读书 作者为何说“你过你以为念讲义看课本,便尽读书之能事,就是大错特错”?

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2022-03-17 · 用爱教育,用心分享,我们一起成长。
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因为学校功课门类虽多,而范围究极窄狭;念讲义看课本,免不掉若干拘束,想借此培养兴趣,颇是难事。

《谈读书》中讲义课本着意在平均发展基本知识,作者主张多读课外书,并且选择有价值的,能震撼心灵,激动你思考的书应该多读,而流行小说只是迎合一时社会心理,读书做学问不能学时髦,要读经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性,才是经典,才值得读一遍两遍以至于无数遍。

读书的方法:

1、字斟句酌法

此法讲究读书要一字一句,细细品读。好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必须边读边思考。散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

2、 精华提炼法

对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书,做了几十万张卡片。读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。

3、比较品读法

此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》,心里不大服气,便找来细读,这才知道《三国志》却比自己《魏书》好,于是当即烧掉了自己的书稿。搞研究或者做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

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