Question

123558711找规律后面填什么？

Answer 1

123找到规则后要填写什么？三年级123在找到规则后填写4。分析：1+1=21+2=31+3=4发现定律的方法：1.标记序列号：发现定律的主题通常是按一定顺序给出一系列数量。我们需要根据这些已知量找到一般规律。找出规则，通常是包裹序列号。因此，通过比较变量和序列号更容易找到谜团。2.斐波那契序列：每个数是前两个数的和。3.等差序列法：每两个数的差相等。

Answer 2

123找到规则后，您应该填写什么？三年级123在找到规则后填写4。分析：1+1=21+2=31+3=4发现定律的方法：1.标记序列号：发现定律的主题通常是按一定顺序给出一系列数量。我们有义务根据这些已知量找到一般规律。找出规则，通常是包裹的序列号。因此，通过比较变量和序列号更容易找到谜团。斐波那契序列：每个数字是前两位数字的和。3.等差序列法：每两个数的差相等。

Answer 3

123找到规则后要填写什么？三年级123在找到规则后填写4。分析：1+1=21+2=31+3=4发现定律的方法：1.标记序列号：发现定律的主题通常是按一定顺序给出一系列数量。我们需要根据这些已知量找到一般规律。找出规则，通常是包裹序列号。因此，通过比较变量和序列号更容易找到谜团。2.斐波那契序列：每个数是前两个数的和。3.等差序列法：每两个数的差相等。

Answer 4

123找到规则后要填写什么？三年级123在找到规则后填写4。分析：1+1=21+2=31+3=4发现定律的方法：1.标记序列号：发现定律的主题通常是按一定顺序给出一系列数量。我们需要根据这些已知量找到一般规律。找出规则，通常是包裹序列号。因此，通过比较变量和序列号更容易找到谜团。2.斐波那契序列：每个数是前两个数的和。3.等差序列法：每两个数的差相等。

Answer 5

这个题应该是奇数项和偶数项分开来看。
奇数项，依次是1,3,5,7.....依次增加2，下一项应该是9
偶数项，依次是2,5,8,11....依次递增3，下一个就是14
所以，这个数列8,7,11后面应该是这样：.....8,7,11,9,14,11,17....