阅读是我人生路上的一盏灯
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星星是光的使者,点缀每一片夜空;太阳是黎明的使者,驱散每一处黑暗;阅读--一盏心灯是我人生路上的使者,让我遇见更好的自己。
初遇阅读是在我读初中时,大家正读高中,她的房间里放着《珍妮姑娘》、《理智与情感》、《战争与和平》等。当时年岁小,我未能啃下这些大部头,能读读懂的唯有《白桦林文集》了。至今,我犹记书中讲述的求学故事,励志人生,父爱情深,那些文字犹如涓涓细流汇进我的心田,伴我走过青葱岁月。
爱上读书应是在我读高中时。随着年岁的增长,情感的丰富,我渐渐读懂了那些世界名著。读完《复活》的那个夏夜,我手扶围栏,仰望星空,心中生出感慨:像列夫托尔斯泰这样伟大的作家已化为这星星中的一盏了吧,发出他们熠熠的光芒,经久不息。这个心灵的片段一直留存在我的心底,成为我高中时期不可忘怀的一刻。那些年虽学业压力渐增,但我从未舍弃阅读,《基督山伯爵》、《三重门》、《平凡的世界》、《冰与火》......它们让求知岁月变得坚韧而执著。
对阅读产生难以割舍的情愫应是现在了。成为一名老师也就意味着要将读书作为一生的修行。我从于永正的《我怎样教语文》中意识到一个优秀的教师必须常思常写,亲身去写一写作文,体会学生在写作时的困难,帮助他们拨清心中的迷雾。在张学青的《给孩子上文学课》中,我汲取了如何打开孩子的文学视野的智慧,在苏霍姆林斯基的经典之作《给教师的建议》中我深切体会到了:真切的爱而不是斥责和恐吓才能开启孩子的心智;让孩子保有阅读的习惯、挖掘学生的兴趣所在、保护和鼓励他们的同情心这些才是最重要的教育。最难忘那些灯下漫笔,写读书札记的时光,涓涓细流已掀起层层波浪汇成我心中的一片海。
读书点亮梦想,阅读成就人生。二十余载读书光阴让我遇见更好的自己。登上师德演讲比赛舞台的那一刻,作为主持人举起话筒面对千人的那一刻,我知道一个天性内敛的小女孩因阅读而变得愈发闪亮。
后记:中考作文练笔
半命题作文:---是我人生道路上的灯
初遇阅读是在我读初中时,大家正读高中,她的房间里放着《珍妮姑娘》、《理智与情感》、《战争与和平》等。当时年岁小,我未能啃下这些大部头,能读读懂的唯有《白桦林文集》了。至今,我犹记书中讲述的求学故事,励志人生,父爱情深,那些文字犹如涓涓细流汇进我的心田,伴我走过青葱岁月。
爱上读书应是在我读高中时。随着年岁的增长,情感的丰富,我渐渐读懂了那些世界名著。读完《复活》的那个夏夜,我手扶围栏,仰望星空,心中生出感慨:像列夫托尔斯泰这样伟大的作家已化为这星星中的一盏了吧,发出他们熠熠的光芒,经久不息。这个心灵的片段一直留存在我的心底,成为我高中时期不可忘怀的一刻。那些年虽学业压力渐增,但我从未舍弃阅读,《基督山伯爵》、《三重门》、《平凡的世界》、《冰与火》......它们让求知岁月变得坚韧而执著。
对阅读产生难以割舍的情愫应是现在了。成为一名老师也就意味着要将读书作为一生的修行。我从于永正的《我怎样教语文》中意识到一个优秀的教师必须常思常写,亲身去写一写作文,体会学生在写作时的困难,帮助他们拨清心中的迷雾。在张学青的《给孩子上文学课》中,我汲取了如何打开孩子的文学视野的智慧,在苏霍姆林斯基的经典之作《给教师的建议》中我深切体会到了:真切的爱而不是斥责和恐吓才能开启孩子的心智;让孩子保有阅读的习惯、挖掘学生的兴趣所在、保护和鼓励他们的同情心这些才是最重要的教育。最难忘那些灯下漫笔,写读书札记的时光,涓涓细流已掀起层层波浪汇成我心中的一片海。
读书点亮梦想,阅读成就人生。二十余载读书光阴让我遇见更好的自己。登上师德演讲比赛舞台的那一刻,作为主持人举起话筒面对千人的那一刻,我知道一个天性内敛的小女孩因阅读而变得愈发闪亮。
后记:中考作文练笔
半命题作文:---是我人生道路上的灯
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