想要地理分数高，一定要注意哪几方面？
在通常情况下，对大部分文科同学来说，感觉地理比较难，已成为了他们的共识。其实，用好方法学习，地理也不是想象中的那么难。
1、注重基础
地理基础知识、基本技能是地理能力发展的基础，所以，我们要狠抓基础，注重技能。对教材知识点，要进行全面细致的学习。在整学期课本学结束的时候，要进行全面细致的梳理，列出主干知识，建立合理的知识结构。在头脑中形成完整清晰有序的知识网络。地理术语甚至是有些原话要一字不漏的记忆，并力求加以理解和消化，以便在分析解答问题时运用自如。
2、学练结合非常关键。
训练中，我们要注意解题技巧的培养、注意养成使用规范、地理术语正确熟悉、仔细审题等良好的学习习惯。注重方法总结，突出能力训练和培养。而且我们要学会建立试题与教材的联系。在读书时，要思考所读内容可能如何出题；在做题时，要知道该题是考察教材中的哪一个知识点。平时考试时，注意地理图表考察的特点。我们在学习当中，要有针对性地加强阅读分析地图和地图表的能力训练，可以有计划地每天用教材中的地图和相应的地图册进行复习练习，运用图图互变、文图互变、图表互变、转换思维的角度等方法，推导地理规律和原理。
2、注重误区
（1）针对地球运动和大气运动的难点知识，如果我们在学习上如果没有学懂，心理上千万不能存在着抵触情绪。在此问题上，我们首先应树立信心，虽然这部分内容有一定难度，但只要空间思维方法达到，难点是可以突破的。在人文地理学习中，我们不仅仅要把考老师讲的重点内容记下来，还要加强知识树的建立和对知识点的背景及限定条件的了解。
（2）练习方面你要注意以下几点：
首先是审题不认真，其次是答题思路不正确。我们建议做每一道题的时候，静下来逐字逐句的读。对于各种地图更应注意审图的时候，首先，要通过地图的名称了解表达的主题，然后自主独立地找出地理事物及现象的规律和特点，并分析原因。对于答题思路问题，建议在平时的学习时注意归纳，总结阐述地理事物特点和产生原因的方法。
（3）不注重概念的理解。
在平时考试和高考的考核能力目标中，正确地获取和解读试题的信息，离不开对名词概念的理解，所以，在复习的时候要注意区分和理解名词概念。比如，地理事物和地理现象、荒漠和荒漠化、自然资源与农业资源等的区别。
