Question

孩子被孤立是不小的人际压力事件，孩子被孤立怎么和老师交流？





Answer 1

    学校不仅是孩子们学习的场所，也是孩子们身心健康的重要环境。被孤立即使对成年人来说也是一种压力很大的人际事件，更不用说对心理还在发育的孩子来说，每天都置身于如此冰冷的人际关系氛围中，是一种巨大的心理压力。

1、帮助孩子分析原因并进行自我调整。家长可以更多地了解情况，分析他与孩子隔离的原因，并与他们讨论解决问题的解决方案。很多孩子此时往往不愿接受父母的直接干预。如果是这样的话，与其直接去找老师或者其他孩子的家长，不如先分析孩子被孤立的原因，然后帮助孩子自己做出一些行为上的调整。如果孩子因为他或她的特立独行的个性或高智商而被孤立，那么他或她可以被告知要保持低调。

2、与同学和老师密切互动。如果你想让你的孩子适应而不被孤立，首先父母必须是适应的人。因此建议父母，与老师或同学的父母保持密切的互动。这样，您不仅可以随时了解孩子在学校的各种发展情况，而且一旦孩子之间的互动出现问题，可以通过家长之间的协调，及时、方便地解决。

3、与老师一起关注孩子的性格发展。有些孩子比较外向，但也有一些孩子比较内向，不愿意与人交流。但是，这并不意味着他们的沟通技巧有问题。家长也可以要求老师多关注孩子在学校的动向。对于在学校孤立无援的孩子来说，这对他们的童年有着深远的影响，家长应该给孩子更多的积极引导，让他们能够积极快乐地结交朋友。一旦出现严重的情况，及时向学校做出反应，从源头上消除问题也很重要。

4.与老师沟通。对于家长来说，如果自己的孩子被孤立，一定要找老师帮忙，但不能向其他学生打小报告。对于孤僻胆小的孩子，可以请老师通过多肯定孩子来增强孩子的自信心，让孩子更容易获得其他同学的认可。对于一个孤立的过于聪明的孩子，应该提醒老师避免过多的表扬，同时让孩子做更多的课堂服务类的事情。

Answer 2

小朋友的交往一般都是零食或者玩具之类的，之所以被孤立，大部分可能是沟通不太好，或者没有学会分享。
可以先观察一下，或者和小朋友沟通一下，为什么大家会孤立他，如果确实是因为没有和朋友分享零食或者玩具，可以鼓励孩子带一些玩具或者零食和小朋友们一起分享。
以后也要和老师沟通，当小朋友分享的时候，老师也要鼓励他，以后多多分享，这样孩子就更有信心，小伙伴们也更能接受，就能一起玩了。

Answer 3

孩子被孤立的话就要教孩子更乐观的面对生活和处理同学关系，多和同学分享。

Answer 4

孩子被孤立是不小的人际压力事件，孩子被孤立怎么和老师交流？发现这种情况一定要及时告诉老师，因为老师才是能在学校里帮助孩子的角色。这方面老师会比家长更加的专业。