朗诵技巧
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语言表达的外部技巧
一、【气徐声柔,爱的感情;气促声硬,憎的感情
气沉声缓,悲的感情;气满声高,喜的感情
气提声凝,惧的感情;气多声放,欲的感情
气短声促,急的感情;气少声平,冷的感情
气粗声重,怒的感情;气细声黏,疑的感情;】
二、【内在语、对象感、情景再现;语气、重音、停连、节奏;从内心出发、表达情感,最基本出发点;深入思考、对照标准,灵活运用。】
三、【语气】确定情感色彩极其份量;根据不同形式或场合来确定声音形式:如书面语或口语;
四、【重音】为了内容表达而突出表达的词或词组。
1、分类
(并列性重音)同等语调读;(对比性重音)例句:“春节快到了,每年这个时候办喜事的比较多。”理解准确再强调读;呼应性重音,前后呼应点强调朗读;
(递进或转折性重音)例句:“要想让自己变得更优秀,首先得培养自己的好习惯,培养习惯最好要有人监督,但任何朋友也不可能时时刻刻的监督你,所以你需要花钱报个培训班。”转折点递进点强调朗读;(强调性重音);
(比喻性重音);
(拟声性重音);
(反义性重音)例句“有些同学表现就很不好,明明是因为自己赖床导致上课迟到,还非说自己是迫不得已。”表示反义的词要强调朗读。
2、如何突出词或词组:可以加快、放慢、放轻等语气来更好的突出。
五、【停连】即就是停顿和连接,生理和心理的双重需要,有声语言的标点符号。
(区分性停连:例句“哥白尼认为日月星辰绕地球转动这种学说是不对的”)
(呼应性停连:例句“哥白尼认为日月星辰绕地球转动这种学说是不对的”)
(并列性停连):例句“1964年开始生产的尼龙和棉花混纺织物,也开始在市场供应。”
(强调性停连)
(判断性停连)例句:“园子里、田野里,瞧去!一大片、一大片,满是的。”
(转换性停连)转换场景时停连;
(生理性停连)
(灵活性停连)
六、【节奏】抑扬顿挫、轻重缓急。先设计好文章节奏,基本方法有:欲扬先抑、欲抑先扬、那具体的节奏啊,我时间关系,我说最精华的部分,那就是。我们要想表达好节奏,首先要设计啊,哪是我要突出的,哪是我要慢得拿出要快的,你先设计好。设计好之后呢,你在看他两边儿啊,基本的方法。欲扬先抑,欲抑先扬,欲慢先快、欲快先慢、欲轻先重、欲重先轻,加强对比,纵控有节,精髓就两个字:对比。
总之,多加思考,运用到实战中,实践中演练,让朗读水平不断提升!
一、【气徐声柔,爱的感情;气促声硬,憎的感情
气沉声缓,悲的感情;气满声高,喜的感情
气提声凝,惧的感情;气多声放,欲的感情
气短声促,急的感情;气少声平,冷的感情
气粗声重,怒的感情;气细声黏,疑的感情;】
二、【内在语、对象感、情景再现;语气、重音、停连、节奏;从内心出发、表达情感,最基本出发点;深入思考、对照标准,灵活运用。】
三、【语气】确定情感色彩极其份量;根据不同形式或场合来确定声音形式:如书面语或口语;
四、【重音】为了内容表达而突出表达的词或词组。
1、分类
(并列性重音)同等语调读;(对比性重音)例句:“春节快到了,每年这个时候办喜事的比较多。”理解准确再强调读;呼应性重音,前后呼应点强调朗读;
(递进或转折性重音)例句:“要想让自己变得更优秀,首先得培养自己的好习惯,培养习惯最好要有人监督,但任何朋友也不可能时时刻刻的监督你,所以你需要花钱报个培训班。”转折点递进点强调朗读;(强调性重音);
(比喻性重音);
(拟声性重音);
(反义性重音)例句“有些同学表现就很不好,明明是因为自己赖床导致上课迟到,还非说自己是迫不得已。”表示反义的词要强调朗读。
2、如何突出词或词组:可以加快、放慢、放轻等语气来更好的突出。
五、【停连】即就是停顿和连接,生理和心理的双重需要,有声语言的标点符号。
(区分性停连:例句“哥白尼认为日月星辰绕地球转动这种学说是不对的”)
(呼应性停连:例句“哥白尼认为日月星辰绕地球转动这种学说是不对的”)
(并列性停连):例句“1964年开始生产的尼龙和棉花混纺织物,也开始在市场供应。”
(强调性停连)
(判断性停连)例句:“园子里、田野里,瞧去!一大片、一大片,满是的。”
(转换性停连)转换场景时停连;
(生理性停连)
(灵活性停连)
六、【节奏】抑扬顿挫、轻重缓急。先设计好文章节奏,基本方法有:欲扬先抑、欲抑先扬、那具体的节奏啊,我时间关系,我说最精华的部分,那就是。我们要想表达好节奏,首先要设计啊,哪是我要突出的,哪是我要慢得拿出要快的,你先设计好。设计好之后呢,你在看他两边儿啊,基本的方法。欲扬先抑,欲抑先扬,欲慢先快、欲快先慢、欲轻先重、欲重先轻,加强对比,纵控有节,精髓就两个字:对比。
总之,多加思考,运用到实战中,实践中演练,让朗读水平不断提升!
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