Question

孩子敏感脆弱怎么办？

Answer 1

首先要看孩子具体处于哪个年龄段，按照发展心理学的观点，在一些特定的年龄，孩子的成长议题就是——脆弱，即该脆弱的时候他就是要脆弱，这时我们给予有效的家庭教育和引导，他就能够在脆弱敏感的心理成长期学会克服脆弱的心理技巧。

在孩子应该脆弱的心理发展期，你教会了他有效的克服脆弱的方法，那么孩子就养成了坚毅的品格，在接下来成长过程中，就不会受到所谓“脆弱”的影响了。

很多家长在感慨、抱怨自己的孩子脆弱时，孩子可能都是14岁~18岁。这个时期的孩子比较脆弱敏感的话，往往是在3~6岁时，没有有效的处理好他脆弱和敏感相关的事情。

在埃里克森的发展心理学家的研究当中发现3~6岁的人类成长期其成长的核心议题就是不断的经历害羞、敏感和心理脆弱的情况。家长恰恰要在这时帮助我们的孩子学会如何面对这些敏感、如何克服心理脆弱的方法。

家长在教育孩子的时候，不妨观察一下，这个时期的孩子他们在情感上是非常典型的脆弱且敏感，经常出现害羞。在家长眼中他们的这种害羞都会表现成一种非常夸张的敏感，甚至是逃避的行为，这些情况也让很多家长困扰。

但实际上孩子们在这段时间遇到生活当中的难题和困难，就是会觉得害怕，也是他们最缺乏安全感的时期。所以这时家长在教育孩子的事情上，最重要的议题是要在亲子关系上让孩子建立深刻的安全感。

其次在人格和心理素质的培养上，帮助我们的孩子建立一套健全的人格和坚韧的心理素质，特别是在3~6岁时，有三个大的宏观层面上的方法。

第一、努力帮助我们的孩子拓展他们的视野

孩子敏感脆弱时期要多一些时间和精力带孩子去户外活动，虽然现在疫情期间不能有太多的旅行，但是当地地区的户外活动是可以的。

通过这些户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子对客观环境的观察以及阅读的习惯，教会他们在书本上的知识，并且带他们到现实的场所当中去印证他们在书本上学到的知识，扩展孩子的知识面。孩子在头脑当中的知识信息就变得丰富了。

第二、积极带孩子去参加一些团体活动，特别是有一些竞赛效果的活动

我们不是要让孩子接受卷，而是要让孩子感受到在团体的人际关系当中如何建立自己的位置，如何跟别人相处，同时如何去应对这种有竞赛状态的心理压力，这是一个早期的训练。孩子要多一些在台上表现的机会，这样能够培养孩子面对大众，大胆说话，从容不迫的心理体验，让他们有了从小体会输赢，不害怕输勇敢面对结果的意识，这就能够培养他们坚韧的品格和心理的柔韧性了。

在一些竞赛的过程当中，还可以让孩子体会到和身边的小伙伴一起团队合作的乐趣。有了这些经验是能够有效的让孩子的内心变得强大的，不会因为一点挫折就退缩。

第三、遇到生活当中的问题，让孩子自己解决

孩子在成长的过程当中遇到的问题，比如：“小伙伴抢我的玩具了；我非常喜欢我小伙伴的那支笔，我又不知道应该怎么拥有。”这些都是生活给孩子的成长出的难题，遇到这些问题的时候一定要让孩子自己解决，3~6岁的敏感阶段就是要开始尝试让孩子自己去解决所发生的问题。

孩子性格的敏感，严格来说就是因为家长过分的保护，因此我们引导孩子走出敏感脆弱的时期，就是需要让孩子在3~6岁遇到生活难题时，保证他们安全的情况下，让他们自己采取行动动手去解决。

总结

第一努力帮助孩子拓展视野；第二让孩子多参加一些团体活动，甚至是竞赛和培训；第三让孩子遇到问题的时候自己去解决。在这三点情况下，家长还需要注意，无论孩子在做任何事情的时候出现了错误（在成年人的标准当中不对的行为），千万不要随意的打骂孩子，要经常夸奖赞许他行为过程当中出现的正确结果，这样能够保障我们孩子的自信心不受到伤害。

以上就是对脆弱孩子的教育方法。