校园励志小故事

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贝贝亲17
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发生在我们身边校园里的一些故事虽平淡却感人,内容虽平凡,思想却深刻。下面我收集了校园励志小故事,一起来看看吧。

篇一:校园励志故事

范锦伟1986年出生在湖北省黄冈市一个农村家庭。他自称从小就在数学方面有天赋,能清楚地说话时,就会从一数到一万。“父母都是农民,没多大文化,也教不了什么优雅的诗歌,就天天教我数数。”范锦伟说,三岁时,他每天晚上睡觉前必须准确的数一遍,错了的话就重新开始。

父母无意之中的培养,让范锦伟对数字特别敏感,对数学也有异常的兴趣。上小学二年级时,他已经看完了六年级的数学书。小升初,范锦伟顺利以全镇第一的成绩考到了县里最好的初中;中考,他又以全市第七的成绩考入了黄冈重点高中。

当所有人包括范锦伟自己都认为高中三年后,他将会考上清华北大这样的重点名校,拥有顺利的人生时,不料2005年高三那年,父亲身染尿毒症去世让一切发生了改变。“父亲的重病花光了家里的所有积蓄,还欠了十多万元的债务。同时,受不了父亲去世的打击,母亲的身体和精神状况也异常糟糕,家里还有个刚上初一的妹妹。”他说,当时的家庭状况不允许他自私的去上大学,“那年高考也参加了,考上了一所普通一本类大学。”

虽有万般不舍,范锦伟依然跟着村里的长辈们去温州打工。“刚开始在建筑工地拉砖当小工,由于白天最高温度达39度,我好几次都晕倒在工地上。到了晚上,我们十几个人挤在一间小屋里,经常热得睡不着觉。”范锦伟说,第一个月发了1500元工资,他把1000元都寄回家里,为的是不让妈妈和妹妹生活得太苦。

范锦伟在温州一熬就是6年,其间做过销售、当过餐厅服务员,只要是能够补贴家用的工作,他几乎全都尝试了一遍。随着对当地环境熟悉,最后找到了一份知识产权代理公司业务员的工作。  进入公司后,范锦伟埋头苦干,不到一个月就对公司的业务轻车熟路,销售业绩在所有的业务员里数一数二。一年后,他被提拔为销售部主管。同时,为了能尽早还清家里的债务,他还利用下班时间做兼职。  范锦伟说,这6年很辛苦,但他收获了很多,至今仍受益无穷。比如做事执著不怕吃苦、有责任心有担当以及在工作中建立起来的胆识等。“但也失去了一些东西,比如我的青春年华,现在都29岁了,本科都还没有毕业。”他笑着说。

四个半月考上大学师大出了个“励志哥”

范锦伟拼命地工作,逐渐还清了家里的债务;母亲身体好转也卸下了他心中包袱。2010年,妹妹考入了四川幼儿师范学校,这让从小学习一直名列前茅的他再次萌生了走入大学校门的念头。

“其实,我想上大学的梦想自始至终都没放弃,只不过现在可以变为现实了。”范锦伟说,6年没摸过书本,辞职参加高考时,距离考试时间只有4个半月。“好在学的理科,以前学的也扎实,可以短时间内把知识点捡起来。毫不夸张地说,在这几个月里,我没有浪费过一分一秒。”

2011年,范锦伟考上了天津师范大学,终于圆了他的大学梦。

这一天,比同龄人整整晚了5年!

刚进校园,摆在他面前的问题很多。“年龄问题是一方面。我当时25岁,比班里的同学大不少。虽然以前就知道有这个差距,但遭遇现实时,心理上还是有点接受不了,甚至产生过退学的念头。”他说,在老师的帮助下,他重新找回了以前的自信。  “最主要的还是经济上的问题。打工赚的钱大部分都还了债,还有一部分留给了母亲和妹妹。学费申请了助学贷款,我报到时只带了300多元,本想来校后立即找份兼职工作,但没找到。”他说,“那时我每天的生活费不到5元钱,经常是一顿三餐吃馒头,还吃过食堂剩饭剩菜,生活非常艰难。”在学校老师的帮助下,范锦伟找到了一份家教工作。

勤工俭学努力养家,面对磨难,他依然乐观。范锦伟的坚强故事打动了学院的师生,继而轰动了整个校园,被学生们称为“励志哥”。2012年,范锦伟被评为校园“自强之星”;紧接着,他的故事见诸报端,并入选“感动天津·温暖2012”网络人物候选人。  “如果不上大学,我会觉得自己生命中少了些东西,我一生都会有遗憾。但每个人无论身处怎样的逆境,只要坚定信念,梦想终会实现。”范锦伟坦言,“励志哥”这个称呼,在他看来更多的是一份责任和坚强。

为开公司备战一年创业路上很幸福

圆了大学梦的范锦伟没有停下脚步,他的下一个梦想是帮助更多的人圆梦。“当时教的是一个高二学生,我根据自己的学习经验、方法和其自身实际情况,给他制订了一份详细的提分计划。短短两个月,他的成绩由原来班里的三十多名提升到了第五名。”范锦伟说,也因为此次家教,他明白了自己的人生经历和学习经验很适合当老师,进而决定要一直做教育培训工作。“这样我才可以凭着自己在学习方面的独特心得和方法,服务于更多准备中考或高考的学子们。”

选定了自己的事业方向,范锦伟拿着简历去教育机构面试,但几乎没人愿意把高三的孩子交到一个刚上大学的学生手里。经历了一次次面试失败后,范锦伟在河北区的一家教育机构找到了机会。“我给每个学生制订不同的学习计划,然后监督他们完成、落实。在那家机构上他数学课的学生,数学成绩都有了很大程度的提升。”

由于家长们口口相传,范锦伟名声越来越大,找他的学生也越来越多,他的收入也越来越高。大二时,范锦伟的家教收入平均每月超过万元。

为了更好地实现自己的梦想,范锦伟辞职后走上了创业路,自己办起了辅导班。“主要是一对一辅导,家长们把孩子送到师大,我就在师大教室内给每一个学生讲题辅导。”

当时只是为解决自己的生活问题,没想到最终却喜欢上了这个职业。范锦伟称,他大二下学期本想成立公司,但由于顾虑太多,延迟了一年。“这一年主要办了两件事,准备好了师资和做出了教案,这为公司的成立发展奠定了基础。”他说,“师资方面,我接触了各种老师、名师,并进行挑选,甚至从老家黄冈请来了有多年带毕业班经验的老师,为公司建立了强大的人才资源储备库。同时,我根据自己的学习经验和高中学校的教学方法,制定了一份更加细致、具体的教案,这也是公司的特色。”

公司成立后,范锦伟把自己这几年做兼职赚的钱都投了进去,租办公场地、进行特色化装修及“招兵买马”,他破釜沉舟,放手一搏。“要干就干好,不能耽误了一直跟着我的学生们,他们的学习计划都是我制定的,走这条路责任心必须得强。”

谈到公司的发展,范锦伟说,眼下要做的事是进一步扩大招生和增强师资力量,但他梦想是用自身的经历去激励、感染更多的青少年,给他们正能量。

当下,大学生们步入求职季,许多同学去考公务员,争抢“铁饭碗”,作为毕业生中一员的范锦伟坚定地说,创业路上很幸福,他从没想过要放弃自己的教育培训事业,“我要一直做下去。”

帮助更多学生逐梦,是他创业最大的成就  在做家教的过程中,范锦伟看到了“学习”带来的财路。范锦伟对记者说:“关于学习的事情是我们学生最熟悉,从这里开始事业最得心应手。”凭借着良好的学习方法和服务意识,随着所教学生成绩的显著提升,小范在“家教界”赢得了认可,许多学生和家长慕名而来。

面对源源不断的客户,范锦伟开始在市区租房授课。学生越来越多,教不过来。大学四年级,范锦伟萌生了创办一家教育培训机构的.想法并付诸实践,很快完成了公司起照选址到招聘教师,“师中师教育”由此诞生。

在他的努力下,公司一步步走入正轨,公司的专、兼职教师现已超过百人。为了提升教学品质,他还拉来了母校——著名的黄冈中学的老师前来授课。

如今,范锦伟已经毕业半年,公司逐渐走入正轨,师资队伍日益壮大。去年一年,范锦伟纯收入超过60万元。凭借良好的口碑,“师中师教育”在天津行业内占据了一席之地。

范锦伟告诉记者,现在他正在组建自己的核心团队,形成标准化的教学产品,进一步推广自己的教育理念和方法。

“当看到我们辅导的学生从各方面有进步,能够奋起逐梦,这是我创业最大的成就。”范锦伟说

篇二:校园励志故事

我和一帮刚出校门的大学生们一起,挤入一家小型奶制品公司。实习期嘛,要写毕业论文,新鲜劲头没有过去,有些人是靠家里人养着,无所谓的态度,不过是将实习期作为一个跳板罢了。

我天生不服输,无奈身体瘦弱,弱不禁风的样子,经常成为工友们嘲笑的对象。比如卸一套模具,人家是三下五除二,而笨手笨脚的我,无论如何也找不到窍门,有时候搞得满脸污泥。有一次恰巧公司老总下车间,看到了疲惫不堪的我,一笑置之。

想留下来是不可能了,因为我给老总留下了不好的印象,想到家境的寒酸,想到自己瘦弱的身躯,我有一阵子郁郁寡欢。

于是,在别人睡觉的时候,我想到了如何提高自己。并不是刻意要留下来,有时候,尊严无价,我也是要脸面的人。

模具成型车间,我总是干得只剩下我一个人,同学们说我傻,实习期,何苦呢?不需要这样吧,一家私企,做得再好,靠的也是裙带关系。

我置若罔闻,为了证明自己,不为那单薄的实习期工资。

有好几次,公司值夜班的人都发现了我,这件事情竟然惊动了总经理,在一次晚上十一时许,总经理值夜班时,为我送来了夜宵,我感动得五体投地。

半年实习期结束,我的成绩最为优异,不仅如此,我还赢得了人生第一桶金,在实习的30个大学生们中,我是唯一一个获得年底奖金的实习生,公司总经理与学校联系,要求我留下来。

而我却拒绝了,这个小厂本来就不是我看中的。公司总经理宴请了我,他给我留下了他的电话,说毕业后,如果想来,随时欢迎。毕业那年,我留在了市里。我打过零工,也做过销售,曾经有好几次晕倒在工作台前,我为了自己的身体,调养了一年多时间。

病好后,继续做销售。我所卖的产品竟然要销售到那家实习的奶制品厂,那边的采购员认识我,马不停蹄地与他们的总经理通电话,那边放话过来:凡是我销售的产品,有多少要多少。

采购员说道:“总经理相信你的人品,你销售的产品,质量与信誉不会有问题。”半年后,这家企业的质量出现了严重问题,我主动找到奶制品厂,要求停掉所有的产品,同事们说我疯了,我说我要对客户负责,对安全负责。

我愤然离职。

就在我打点行装,准备回老家时,竟然接到了奶制品厂老总的电话:“孩子,别乱跑了,我公司扩大了业务,销售副总的职位给你留着呢。”电话未挂,我便潸然泪下。总经理在任命大会上讲道:“在实习期,我便相中了他;后来,他主动提出销售的奶源有质量问题,这样的人,绝对值得信任。”

我庆幸自己在实习期,便找到了人生的方向,试用期是人生成功的卷首,也是上帝锤炼你品质、意志的开始。

篇三:校园励志故事

德威克在一群小学生身上发现了某种区别。其时她正在做“如何应对失败”的研究,在实验方案中,她先给孩子们一些特别难的字谜,然后观察他们的反应。她事先设想,孩子们有两种可能的反应:一,拒绝面对失败,沮丧地丢开字谜,或者假装对字谜不感兴趣;二,坦然承认失败,冷静接受自己解不出字谜的现实。

但有些孩子竟然有第三种反应——他们兴高采烈地做着这些解不开的难题。一个孩子快活地说:“太棒了,我喜欢挑战!”另一个则满头大汗但不掩愉悦:“猜字谜能让我增长见识!”

德威克随即意识到,这个世界上确实有些人能从失败中汲取动力。他们的特殊之处在于他们持有的信念——“成功和才能,是在挑战中因努力而获得的。”这种心态,就是“成长型心态”。

与之相对,相信“才能是天生具备的一种相对固定的特质”,这种心态,就是“固定型心态”。

两类人同样面对解不开的字谜,固定型心态者会这么想:“我解不开这道题,莫非是因为我不够聪明?我天生的智力达不到解题所需的水平?不,我是聪明的!现在只是有些别的因素影响了我而已。我最好别求助,也不要提问,以免其他人误认为我不聪明。总之,如果我没有真正去努力解题,那么即使我做不出,我也有‘不感兴趣’这个理由,来说服其他人。”

而成长型心态者会这么想:“哎,我解不开这道题,这真挺难的,我努力一下肯定能从中学到不少!我正好练些新的解题方法。还不成?有意思。我还可以试试求助,在老师或者擅长解题的朋友的帮助下,我肯定能变得更聪明!总之,世上最糟糕的事,就是明明有个渴望的目标,却没有尽力尝试就放弃,白白错失了让自己变得更好的机会!”

对固定型心态者来说,“遇到挫折需要努力”等同于“缺乏才能”,又等同于“我真失败”。对成长型心态者来说,“遇到挫折需要努力”则等同于“我正在努力中变得更好”。

不难想象,不论是在事业、运动还是艺术上,两种人在逆境中会做出截然不同的选择。固定型心态甚至会影响人的感情生活。当你坚信“我基本不变”“伴侣也基本不变”时,“寻找正确的人”就变得无比重要。固定型心态者会在和伴侣关系变差时,很快得出“遇到挫折说明我们不合适”的结论,然后迅速逃离。

成长型心态者相信自己和伴侣的性格特质都有改变的潜力。改变需要一个人渴望改变、承诺改变,并将改变付诸行动。但很多时候,相信“有潜力改变”已决定了后续抉择。感情陷入低谷时,成长型心态者下的结论是“遇到挫折说明我们需要调整和成长”,对他们来说,矛盾是学习沟通的机遇,冲突是了解彼此的时机。

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