Question

课文在介绍《蒙娜丽莎》时,先具体介绍了画的( )、( ),特别是详细描写了蒙娜丽莎的( )和(

Answer 1

课文在介绍蒙娜丽莎时，先具体介绍了画的尺寸大小、人物的外形，特别是详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景。

这篇课文是《蒙娜丽莎之约》，人教版小学语文六年级上册第27课的课文，课文主要描写"我"到美国博物馆看《蒙娜丽莎的微笑》，表达了“我”对这幅画的喜爱之情，以及蒙娜丽莎那神秘的微笑给"我"留下的印象。

扩展资料：

通过这篇课文的学习，让学生能有感情地朗读课文，并对照画面，了解课文中具体描写蒙娜丽莎画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法；感受世界名画的魅力，受到美的熏陶。

《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画，现收藏于法国卢浮宫博物馆。 该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象，塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。

《蒙娜丽莎》代表了文艺复兴时期的美学方向；该作品折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质，反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求。

参考资料来源：百度百科-蒙娜丽莎之约

Answer 2

先具体介绍了画的（尺寸大小），（人物的外形），特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情）和（神秘微笑），以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。

Answer 3

尺寸，人物外表，微笑，身姿