Question

关于高考语文默写，想问一下怎么算分的，共三题，六分，每题两句，那我一道题只写对了一句会给我一分不？

一般是每道小题两句古诗共两分，三道题加起来共六分，可是我只答对了一道小题中的一句，会给俺一分么

Answer 1

2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面文字，完成1~3题。
1.下列关于“x”的表述，不符合原文意思的一项是
2.下列理解，不符合原文意思的一项是
3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
（上面三道题中第一到交易，另两到比较难）
二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4~7题。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（考实词的意思） 5.以下各组句子中，全都表明（常是主人公品质的）的一组是(3分)

① ②

③ ④

⑤

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（对文言文的理解，尤其是什么人在什么时候做了什么事）
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（多为两句）(10分)
(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首乐府诗，完成8~9题
8.该市描写了什么样的环境/那个字用的最好
9.诗人说XXXXXX这样写有什么好处?这首诗表现了什么样的情感?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)

(2)

(3)

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)
四、实用类文本阅读(25分) （四五大题选一个答） 五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
16. 语言运用，如写新闻标题，概括关键字等 17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)

六、写作(60分)

累死了，希望对你有用。

Answer 2

2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面文字，完成1~3题。
1.下列关于“x”的表述，不符合原文意思的一项是
2.下列理解，不符合原文意思的一项是
3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
（上面三道题中第一到交易，另两到比较难）
二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4~7题。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（考实词的意思） 5.以下各组句子中，全都表明（常是主人公品质的）的一组是(3分)

① ②

③ ④

⑤

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（对文言文的理解，尤其是什么人在什么时候做了什么事）
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（多为两句）(10分)
(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首乐府诗，完成8~9题
8.该市描写了什么样的环境/那个字用的最好
9.诗人说XXXXXX这样写有什么好处?这首诗表现了什么样的情感?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)

(2)

(3)

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)
四、实用类文本阅读(25分) （四五大题选一个答） 五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
16. 语言运用，如写新闻标题，概括关键字等 17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)

六、写作(60分)

累死了，希望对你有用。

Answer 3

2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面文字，完成1~3题。
1.下列关于“x”的表述，不符合原文意思的一项是
2.下列理解，不符合原文意思的一项是
3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
（上面三道题中第一到交易，另两到比较难）
二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4~7题。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（考实词的意思） 5.以下各组句子中，全都表明（常是主人公品质的）的一组是(3分)

① ②

③ ④

⑤

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（对文言文的理解，尤其是什么人在什么时候做了什么事）
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（多为两句）(10分)
(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首乐府诗，完成8~9题
8.该市描写了什么样的环境/那个字用的最好
9.诗人说XXXXXX这样写有什么好处?这首诗表现了什么样的情感?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)

(2)

(3)

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)
四、实用类文本阅读(25分) （四五大题选一个答） 五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
16. 语言运用，如写新闻标题，概括关键字等 17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)

六、写作(60分)

累死了，希望对你有用。

Answer 4

2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面文字，完成1~3题。
1.下列关于“x”的表述，不符合原文意思的一项是
2.下列理解，不符合原文意思的一项是
3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
（上面三道题中第一到交易，另两到比较难）
二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4~7题。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（考实词的意思） 5.以下各组句子中，全都表明（常是主人公品质的）的一组是(3分)

① ②

③ ④

⑤

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（对文言文的理解，尤其是什么人在什么时候做了什么事）
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（多为两句）(10分)
(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首乐府诗，完成8~9题
8.该市描写了什么样的环境/那个字用的最好
9.诗人说XXXXXX这样写有什么好处?这首诗表现了什么样的情感?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)

(2)

(3)

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)
四、实用类文本阅读(25分) （四五大题选一个答） 五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
16. 语言运用，如写新闻标题，概括关键字等 17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)

六、写作(60分)

累死了，希望对你有用。

Answer 5

2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面文字，完成1~3题。
1.下列关于“x”的表述，不符合原文意思的一项是
2.下列理解，不符合原文意思的一项是
3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
（上面三道题中第一到交易，另两到比较难）
二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4~7题。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（考实词的意思） 5.以下各组句子中，全都表明（常是主人公品质的）的一组是(3分)

① ②

③ ④

⑤

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（对文言文的理解，尤其是什么人在什么时候做了什么事）
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（多为两句）(10分)
(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首乐府诗，完成8~9题
8.该市描写了什么样的环境/那个字用的最好
9.诗人说XXXXXX这样写有什么好处?这首诗表现了什么样的情感?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)

(2)

(3)

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)
四、实用类文本阅读(25分) （四五大题选一个答） 五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
16. 语言运用，如写新闻标题，概括关键字等 17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)

六、写作(60分)

累死了，希望对你有用。