Question

初中英语基本句子结构

Answer 1

　　英语表达的最小语言单位是英语 句子 , 英语写作 就是要用完整的英语句子表达出作者的意思,传达作者的感情,是交际的书面形式。下面是我带来的初中英语基本句子结构，欢迎阅读!

　　初中英语基本句子结构阅读
　　初中英语句子结构分析

　　一. 句子的种类

　　(一) 根据结构划分：

　　① 简单句：(5种基本句型)

　　S+Vi(主+谓)

　　S+V系+ P (主+谓+表)

　　S+Vt+O(主+谓+宾)

　　S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)

　　S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补)

　　②并列句 and, but, or

　　③复合句：名词从句(宾，主，表，同)

　　副词从句(状语从句)

　　形容词从句(定语从句)

　　(二) 根据功能划分：陈述句, 祈使句, 感叹句，疑问句(一般疑问句，特殊疑问句，

　　选择疑问句，反意疑问句等)

　　二.简单句的基本句型介绍：

　　1. 基本句型 一：S +Vi (主+不及物动词)

　　主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。主语一般

　　在句首。

　　谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

　　不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，

　　如：1. We │come.

　　2. The sun│rose. 此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词 短语 、状语从句等。

　　不及物动词: sleep睡觉 walk步行 swim 游泳 happen发生 come来 work 工作 laugh 笑

　　1. He runs in the park. 主语 谓语 地点状语

　　注意

　　有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。 You must listen to me.

　　2. 基本句型 二： S + V系 + P (主+系+表)

　　此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。

　　如：1. This │is │an English-Chinese dictionary.

　　2. The dinner │smells │good.

　　3. He ││tall and strong.

　　系动词主要是起到连系主语和表语的作用。

　　可分四类：1. 表 “是 ” 如：be“是”(am, is, are, was, were)

　　2.表 “感觉” 如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem似乎

　　3. 表 “变” 如：get变得, turn变得, grow变得，go变得, come变得, become成为

　　4. 表 “保持” 如：keep保持, stay保持

　　常用连系动词的用法：

　　① 变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn

　　口诀：好是come，坏是go; 天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;

　　颜色、天气大不同turn;get / become口语化，如果要说就用它.

　　② 保持某种状态： keep, lie, remain, stand , stay.

　　③ 看起来，好像：appear, look, seem.

　　④ 感官动词：feel, smell, sound, taste.

　　注意：There be 结构： There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与

　　副词“there那里”混淆。此结构后跟名词，表示“(存在)有某事物”。

　　试比较：There is a boy there.(那儿有一个男孩。)

　　前一个there无实义，后一个there为副词‘那里’。

　　3. 基本句型 三： S + Vt + O (主+及物+宾)

　　此句型句子的共同特点是： 谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，

　　但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语， 即动作的承受者，才能使意思完整。 这类动词叫做及物动词。

　　如：1. Who │knows │the answer?

　　2. He │admits │that he was mistaken

　　4. 基本句型 四： S + Vt + IO + DO (主+及物+间宾+直宾)

　　有些及物动词可以有两个宾语,

　　(间接宾语);人

　　(直接宾语)。物

　　eg：give / pass / bring / show

　　Give me a cup of tea please./ Pass our English teacher the book./

　　Bring it to me, please. / Show this house to Mr. Smith.

　　1.She │ordered │herself │a new dress.

　　2. He │brought │you │a dictionary.

　　A：动词后加to

　　give 给 show给……看 send寄，打电报 bring带…… read读……

　　pass递给…… lend借给…… leave留给…… hand交给…… tell告诉……

　　return把……还给… write给……写信 throw扔…… promise答应…… refuse 拒绝

　　B：动词后加for

　　make生产，制造…… buy买 do做 get得到 play演奏 order命令 sing 唱歌

　　5. 基本句型 五：S + Vt + O + OC(主+及物+宾+宾补)

　　完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

　　宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有：

　　名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。

　　(名词)

　　(形容词)

　　(介词短语)

　　(不定式)

　　(现在分词)

　　(过去分词)

　　1. We │called │the boy │Jim.
　　初中英语基本句子结构练习
　　句子结构分析练习题

　　一. 选出下列句子的基本句型。

　　a，S +Vi b， S +Vt +P c，S +V系 +O d，S +Vt + IO + DO e，S +Vt + O + OC

　　1. Pleas tell us a story._______ 2. She smiled.______

　　3. I have a lot work to do._____ 4. His job is to train swimmers._____

　　5. He noticed a man enter the room._____ 6. Please look at the picture._____

　　二.写出下列句子的基本句型。

　　1. Who cares?

　　2. Everything looks different.

　　3. His face turned red.

　　4. He enjoys reading.

　　5. He said "Good morning."

　　6. She looked after the old man.

　　7. Our team beat all the others.

　　8. I showed him my pictures.

　　9. I told him that the bus was late.

　　10. He showed me how to run the machine.

　　11. They painted the door green.

　　12. They found the door closed.

　　13. He asked me to come back soon.

　　14. I saw them getting on the bus.

　　三. 划分句子成分

　　1.You will tell your friend that you’ve got to school.

　　2. But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window.

　　3. Another time five months ago, I happened to be upstairs at dusk when the window was open.

　　4. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power.