遵循自然法则
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自然法则是最高法则。人类是自然的一部分,人类可以为天地立法则吗?人不能立法则,只能理解和解释法则,甚至只能假设和验证法则。人必须遵循自然法则,否则必然遭受自然法则的惩罚。
人是自然的杰作还是自己的杰作?人类是自然的杰作,虽然是万物之灵长,但仍属于自然的一部分。人类个体的生老病死无比遵循自然法则。
人类必须把自己当作自然的一部分,用好自然赋予我们的天赋异禀,才能获得感觉顺风顺水,才不会处处受阻碍,才会感觉到自己的生活和工作无比惬意。
我们每个人的日常生活,都应该顺应自然法则,日出而作日落而息,饮食也需要按季节和地狱气候变化而变化,俗话说饮食要应季,穿衣也要顺应季节变化。
教育首先要教育人认识自己的天赋异禀,按照自然赋予我们的优势智能发展自己。加德纳的多元智能理论告诉我们,每个人的智能优势参差不一,认识和发展自己的优势智能,就是顺应自然法则,是最好的教育方法,也是最有效率的方法。
我们要认真探索自然法则,也要认真认识自己的自然属性,遵守自然法则生活,才能充分享受自然的恩赐。人类最大的优势是,我们能够理解自然法则,能够主动作用自然法则,避免违背自然法则的处罚。
人是自然的杰作还是自己的杰作?人类是自然的杰作,虽然是万物之灵长,但仍属于自然的一部分。人类个体的生老病死无比遵循自然法则。
人类必须把自己当作自然的一部分,用好自然赋予我们的天赋异禀,才能获得感觉顺风顺水,才不会处处受阻碍,才会感觉到自己的生活和工作无比惬意。
我们每个人的日常生活,都应该顺应自然法则,日出而作日落而息,饮食也需要按季节和地狱气候变化而变化,俗话说饮食要应季,穿衣也要顺应季节变化。
教育首先要教育人认识自己的天赋异禀,按照自然赋予我们的优势智能发展自己。加德纳的多元智能理论告诉我们,每个人的智能优势参差不一,认识和发展自己的优势智能,就是顺应自然法则,是最好的教育方法,也是最有效率的方法。
我们要认真探索自然法则,也要认真认识自己的自然属性,遵守自然法则生活,才能充分享受自然的恩赐。人类最大的优势是,我们能够理解自然法则,能够主动作用自然法则,避免违背自然法则的处罚。
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