人教版 小学四年级英语知识点总结
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Unit One My classroom
语法知识点（一）
Where引导的特殊疑问句。were是一个特殊疑问词表示在哪里。例如：我的钢笔在哪里？回答应该是一个具体的地方。例如：它在文具盒里。
例句：Where is it? 它在哪儿？
It's near the door. 它在门边上。
注意：where is一般缩写为where's
It is 一般缩写成it's
语法知识点（二）
特殊疑问句what表示什么，引导的简单的疑问句，例如：这是什么？回答是具体的事物。
句子结构：what+系动词+表语
例句；What's in the classroom?教室里有什么？
One blackboard,one tv.一块黑板和一台电视。
语法知识点（三）
have的简单用法。have最简单的意思是拥有的意思，当然它还有很多用法。have的前面一般是用主语，除了第三人称以外的人称都接have.例如我有一个篮球，他们有很多书。
例句：I have a pen.我有一只钢笔。
You have an apple.你有一个苹果。
Unit Two My schoolbag
语法知识点（一）
What colour引导的疑问句，问什么颜色？回答是具体的颜色，如红色或绿色。
句子结构：what colour+系动词+sb/sth
例句：What colour is it?它是什么颜色？
It's green.它是绿色的。
Unit Three My ftiends
语法知识点（一）
介绍人物的特征，比如她又瘦又矮。
句子结构：主语+系动词+形容词或副词。
例句：look! He's tall and strong.看！他又高又壮！
语法知识点（二）
Who引导的疑问句，问是谁，比如：那个人是谁？回答是具体的人，例如：她是我的妈妈。
句子结构：who+be+sb
例句：Who is she?她是谁？
She is my friend.她是我的朋友。
注意：如果介绍一个人带眼镜时，记得用复数glasses.
Unit Four My home
语法知识点（一）
一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句，例如：她在厨房吗？回答有两种形式：是的，她在。或者 不，她不在。
句子的结构
Is/am/are+主语+表语
例句：Is she in the room?她在房间吗？
回答：Yes, she is./No, she isn't.是的，她在。/不，她不在。
注意：如果用are提问，后面跟的主语是复数，例如他们。
一般疑问句如果用is提问，回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。
语法知识点（二）
特指某人或某物具体在某个地方要用the
例如：他们在书房吗？此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的，所以书房前加the。
例句：Are they in the study?他们在书房吗？
Unit Five Dinner's ready
语法知识点（一）
What would you like的简单用法,表示你想吃点什么。回答就是具体想吃的食物。例如：你想吃点什么？回答：我想吃一些面包。
例句：What would you like for dinner?晚饭你想吃什么？
回答：I would like some bread and soup.
我需要一些面包和汤。
注意：一般I would缩写成I'd
语法知识点（二）
常用到的固定短语
Here you are.给你！
Help yourself!随便吃！
Unit Six Meet my family
语法知识点（一）
问你家里有多少人，回答是具体几个人。
例如：How many people are there in your family?你家里有几个人？
回答：Three.my parents and me.三个。我父母和我。
注意：how many后面加名词的复数。people的单复数是一样的。
语法知识点（二）
介绍某人。例如：这是我的妈妈。
句子结构：This/that+be+sb
例句：This is my teacher.这是我的老师。
That is my mother.那是我的妈妈。
语法知识点（三）
介绍某人的职业。例如：我的爸爸是老师。
句子结构：sb+be+a+职业
例句：She is a nurse.她是一个护士。
语法知识点（一）
Where引导的特殊疑问句。were是一个特殊疑问词表示在哪里。例如：我的钢笔在哪里？回答应该是一个具体的地方。例如：它在文具盒里。
例句：Where is it? 它在哪儿？
It's near the door. 它在门边上。
注意：where is一般缩写为where's
It is 一般缩写成it's
语法知识点（二）
特殊疑问句what表示什么，引导的简单的疑问句，例如：这是什么？回答是具体的事物。
句子结构：what+系动词+表语
例句；What's in the classroom?教室里有什么？
One blackboard,one tv.一块黑板和一台电视。
语法知识点（三）
have的简单用法。have最简单的意思是拥有的意思，当然它还有很多用法。have的前面一般是用主语，除了第三人称以外的人称都接have.例如我有一个篮球，他们有很多书。
例句：I have a pen.我有一只钢笔。
You have an apple.你有一个苹果。
Unit Two My schoolbag
语法知识点（一）
What colour引导的疑问句，问什么颜色？回答是具体的颜色，如红色或绿色。
句子结构：what colour+系动词+sb/sth
例句：What colour is it?它是什么颜色？
It's green.它是绿色的。
Unit Three My ftiends
语法知识点（一）
介绍人物的特征，比如她又瘦又矮。
句子结构：主语+系动词+形容词或副词。
例句：look! He's tall and strong.看！他又高又壮！
语法知识点（二）
Who引导的疑问句，问是谁，比如：那个人是谁？回答是具体的人，例如：她是我的妈妈。
句子结构：who+be+sb
例句：Who is she?她是谁？
She is my friend.她是我的朋友。
注意：如果介绍一个人带眼镜时，记得用复数glasses.
Unit Four My home
语法知识点（一）
一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句，例如：她在厨房吗？回答有两种形式：是的，她在。或者 不，她不在。
句子的结构
Is/am/are+主语+表语
例句：Is she in the room?她在房间吗？
回答：Yes, she is./No, she isn't.是的，她在。/不，她不在。
注意：如果用are提问，后面跟的主语是复数，例如他们。
一般疑问句如果用is提问，回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。
语法知识点（二）
特指某人或某物具体在某个地方要用the
例如：他们在书房吗？此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的，所以书房前加the。
例句：Are they in the study?他们在书房吗？
Unit Five Dinner's ready
语法知识点（一）
What would you like的简单用法,表示你想吃点什么。回答就是具体想吃的食物。例如：你想吃点什么？回答：我想吃一些面包。
例句：What would you like for dinner?晚饭你想吃什么？
回答：I would like some bread and soup.
我需要一些面包和汤。
注意：一般I would缩写成I'd
语法知识点（二）
常用到的固定短语
Here you are.给你！
Help yourself!随便吃！
Unit Six Meet my family
语法知识点（一）
问你家里有多少人，回答是具体几个人。
例如：How many people are there in your family?你家里有几个人？
回答：Three.my parents and me.三个。我父母和我。
注意：how many后面加名词的复数。people的单复数是一样的。
语法知识点（二）
介绍某人。例如：这是我的妈妈。
句子结构：This/that+be+sb
例句：This is my teacher.这是我的老师。
That is my mother.那是我的妈妈。
语法知识点（三）
介绍某人的职业。例如：我的爸爸是老师。
句子结构：sb+be+a+职业
例句：She is a nurse.她是一个护士。
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