初一地理知识点总结归纳
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地理知识丰富,涉及的范围也广,所以学习地理还是有一定的难度的,为此,以下是我分享给大家的初一地理知识点 总结 ,希谨简镇望可以帮到你!
初一地理知识点总结
1、 地球形状:是个两级部位略扁的不规则的球体。大小:平均半径:6371千米,赤道周长:4万千米。
3、 S ”来表示。(判读方式:相邻度数向南增大则为南纬,相邻度数向北增大,则为北纬)
4、 经度的划分:以本初子午线为界,以东为东经,用符号“E ”来表示:以西为西经,用符号“W ”来表示。(判读方式:相邻经度数向东增大,则为东经。相邻经度数向西增大,则为西经)
5、 特殊经线:本初子午线(00经线),以东为东经,以西为西经。
180度经线:以东为西经,以西为东经。
本初子午线(00经线)和180度经线是东西经的界限。
200W 、1600E :是东西半球的分界线,200W 以东是东半球,以西是西半球:1600E 以东是西半球,以西是东半球。(东半球的经度范围:200W 向东到1600E 向西到200W 之间,西半球的经度范围:200W 向西到1600之间或1600向东到200W 之间的经度)
6、 特殊的纬线
赤道(00):以北是北半球,以南是南半球:赤道以南是南纬,以北是北纬。
五带的分界线:23.50N 、23.50S 、66.50N 、66.50S 纬线
低、中、高纬的分界线:00、300、600、900
极点:900S
7、 地球的运动
地球的自转 自西向东,一天(24小时)昼夜交替现象,经度不同的地方时间不同。
地球的公转 自西向东,一年(365天)季节变化、昼夜长短变化
地球和地图资料二
8、 五带划分:
①划分依据:太阳热量在地球表面的分布状况。②五带:热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。
11、比例尺的三种表示 方法 :数字式 文字式 直线式(1/10000或1:10000)图上1厘米代表实际
距离30千米。
12、 比例尺的大小比较及所画地图表示内容之间的关系
比例尺大小比较:比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小(例如:1/100>1/10000)
比例尺与所表示内容之间的关系(图幅相同)
比例尺越大:内容越详细,范围越小:比例尺越小:内容越简略,范围越大
13、地图上的方向的表示方法:三种
一般情况:面对地图,上北下南,左西右东。
指向标法:指向标箭头指向正北。
经纬网指示方向:经线指示祥粗南北方向,纬线指示东西方向。
14、图例:地图上表示各种地理事物的符号,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字以及表示
山高、水深的数字。(填绘地图时,要写得清晰匀正,大小合适。字的排列横写从左向右,竖写自上而下)
15、高度的计算方法:
地面高度的基本表示方法:海拔(米)概念 地面某一地点高出海平面的垂直距离相对高度/地面某一地点高出另一个地点的垂直距离。
16、地形剖面图:为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
17、地形的表示方法:等高咐消线地形图、分层设色地形图(常用)、地形剖面图。
18、能根据等高线地形图判读山地局部地形:例如:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
19、吐过你想让你住的地方永远昼夜平分,那你应该选择住在哪里?(赤道上) ??? 世界的陆地和海洋 ??? A 海洋与陆地的比较:
地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%,概括的说,地球上七分是海洋,三分是陆地
B 大洲:(共七个大洲)面积最大的是亚洲,最小的是大洋洲(由大到小:亚非北南美,南极欧大洋) 全部在北半球:欧洲、北美洲
全部在南半球:南极洲
跨南北半球:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。
C 只要洲界:
亚洲和欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山
亚洲和非洲:苏伊士运河
南北美洲:巴拿马运河
亚洲和北美洲:白令海峡
D 大洋:四大洋中,面积最大的是太平洋,面积最小的是北冰洋。(由大到小:太大印北)
全部在东半球:印度洋
全部在北半球:北冰洋
跨经度最广的:北冰洋
跨南北半球:太平洋、大西洋、印度洋
E 海陆变迁的原因:地壳的变动,海平面的升降,人类活动等。
F 板块学说的主要内容:岩石组成的地球表层是有六大板块组成的,各大板块处于不停的运动之中,一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块和板块交界地带地壳比较活跃多火山地震。(环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅山火山地震带)
G 珠穆朗玛峰为什么仍在升高?(欧洲板块和印度板块相对运动,二者相互挤压,形成了喜马拉雅山,而且这种运动仍在继续,所以珠穆朗玛峰在上升。)
H 大陆、大洲、大洋的分布:(图2.1-9)
六块大陆:北美大陆、亚欧大陆、澳大利亚大陆、南极大陆、南美大陆、非洲大陆
七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲
四大洋:北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋 ??? 天气和气候 ???
1、 气候的要素:气温、降水
2、 气温的变化:气温的日变化 一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在如初前后。
气温的年变化:北半球大陆上7月最高1月最低,海洋上8月最高2月最低。南北半球季节相反。
3、 气温的分布特点及主要影响因素:
纬度因素 世界气温从低纬向两级逐渐降低
海洋因素 同纬度的海洋和陆地气温不一样,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
地形因素 同纬度地带内,高山、高原的气温较低,平原的气温较高。
人为因素 全球气温有变暖的趋势。
4、 降水的分布规律:(四多四少)
纬度因素 赤道地区降水多,两级地区降水少。
海洋因素 回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸降水少
温带地区,沿海降水多,内陆距海洋远降水少
地形因素 山地的迎风坡降水多,背风坡降水少
5、 影响气候的因素:纬度因素、海洋因素、地形因素(大陆海拔每升高100米,气温下降0.60℃)人类活动。
6、 几种主要的气候及其特点: 气温曲线和降水柱状图 7、 以上气候图的分析方法:
第一、 先看最高温和最低温出现的月份——确定南北半球
第二、 看最高温和最低温的差值(年较差)——确定所处温度带
第三、 看降水的季节分配情况——确定气候类型
老师这样认为:学会运用地图,你就能学好地理 ??? 居民和聚落 ??? 1★2006年,全球人口已超过65亿,而且全球人口总数任然在增长。
2★人口的增长速度是:出生率与死亡率决定的。
3★人口的自然增长率等于:出生率减去死亡率,它表示人口的增长速度,人口自然增长率大于0表示人口增加,人口自认增长率小于0表示人口在减少。一般情况下,发达国家人口的自然增长率比较低,发展中国家人口自然增长率比较高
4★人口的疏密程度可用:人口密度来表示,其计算公式是人口总数/面积总数,某地区面积为2000平方千米,人口为40万,其人口密度为:400000/200=200人/平方千米。
5★世界人口稠密的地区主要分布在:亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区(这些地区地形以平原为主,气候温暖湿润、位置沿海,自认条件优越。)极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区,自然条件恶劣,给人类的生存带来了困难,是人口稀疏的地区。
6★当今世界的人口问题主要表现为:人口增长过快和人口过多。
7★为了解决人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与社会、经济发展相适应,与资源环境相协调。
8★三大人类在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。其中黄种人几种分布在:亚洲东部。黑种人的集中分布区:非洲南部。白种人集中分布区:非洲北部、亚洲西部、欧洲及北美洲。
9★联合国的工作语言有:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中汉语是世界上使用人
数最多的语言。英语是世界上使用范围最广的语言。讲汉语的人主要分布在中国和东南亚地区。英语最初是英国的民族语言,后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩张,英语的使用就越来越广。拉丁美洲的许多国家讲其中的西班牙语。
10★世界的三大宗教中:信仰人数最多的是____,该宗教形成于亚洲。第二大宗教是伊斯兰教,该教被中国称为回教和清真教。第三大宗教是佛教,现在主要分布在亚洲的东部和东南部。全球有近一半的人信仰宗教。
11★聚落不仅是人们居住地,也是人们进行生产和社会活动的场所。它可以分为:乡村和城市两类。一般来说先有乡村聚落,后有城市聚落。城市主要从事工业、服务业等工作。
12★聚落发展的表现:占地面积越来越大、建筑物越来越多、道路越来越完善。
13★早期的聚落大都选择在:地形、气候、资源等自然条件优越的地方。
14★世界各地自然环境的差异很大,各民族的生活习俗、历史 文化 、宗教信仰等不同,聚落在长期发展过程中,往往形成不同的建筑、风格。在世界上不同的国家和地区,聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。
15★在城市和乡村和建设和发展中,如何保护好有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好发展和保护的关系,是全人类共同面临的问题。
16★传统聚落是历史时期,人类活动和自然环境相互作用的结果。
17★世界遗产可分为:文化遗产、自然遗产、自然与文化遗产,三大类。 ??? 发展与合作 ??? ? 世界上有200多个国家和地区,其中面积居前六位的是:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳
大利亚。人口居前十位的是:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、日本、尼日利亚。
? 世界是人为划分的:有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线等自然界线,有的依据民族、语言、宗教等来划分。
? 领土:国界范围以内的领陆、领水、领空等。
? 根据经济发展水平的差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。目前世界上的发达国家有20多个,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲及亚洲(北半球及南半球北部)。发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲(南半球和北半球的南部)。
? 国际合作虽然存在着不平等,但是互惠互利的。发达国家要在发展中国家购买原料、出售产品,发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理 经验 ,并购买一些本国难以生产的产品。二者都需要积极的交往和合作。
? 联合国正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是:促进国家发展,维护世界和平。在联合国中,安理会是维持世界和平与安全的主要机构,由中国、美国、法国、俄罗斯、英国5个常任理事和10个非常任理事组成。在美国和伊朗之间和核问题上,国际原子能机构发挥了重要作用。 南南合作、南北对话中的南是指发展中国家,北指发达国家。
初一地理学习技巧
1.本课的知识要点。教师讲课时,一般会把本课的知识要点加以归纳总结,以板书的形式条理化展现出来。这是笔记最基本的内容,可以写在每课课题的上面或右侧,形成本课知识网络。
2.各节的重点、难点。在专心听教师讲课时,对于老师讲授的重要知识内容,应该随时在课本文字相应处用自己“固定的符号”加以标注。
3.课本知识的拓展延伸。有些知识课本中没有,教师进行了延伸,这时,更应该听好并做好笔记。例如初一的同学在学习“判断方向”时,教师一般会拓展到“两极地区特殊的东西方向判断法”——北极按逆时针自西向东转,南极按顺时针自西向东转,就需要随时在“方向”这一段旁边记录下来,以便日后复习巩固。
笔记不要光用文字来表示,对于较难的知识,如果能以简图的形式画出来,那会更利于知识的形象掌握。
可以设想,如果你是听课认真并善于思索的同学,笔记内容将起着提纲挈领的作用;如果你是上课易走神的同学,做笔记至少可以起到一种约束作用。而且课后以笔记为线索来复习地理知识,无疑是全面巩固知识的有效办法。
地图被称为是地理的“第二语言”,是学习地理的重要工具。上课时要做到左图右书,图文结合,充分利用地图来学好地理。要读懂地图,首先要掌握必要的地图基础知识:识记不同的图例,会读不同比例尺的地图,会用比例尺量算距离,会根据不同情况定方向,会看地势高低,会读出任何地点的经纬度数等。其次还要做到会获取地图信息:位置图、政区图、地形图、气候图、等值线图、景观图、示意图等。
学习地理 记忆方法
1.比喻记忆法
是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。
2.字头记忆法
是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。
3.谐音记忆法
是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。
如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。
又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。
又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。
又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。
又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。
又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。
4.接近联想记忆法
是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。
5.类似联想记忆法
是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
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初一地理知识点总结
1、 地球形状:是个两级部位略扁的不规则的球体。大小:平均半径:6371千米,赤道周长:4万千米。
3、 S ”来表示。(判读方式:相邻度数向南增大则为南纬,相邻度数向北增大,则为北纬)
4、 经度的划分:以本初子午线为界,以东为东经,用符号“E ”来表示:以西为西经,用符号“W ”来表示。(判读方式:相邻经度数向东增大,则为东经。相邻经度数向西增大,则为西经)
5、 特殊经线:本初子午线(00经线),以东为东经,以西为西经。
180度经线:以东为西经,以西为东经。
本初子午线(00经线)和180度经线是东西经的界限。
200W 、1600E :是东西半球的分界线,200W 以东是东半球,以西是西半球:1600E 以东是西半球,以西是东半球。(东半球的经度范围:200W 向东到1600E 向西到200W 之间,西半球的经度范围:200W 向西到1600之间或1600向东到200W 之间的经度)
6、 特殊的纬线
赤道(00):以北是北半球,以南是南半球:赤道以南是南纬,以北是北纬。
五带的分界线:23.50N 、23.50S 、66.50N 、66.50S 纬线
低、中、高纬的分界线:00、300、600、900
极点:900S
7、 地球的运动
地球的自转 自西向东,一天(24小时)昼夜交替现象,经度不同的地方时间不同。
地球的公转 自西向东,一年(365天)季节变化、昼夜长短变化
地球和地图资料二
8、 五带划分:
①划分依据:太阳热量在地球表面的分布状况。②五带:热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。
11、比例尺的三种表示 方法 :数字式 文字式 直线式(1/10000或1:10000)图上1厘米代表实际
距离30千米。
12、 比例尺的大小比较及所画地图表示内容之间的关系
比例尺大小比较:比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小(例如:1/100>1/10000)
比例尺与所表示内容之间的关系(图幅相同)
比例尺越大:内容越详细,范围越小:比例尺越小:内容越简略,范围越大
13、地图上的方向的表示方法:三种
一般情况:面对地图,上北下南,左西右东。
指向标法:指向标箭头指向正北。
经纬网指示方向:经线指示祥粗南北方向,纬线指示东西方向。
14、图例:地图上表示各种地理事物的符号,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字以及表示
山高、水深的数字。(填绘地图时,要写得清晰匀正,大小合适。字的排列横写从左向右,竖写自上而下)
15、高度的计算方法:
地面高度的基本表示方法:海拔(米)概念 地面某一地点高出海平面的垂直距离相对高度/地面某一地点高出另一个地点的垂直距离。
16、地形剖面图:为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
17、地形的表示方法:等高咐消线地形图、分层设色地形图(常用)、地形剖面图。
18、能根据等高线地形图判读山地局部地形:例如:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
19、吐过你想让你住的地方永远昼夜平分,那你应该选择住在哪里?(赤道上) ??? 世界的陆地和海洋 ??? A 海洋与陆地的比较:
地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%,概括的说,地球上七分是海洋,三分是陆地
B 大洲:(共七个大洲)面积最大的是亚洲,最小的是大洋洲(由大到小:亚非北南美,南极欧大洋) 全部在北半球:欧洲、北美洲
全部在南半球:南极洲
跨南北半球:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。
C 只要洲界:
亚洲和欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山
亚洲和非洲:苏伊士运河
南北美洲:巴拿马运河
亚洲和北美洲:白令海峡
D 大洋:四大洋中,面积最大的是太平洋,面积最小的是北冰洋。(由大到小:太大印北)
全部在东半球:印度洋
全部在北半球:北冰洋
跨经度最广的:北冰洋
跨南北半球:太平洋、大西洋、印度洋
E 海陆变迁的原因:地壳的变动,海平面的升降,人类活动等。
F 板块学说的主要内容:岩石组成的地球表层是有六大板块组成的,各大板块处于不停的运动之中,一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块和板块交界地带地壳比较活跃多火山地震。(环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅山火山地震带)
G 珠穆朗玛峰为什么仍在升高?(欧洲板块和印度板块相对运动,二者相互挤压,形成了喜马拉雅山,而且这种运动仍在继续,所以珠穆朗玛峰在上升。)
H 大陆、大洲、大洋的分布:(图2.1-9)
六块大陆:北美大陆、亚欧大陆、澳大利亚大陆、南极大陆、南美大陆、非洲大陆
七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲
四大洋:北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋 ??? 天气和气候 ???
1、 气候的要素:气温、降水
2、 气温的变化:气温的日变化 一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在如初前后。
气温的年变化:北半球大陆上7月最高1月最低,海洋上8月最高2月最低。南北半球季节相反。
3、 气温的分布特点及主要影响因素:
纬度因素 世界气温从低纬向两级逐渐降低
海洋因素 同纬度的海洋和陆地气温不一样,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
地形因素 同纬度地带内,高山、高原的气温较低,平原的气温较高。
人为因素 全球气温有变暖的趋势。
4、 降水的分布规律:(四多四少)
纬度因素 赤道地区降水多,两级地区降水少。
海洋因素 回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸降水少
温带地区,沿海降水多,内陆距海洋远降水少
地形因素 山地的迎风坡降水多,背风坡降水少
5、 影响气候的因素:纬度因素、海洋因素、地形因素(大陆海拔每升高100米,气温下降0.60℃)人类活动。
6、 几种主要的气候及其特点: 气温曲线和降水柱状图 7、 以上气候图的分析方法:
第一、 先看最高温和最低温出现的月份——确定南北半球
第二、 看最高温和最低温的差值(年较差)——确定所处温度带
第三、 看降水的季节分配情况——确定气候类型
老师这样认为:学会运用地图,你就能学好地理 ??? 居民和聚落 ??? 1★2006年,全球人口已超过65亿,而且全球人口总数任然在增长。
2★人口的增长速度是:出生率与死亡率决定的。
3★人口的自然增长率等于:出生率减去死亡率,它表示人口的增长速度,人口自然增长率大于0表示人口增加,人口自认增长率小于0表示人口在减少。一般情况下,发达国家人口的自然增长率比较低,发展中国家人口自然增长率比较高
4★人口的疏密程度可用:人口密度来表示,其计算公式是人口总数/面积总数,某地区面积为2000平方千米,人口为40万,其人口密度为:400000/200=200人/平方千米。
5★世界人口稠密的地区主要分布在:亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区(这些地区地形以平原为主,气候温暖湿润、位置沿海,自认条件优越。)极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区,自然条件恶劣,给人类的生存带来了困难,是人口稀疏的地区。
6★当今世界的人口问题主要表现为:人口增长过快和人口过多。
7★为了解决人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与社会、经济发展相适应,与资源环境相协调。
8★三大人类在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。其中黄种人几种分布在:亚洲东部。黑种人的集中分布区:非洲南部。白种人集中分布区:非洲北部、亚洲西部、欧洲及北美洲。
9★联合国的工作语言有:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中汉语是世界上使用人
数最多的语言。英语是世界上使用范围最广的语言。讲汉语的人主要分布在中国和东南亚地区。英语最初是英国的民族语言,后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩张,英语的使用就越来越广。拉丁美洲的许多国家讲其中的西班牙语。
10★世界的三大宗教中:信仰人数最多的是____,该宗教形成于亚洲。第二大宗教是伊斯兰教,该教被中国称为回教和清真教。第三大宗教是佛教,现在主要分布在亚洲的东部和东南部。全球有近一半的人信仰宗教。
11★聚落不仅是人们居住地,也是人们进行生产和社会活动的场所。它可以分为:乡村和城市两类。一般来说先有乡村聚落,后有城市聚落。城市主要从事工业、服务业等工作。
12★聚落发展的表现:占地面积越来越大、建筑物越来越多、道路越来越完善。
13★早期的聚落大都选择在:地形、气候、资源等自然条件优越的地方。
14★世界各地自然环境的差异很大,各民族的生活习俗、历史 文化 、宗教信仰等不同,聚落在长期发展过程中,往往形成不同的建筑、风格。在世界上不同的国家和地区,聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。
15★在城市和乡村和建设和发展中,如何保护好有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好发展和保护的关系,是全人类共同面临的问题。
16★传统聚落是历史时期,人类活动和自然环境相互作用的结果。
17★世界遗产可分为:文化遗产、自然遗产、自然与文化遗产,三大类。 ??? 发展与合作 ??? ? 世界上有200多个国家和地区,其中面积居前六位的是:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳
大利亚。人口居前十位的是:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、日本、尼日利亚。
? 世界是人为划分的:有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线等自然界线,有的依据民族、语言、宗教等来划分。
? 领土:国界范围以内的领陆、领水、领空等。
? 根据经济发展水平的差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。目前世界上的发达国家有20多个,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲及亚洲(北半球及南半球北部)。发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲(南半球和北半球的南部)。
? 国际合作虽然存在着不平等,但是互惠互利的。发达国家要在发展中国家购买原料、出售产品,发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理 经验 ,并购买一些本国难以生产的产品。二者都需要积极的交往和合作。
? 联合国正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是:促进国家发展,维护世界和平。在联合国中,安理会是维持世界和平与安全的主要机构,由中国、美国、法国、俄罗斯、英国5个常任理事和10个非常任理事组成。在美国和伊朗之间和核问题上,国际原子能机构发挥了重要作用。 南南合作、南北对话中的南是指发展中国家,北指发达国家。
初一地理学习技巧
1.本课的知识要点。教师讲课时,一般会把本课的知识要点加以归纳总结,以板书的形式条理化展现出来。这是笔记最基本的内容,可以写在每课课题的上面或右侧,形成本课知识网络。
2.各节的重点、难点。在专心听教师讲课时,对于老师讲授的重要知识内容,应该随时在课本文字相应处用自己“固定的符号”加以标注。
3.课本知识的拓展延伸。有些知识课本中没有,教师进行了延伸,这时,更应该听好并做好笔记。例如初一的同学在学习“判断方向”时,教师一般会拓展到“两极地区特殊的东西方向判断法”——北极按逆时针自西向东转,南极按顺时针自西向东转,就需要随时在“方向”这一段旁边记录下来,以便日后复习巩固。
笔记不要光用文字来表示,对于较难的知识,如果能以简图的形式画出来,那会更利于知识的形象掌握。
可以设想,如果你是听课认真并善于思索的同学,笔记内容将起着提纲挈领的作用;如果你是上课易走神的同学,做笔记至少可以起到一种约束作用。而且课后以笔记为线索来复习地理知识,无疑是全面巩固知识的有效办法。
地图被称为是地理的“第二语言”,是学习地理的重要工具。上课时要做到左图右书,图文结合,充分利用地图来学好地理。要读懂地图,首先要掌握必要的地图基础知识:识记不同的图例,会读不同比例尺的地图,会用比例尺量算距离,会根据不同情况定方向,会看地势高低,会读出任何地点的经纬度数等。其次还要做到会获取地图信息:位置图、政区图、地形图、气候图、等值线图、景观图、示意图等。
学习地理 记忆方法
1.比喻记忆法
是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。
2.字头记忆法
是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。
3.谐音记忆法
是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。
如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。
又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。
又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。
又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。
又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。
又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。
4.接近联想记忆法
是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。
5.类似联想记忆法
是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
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