上大学是不是轻松些
大学生活没有想象的那么美好轻松，以前老师总是说考上大学就好了，上大学就轻松。但是后来我才意识到并不是这么回事。如果想要获得一定的成就，上大学比高中还累，因为大学没人管你，全都是靠自己，所以要取得进步，需要自己去学习。重要的是，一定要有自制力，不要随大流，这会害了自己。不要因为自己考上了大学就彻底放纵，也不要因为进了一个普通学校而自怨自艾，自己的实力是靠自己积累的，而不是学校的实力决定的。在学校，学业始终是第一的，也许可以把多余的时间用于发展自己，读书也好，学习技能也好，参加竞赛也好，总之绝对不能无所事事，要有自己的主见。另外，我觉得在这4年期间，我们最好取得四六级证书，计算机二级，普通话证书，教师资格证书。这些都是不难拿到的，但是又对我们以后有所帮助。
如果你不想毕业的时候发愁，那大学生活并没有那么轻松，有时候大学生活和你以后的生活有很大的联系，虽然在大学生活上时间更为自由，没有高中那样的管束，但是想一想没有管束你的人，你能管束好自己吗？大学最为重要的还是“自律”，对于不同的人他对轻松有不同的定义，有些人觉得轻松的，而有些人则不认为这是轻松的。
大学不像高中那样几乎只有考个好大学这一个目标。只要保证能顺利毕业，大学有非常大的自由让你做自己想做的事。但是自由也意味着责任，只有你自己对自己负责，别人不需要为你负责。
我在清华基科念大学时是以搞科研为目标的，寝室里的其他同学和班里的绝大多数同学都是。虽然入学时默认本班全都有保送资格，但是每位同学都是为了自己热爱的兴趣和目标而真正地努力学习，而不是虚无的学分绩和科研履历。戏剧性的是大三时告知从我们这届突然取消无条件保送的政策了，最后跟普通班混合排名后，也就一两位同学没有保研资格。
大一的时候室友们都会早早起来去占座，只为了抢到第一排最中间的最佳座位。抢座大战逐渐白热化，从七点半提前到七点，到六点半，到六点。教学楼的门都还没开，站在北京冬天凌冽的寒风里，有的同学背单词，有的同学练跳绳。唯独仅限我们班选的小课不用抢座，20人的小课堂，难得可以睡个好觉。
只要是没课的时候，室友们基本上都在自习，有的偏爱图书馆，有的偏爱大教室，有的偏爱小教室，我偏爱能晒到太阳的座位。
每天的标配是早上书包装着文具和水壶出门，晚上学到九点半十点教室图书馆清场回宿舍，洗漱完毕后打开应急灯继续自习到没电，第二学期可以带电脑后学到笔记本没电。
花功夫最多的是数学，勤奋的同学会刷完全套《吉米多维奇》，智商高的同学会鄙夷“全是重复的题有什么好刷的？”
然后物理也很花功夫，力热声光电相对论量子力学，门门都是要吃人。光是基础课就已经要了半条命了，专业课和实验课拿去了剩下的半条。
对了，刚来听说男生每年要测3000米，14分半及格，于是隔三差五室友们会相约去夜跑，晚上的操场呼啦啦全是夜跑的同学。
从大二开始，室友们纷纷加入课题组，生活再也不是除了课堂就是自己，又多了科研，如何平衡做实验发论文和自习刷GPA成了新的难题。
有人专心科研917成绩平平，有人注重成绩门门90+科研打酱油，也有神人边发论文边考满分。
就算没有科研，大二的课程压力也比大一骤然重了许多，好在有实验室，不熄灯，想学到几点就学到几点，“自学完这章就睡觉”“刷完这本就睡觉”，不知不觉天亮了。
进入大三，科研逐渐成为主业，定期还要提交课题进站报告，全班做分享。
宿舍大半同学准备申请出国，GRE、TOEFL、申请文书、要推荐信，每个都要认真准备。
ABANDON
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红宝书越烂成绩越高，五遍以内纯裸考
暑期交换选学校、选导师、申请奖学金，然后被学校选，被导师选，做项目，要推荐信，结束后回到学校，等等，好像忘记旅游了！
迎来大四，申请出国的继续奋战文书，不出国的全体保研。
相同的是全部生活都归实验所有，晚上两点、三点、四点结束实验回来。
发现既然大家都没睡，那就骑车去东门外的流动摊上撸个串。
室友R已经一周没见到了，原来他已经在实验室安了家。
终于偶尔也有学不进去做不进实验的时候，开黑打dota，从天黑玩到天黑，去ktv唱歌，唱到嗓子哑开始欣赏mv，骑车去公园玩，好吧一群男生果然还是不咋喜欢逛公园。
毕业了，拍完正经的毕业照，再拍搞怪的学士服照，系领导和导师们都很配合，不配合的用蛮力让他们配合。
室友们相继离校，各奔东西，我是最后离开的。
感觉时光不是连续的，像是在翻漫画。
翻一页，少一位室友。
翻一页，少一位室友。
翻一页，少一位室友。
这页没有室友了，跃过客厅去隔壁串门，也没有室友了。充实大学生活就此结束了。
大学生活没有想象的那么美好轻松，以前老师总是说考上大学就好了，上大学就轻松。但是后来我才意识到并不是这么回事。如果想要获得一定的成就，上大学比高中还累，因为大学没人管你，全都是靠自己，所以要取得进步，需要自己去学习。重要的是，一定要有自制力，不要随大流，这会害了自己。不要因为自己考上了大学就彻底放纵，也不要因为进了一个普通学校而自怨自艾，自己的实力是靠自己积累的，而不是学校的实力决定的。在学校，学业始终是第一的，也许可以把多余的时间用于发展自己，读书也好，学习技能也好，参加竞赛也好，总之绝对不能无所事事，要有自己的主见。另外，我觉得在这4年期间，我们最好取得四六级证书，计算机二级，普通话证书，教师资格证书。这些都是不难拿到的，但是又对我们以后有所帮助。
大学也可以很充实很繁忙，如果你是班干部，可能要负责班级事务，想把自己的学习有好的绩点，上课认真听老师讲的知识，举手回答问题，课后泡在图书馆或者参加自己的喜欢的社团。
