欣赏作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的欣赏作文8篇，欢迎大家分享。
欣赏作文 篇1
女孩在图书馆读书，总是流鼻涕。也许是昨晚着凉了吧，女孩想。
突然，她想出了一个很孩子气的想法，把纸揉作一团，塞进鼻孔里，就接着读书了。
这个方法好像不太管用，憋得女孩喘不过气来。女孩一气之下，抽出纸团，仰起头“欣赏”起天花板来。
她聆听着旁边人们的翻书声，心里涌上了一股莫名的悲凉。
过了一会儿，她听见有一个人走了过来。好奇心驱使她看了那人一眼。那是一个很帅气的男孩，上身穿着一件蓝色的T恤衫，下身穿着一条洗得发白的牛仔裤。他递给她一个纸条。
她定神一看，上面写着“喂，你是不是流鼻血了？这里有两种止血的方法，很管用哦！
1、左鼻孔流鼻血举右手右鼻孔流鼻血举左手。
2、用力捏对侧手掌心。一定要尽快试试哦！”
看完后，她抬起头，对着男孩笑了笑。
女孩想，他误会了！不过女孩不想捅破这层关怀，于是假装试了试。
又过了一会儿，女孩见男孩走了过来，就拿了一张写有“谢谢”的纸条给了他。
男孩看了，也笑了。
女孩的心不禁动了一下，这回涌上的不是悲凉，而是感动。
一个善意的谎言，有时会带给你莫名的感动；一个善意的谎言，有时会带给你深深的感悟；一个善意的谎言，有时会带给你强烈的震撼！这样的谎言，其实是特别值得我们品味和享受的————因为它可以带来一种美的感受。
善意的谎言是值得我们享受的，它带给我们的是感动，带给别人的是感谢，带给社会的是感恩！
往往不会是刻意，而是偶然的随机，我们邂逅了善意的谎言，并且在她面前，懂得了这也可以是一种享受。让我们尽情享受这充满温情的谎言吧！
后记：
这个社会上有些微不足道的，正是我们最值得享受的，例如，善意的。一一迪马斯
欣赏作文 篇2
午后，依着暖暖的阳光静坐，沏一壶绿茶，茶水清澈碧绿通透，袅袅升起的薄雾中，一缕淡淡的清香沁人心脾，一如此刻窗外四月芳菲的田野。北方的春天来的较晚些，尤其是胶东沿海一带，当南方已是“红退残红青杏小，绿水人家绕”时，这里才刚好是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
“风乍起，吹皱一池春水。”四月的春风吹皱了护城河的澹澹流水，波纹细小密致，自然流畅，阳光下波光粼粼，点点星光闪耀浮动，绕城而卧的长长护城河此刻如同披上一袭锦缎华袍的金羽衣，飘逸而灵动，柔美而传神。金羽衣上散落浮动着几只闲适的海鸥白鹤，随着波纹时起时落，远远望去像只只洁白的小帆船，又像朵朵白云落在宽阔的河面上，为迢迢护城河增添了一份清幽的韵味。
“袅袅古堤边，青青一树烟 。”四月的春风吹绿了河岸两旁的柳树，绿柳成排成行，窈窕的身姿轻依清风婆娑起舞，脉脉含语，款款妩媚生情。泛绿的枝条上刚刚冒出的嫩绿叶芽好奇地东张西望，挥舞着两片小翅膀似的叶片乘着春风轻歌曼舞，浅吟低唱。千万条绿丝绦在空中摇曳生姿，远远望去宛如一树树淡淡青柔的绿烟，氤氲升腾在寂静的河岸两旁，绿烟笼堤，一首娴雅的韵律里，几许心绪几许清欢。苏轼在《洞仙歌?咏柳》中说杨柳“细腰肢自有入格风流，仍更是、骨体清英雅秀”，齐腰飘逸的绿丝绦恰如少女的三千青丝，轻盈雅洁柔顺，风情万种，占尽了人间四月的春色。
“ 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。” 四月习习的春风，吹开了千亩果园里落落大方的桃花，含蓄委婉的杏花，清洁明净的梨花，冰肌玉骨的樱桃花，清新典雅的苹果花，娇艳欲滴的蓝莓花......这里，远离都市远离繁华，远离人山人海车水马龙的喧嚣，举目远眺天蓝，山青，水绿，花开，云飞，泉流，鸟鸣，蝶舞，交织汇集成诗意般的纯净美好：处处皆绿意，步步皆美景。
煦暖的阳光下，远远望去一棵果树擎起一树繁花，树树花开相连相接成排成片，花如海歌如潮，宛如天边瑰丽神奇的晚霞，又如朵朵多彩变幻的焰火点亮了这方纯净的湛蓝天空；近看每颗枝干上花花相偎相依相拥相伴，花团锦簇亲密无间争奇斗艳：有的花开到荼靡，热烈奔放，有的含苞待放，清秀委婉，有的正羞涩地打着花骨朵儿，令人我见犹怜。一阵清风拂过，花香扑鼻，心醉无比，片片盛放的花瓣随风轻盈起舞，向远道而来对她一见倾心的客人含笑致意，飞落的花瓣洋洋洒洒飘在发间、颈间、衣袖间，带着缕缕幽幽的气息，花香满衣，暗香盈袖。地面上洒满五颜六色花瓣，像仙女织就的七彩锦霞，平铺延伸至遥远的天边，惊艳了双眸，花间和人一样陶醉的还有勤劳采花酿蜜的小蜜蜂，翩翩飞舞的彩蝶，枝条鸟儿欢歌笑语连珠成串，一曲天籁般的自然吟唱在这清澈的天空回响......
“春从何处归？试向溪边问。岸柳弄娇黄，陇麦回青润。”。嗅着缕缕清香转身，层层梯田里，微风拂过，片片绿油油的麦苗浪抖动着绿色波浪，发出悉悉索索的声响闪电般地奔向远方，快乐悠然闲适，自在地享受着每一分春光，阡陌间沟壑里，不知名的野花成排成簇清风里兀在摇曳，不张扬，不热烈，保持着自身的清丽与端庄：不管你来与不来，我都盛开，不舍不弃；不管你见与不见，我就在那里，不悲不喜。清寂傲然，从容淡定，无论风吹雨打抑或阳光熨帖，寂静着，芬芳着......静默成一道独特的风景，风动琴弦雅韵天成，好一派惬意的四月芳菲春光。
春光四月，艳与天齐，芳华绝代。四月，是爱，是暖，是希望，是人间最美四月天。
欣赏作文 篇3
“妈，我能换副隐形眼镜吗？这副黑框眼镜显得我很呆板，好难看。”
“不行，你才多大啊，就想戴隐形眼镜，不行，绝对不行！”
听完老妈的话，我对镜子深深地叹了口气，“唉，你明知道这不可能干嘛还要问，难道是想逃避什么吗？”
看着镜子里的自己：圆圆的脸，黄色的皮肤，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，掩盖住了眼睛中的光彩，头发一丝不苟地梳在脑后……我闭上眼睛，似乎不愿意看到这张脸。但这都是徒劳，我睁开眼睛，看着镜子里戴着眼镜的自己，喃喃道：“还是不愿意相信吗？都这么多年了，你早该接受现实了……”
我心里异常迷惘：我究竟是怎么了？为什么现在这么在意自己的外表，在意这副眼镜，以前我虽不愿接受戴眼镜的事实，但也从未如此在意过啊。
看着自己在镜子里面无表情的呆板样，我感觉异常陌生，想给自己一个灿烂的微笑，结果镜中的人儿却露出了一个比哭还难看的表情。这时我才发现我已好久没有像以前一样开怀大笑过了。
不知怎么的，我突然到曾经在一本书上看到的内容：“不知什么时候，青春期早已踏着匆匆的步伐来到我们身边，我们享受着它带来的成长改变，同时也在不知不觉间陷入它的烦恼中，无法自拔。”
我想，我也是在不知不觉间陷入它的烦恼的吧。我拍了拍自己的脸颊，走到院子里去散心。
金色的阳光洒在脸上，暖洋洋的，院子里一派生机勃勃的景象：四个大花盆中，人参花伸出了长长的“手臂”在随风摇曳，它们的“手臂”上缀满了粉色的“宝石”；为了让更多人看到它们美丽的“手臂”，它们都将“手臂”伸出了花盆。花坛，桂花树把身子挺得直直的，枝干向两旁舒展着，好像在说：“嘿，你看我长得多茂盛！”另一个花坛中，鸢尾花占了大半，也不甘示弱：“哼，要比茂盛，你有我厉害--大半个花坛全被我占了，比比谁牛！”比起鸢尾和桂花，粉月秀就低调多了，它静静地伫立在花坛中，头上“戴”满了美丽的花，却不张扬，像一位沉默的女子……
看着，看着，久违的微笑回到了我的脸上，心情愉悦了起来。所谓美应该是通过自身努力而绽放的，而青春期的我不正要抓住时光勤奋学习吗？
原来，所谓青春期的烦恼，只要你想通，它就会消失得无影无踪。
欣赏作文 篇4
世界上总有许许多多的事物值得欣赏，有人欣赏泰山那一览众山小的壮观景色，有人欣赏西湖，钟情于那淡妆浓抹总相宜的醉人风光，而我则欣赏忠仑公园的花儿。
春又驾着春风来到了人间，正是百花齐放，踏青出游之时，母亲为了让我放松一下紧张的学习生活，便带我去了忠仑公园赏花。
徜徉在忠仑公园，两旁高大的橡树仿佛一排排威武的士兵，守卫着这里的一切，树上的桃花开了。那白色的桃花冰肌玉骨，楚楚动人；那粉红色的桃花妖娆美丽，那身粉色的长裙，使它更加动人；那紫色的桃花，娇羞地拿着碧玉手绢遮住了半边俊俏的面庞；那火红的'桃花，带着迷人的微笑，热情地招呼游客去欣赏。这时，春风来了，花儿们轻舒玉腕，扭动婀娜身姿，与春风跳起了优美的舞，空中弥漫着醉人的幽香。
地上的野花也不甘示弱，有的穿起了红白相间的长裙，端庄地坐在绿叶之上；有的穿起了黑黄相间的礼服，远远望去仿佛一只只美丽的蝴蝶欲飞欲停，这景象令人心旷神怡，让我仿佛置身于一个花的王国。
湖边的向日葵也绽放了，它们粗壮的茎上长着深绿色的花盘，花盘外还有一圈金黄色的花瓣，树上的鸟儿也按不住兴奋的心情，放开歌喉唱起了动听的歌；游人们行走在道路上，有说有笑的。
忽然，春拿出了她早已准备好的礼物——春雨，洒向了人间。在这绵绵春雨中，溪水愈发清秀了，花儿们也愈发娇艳了。
世间往往有许多东西值得欣赏，欣赏是美感的源泉。只有欣赏才能充实我们的生活请用心去欣赏，擦亮你的慧眼，去发现美好的事物吧。
欣赏作文 篇5
吴韬，是我们班上的一个同学。他其貌不扬，个子不高，但浓缩的是精华。他有许多与众不同的优点，都不得值得我学习。
他的作文写得很好。老师每次读的作文差不多都不得是他的。每当老师绘声绘色地读着他的作文时，他都还会不好意思地把头给埋下去。上个学期，是我跟他同桌，每次改作文都不得是我们俩交换的。那时，他的作文文笔优美，字也是端端正正，正楷端庄的，几乎是“白璧无瑕”。
他的成绩也很好。每次考试前他总是复习得最认真的一个。每当我们下课在玩的时候，他总是在听英语、看数学、读语文，特别努力。最后考出的好成绩总是名列前茅。
他的字也写得很好。有一次老师说我写的字很难看，就叫我支渠看吴韬的字。我来到吴韬的身旁，只见他仍在一心一意地写字。我凑上去看了一下。哇!他的字写得真好!有笔锋，有力劲，差不多和复印的一模一样了。我情不自禁地夸道：“你的字写得真好。”他红了一下脸，说：“差不多啦!”我偷偷地向他竖起一个大拇指。
他品质了很好。在学习上，他刻苦用功，名列前茅;在上课时，他一心一意，两手放得端端正正;在当班干部时，他有责任心，勇于创新;在交友上，他心平气和，诚实守信。这么多的优良品质，怎么不值得我们去学习呢?
老师说，吴韬，是个优秀的学生;同学们说，吴韬是个称职的好班长;我说，吴韬，是个出类拔萃的人!
欣赏作文 篇6
艺术能让人思潮起伏，艺术也能让人心旷神怡。
艺术是一种学问，如果你很有文化，却无艺术细胞，这证明你缺乏品味。
起初，我也对艺术一窍不通。后来，通过我对每一样东西的不同看法，令我学会了用心去欣赏。
一幅画，纵横交错的线条相依相随，它像什么？未来的立交桥。随着交通的法阵，需要的立交桥越增越多，到时候，它就会像蜘蛛网一样越织越多。
画，不一定要把整个构思画出来，特别是油画，它很抽象，只要有几分的形似加上几分的想象能力，一幅完整无缺的画就会呈现在你眼前。
用不同的角度去欣赏，世界名画《蒙娜丽莎》出自达芬奇的手笔。蒙娜丽莎的微笑，至今仍是一个谜团，她的嘴只是稍微地向上扬，完全显露不出开心，那你就从其它的角度去欣赏它，达芬奇别出心裁，将当时蒙娜丽莎的表情和背景结合，更加显得出蒙娜丽莎的神秘感。从整幅画来看，蒙娜丽莎的微笑带8分高兴，1分悲伤，1分忧虑。
艺术是一种高等的学问，要学会它，就先要学会观察再去欣赏，到最后，你还要学会用另一种方式去思考，这也会有助于你解决事情和写作文。
用心去欣赏吧，从不同的角度，这样你会发觉每样东西都会有它美的一面。
欣赏作文 篇7
第四章皇帝不见成妃子？！
柔和宫
“皇上！两个女孩找到了！”“在哪？”原本在床上躺着的男人一下子坐了起来，把旁边的女人吓了一跳，“回皇上，在宫外！”“哦？”男人刚要走，旁边的女人一下拉住了男人的手“皇上！您……”“不用担心，先前几个不都不是吗？我只是去看一下！”“可……”女人一下哭了，“这……我不去了！”“啊？皇上真的吗？”“嗯！”“皇上，那……”“封那个叫夏郁橘的女人为‘橘妃’，住在韵蝶宫。”“是，皇上！”
宫外
“皇上怎么说？”“不见了！”“不见了？”“嗯，但有一好消息！”“什么好消息？”夏郁橘认为皇上不见她们就是个好消息（她还在担心皇上是个老头），“您被封为皇妃了！”“什么皇妃？”“橘皇妃！”“啊？”夏郁橘一下昏了过去，“啊！妹！”
柔和宫
“皇弟怎么来了？”“请皇兄帮个忙！”“什么？”“臣弟的妻子不见了！”“啊？”“请皇兄帮找一下！”“好！”
新竹六年级:孙语爽
欣赏作文 篇8
欣赏是什么？欣赏是一种善良，一种给予，一种鼓励，同时也是一种肯定。三年前，我参加了一场盛大的钢琴演奏会，以美好的音乐，赢得了观众们欣赏的目光。
记得那是我第一次正式登台演出，现场人山人海，我的心情顿时紧张了起来。过了不久，我便和其他将要上场的同学一起进入准备室。阵阵悠扬的旋律飘进耳中，多么动听啊！我也一定行的！这可是我准备了两个月的成果啊！琴声嘎然而止，终于到我了。我怀着忐忑不安的心情缓缓地走上台，下面有几百双眼睛正等着欣赏音乐呢！加油！弹着弹着，一不小心碰错了一个音。我急中生智，飞快地回归正轨，将错音掩饰了过去，总算是有惊无险。进入高潮，我的心跳随着琴声一同加起了速，都快跳出来了。我的手指在琴键上不停地飞舞，似乎可以感受到台下的观众正在欣赏着，一个有一个的音符，他们正认真欣赏着我的表演。一曲终了，我朝台下的观众深深地鞠了一躬，那一刻，台下响起了经久不息的掌声。我见到了无数双流露出肯定目光的双眼，认真的演奏，换来的是肯定的目光。下台后，我见到了我的钢琴老师。“比还客时还好呢！”短短的一句话，就是对我努力的最好回报。
欣赏是一种美好的东西。被人欣赏，能令我感到前所未有的兴奋与喜悦，那一双双充满肯定目光的双眼，令我永久难忘，我们要学会用欣赏的眼光看待世间万物，只有欣赏了别人，别人才会欣赏你。
