用插叙写作文210
1. 运用插叙手法的作文200
暑假趣事
暑假里，妈妈带我去池塘捞鱼. 池塘边建了一圈围墙，围墙外边种了许多绿树，绿油油的草地上有一条能走人的过道，天上还有好几只鸟在叽叽喳喳地叫着，使我想尽快去看看池塘是什么样的. 进了围墙，我们立刻开始捞起鱼来.我一捞就捞上来两三条，不一会就捞了一小桶鱼，我高兴地欢蹦乱跳，更加专心地捞起鱼来.谁知鱼也学会躲了，我捞了好长时间才捞上了两条鱼，我十分生气，把鱼网往地上一扔，说："我不捞了！"过了一会儿，我猛地一捞.哇！一条小虾，这条小虾全身是银白色的，两根须翘得高高的，好像在说："看我多威风！" 突然，一只白色的鸟飞了过去.我问妈妈："这是什么鸟？"妈妈说；"这是只白鹭，'一行白鹭上青天'就是描写白鹭的." 我又问："上青天是不是死了呢？"妈妈笑着回答："上青天是飞上蓝天，怎么会死了呢？" 我想：我真好笑，连飞上蓝天和死了也分不清，真是的！ 后来，我们捞了很多鱼，虽然天气很热，但是我们还是很高兴，我想：下次我还要让妈妈带我来这里捞鱼.
2. 描写一件事 运用插叙200.字作文
我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一棵小草；我想成为大河，可我却是一泓小溪。于是，我便有了烦恼。
在班上，我各科成绩平平，不像一些同学某科成绩在班上名列前茅。我知道是由于我没有掌握好好的学习方法的缘故。每天，同学们每天都自由自在的翱翔在知识的海洋里，惟独我找不到好的学习策略，独自一人孤零零的。每次老师布置的学习任务并不是太多，可我的时间总是被挤得满满的。每当任务一完成，我就如释重负的舒了一口气，可成绩并不见一丝好转。或许，家里会比较好受些吧！
新学期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是无忧无虑。我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，可爸爸妈妈只是平平淡淡的说了一句：“好好学，别骄傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我们家儿子多聪明啊，要什么，我这就给你买去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸妈妈说：“整天就只知道玩，不是给你说过不要骄傲的吗！”我意识到是我太过于自负了。期末考试结束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批评。回到家果然不出所料，“满脑子就知道玩，看你长大能做什么！”我是多么伤心啊！做得好了得不到爸爸妈妈的表扬，做得不好他们只知道一味的去批评我，连一句鼓励我的话都没有。还不止这些呢！
以前，爸爸妈妈总是问我的理想是什么。我只是回答了简单的一句话：“不知道。”每次都是这样。于是他们认为我是一个没有理想的孩子。我是一个内向的孩子，我的理想不说出来并不代表我没有。他们根本就不了解我。
我从小就有挑食的毛病，以至于现在，凡是见过我的人都会说：“你可真是骨瘦如柴啊！”我又何尝不想像一些同学们，有着强壮的身体呢？可同学们就知道对我说三道四的。我是一个男孩，可身上没有一处像评价男孩子的那种阳刚之气。我的手指纤细，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我 *** 裸的站在那里，女孩子也会羡慕我这副身材吧！可同学们总是拿我体质上的缺陷开玩笑，我也有自尊啊，为什么他们都要这样伤害我？
是啊，金无赤足，人无完人，每个人都会有缺点，而他们的缺点也正是他们烦恼所在的根源。学习找不到好方法，爸妈对我的不解，同学们对我的嘲讽，好烦啊。
我也想有一片属于自己的天空！
3. 母亲的爱用插叙手法写的作文150字
这是对母亲的手的描写，不是插叙可那又是怎样的一双手啊！手指粗短，手掌满布着老茧，掌纹也变成了密密麻麻、纵横交错的沟槽，还渗了一层总也洗不去的泥色。
象干松树皮，又象干裂得不成样子的泥塘底.手心长满老茧，手背满是皱纹，一到冬天，手指头上会出现一道道深深的口子。每当此时，母亲就会用创口贴把手指头裹起来，以减轻洗碗洗衣是的疼痛。
这个可以 真正的爱是低调而沉默的，以前我从来没有发现母亲的爱是那么深沉，直到那一天我在路上偶遇一个旧友。 “怎么，出门连扣子都不扣好？” 我被他这么一问怔了下，有点尴尬的答道：“急着出门才发现这件衬衫掉了个扣子，真是粗心了。”
以前和母亲同住， 一直以来理所当然的享受着母亲的照顾，却没有发现母亲在背后的付出是那么无微不至。任何时候衬衫都是整整齐齐的挂在柜子里，随手拎一件套上就能出门。
她的爱体现在家里总备着凉开水和热开水，她的爱体现在我的衣柜里总有她织的毛衣，总有她缝补扣子的痕迹。 （这个插叙，如果觉得不好可以自己改） 母亲，永远占据我心中最柔软最温馨的一角。
4. 母亲的爱用插叙手法写的作文150字
这是对母亲的手的描写，不是插叙
可那又是怎样的一双手啊！手指粗短，手掌满布着老茧，掌纹也变成了密密麻麻、纵横交错的沟槽，还渗了一层总也洗不去的泥色。象干松树皮，又象干裂得不成样子的泥塘底.
手心长满老茧，手背满是皱纹，一到冬天，手指头上会出现一道道深深的口子。每当此时，母亲就会用创口贴把手指头裹起来，以减轻洗碗洗衣是的疼痛。
这个可以
真正的爱是低调而沉默的，以前我从来没有发现母亲的爱是那么深沉，直到那一天我在路上偶遇一个旧友。
“怎么，出门连扣子都不扣好？”
我被他这么一问怔了下，有点尴尬的答道：“急着出门才发现这件衬衫掉了个扣子，真是粗心了。”
以前和母亲同住， 一直以来理所当然的享受着母亲的照顾，却没有发现母亲在背后的付出是那么无微不至。任何时候衬衫都是整整齐齐的挂在柜子里，随手拎一件套上就能出门。她的爱体现在家里总备着凉开水和热开水，她的爱体现在我的衣柜里总有她织的毛衣，总有她缝补扣子的痕迹。 （这个插叙，如果觉得不好可以自己改）
母亲，永远占据我心中最柔软最温馨的一角。
5. 写一篇插叙的作文300字
我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。
其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。
6. 运用插叙写作文
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。
7. 用插叙手法写的大约100字作文
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！
我想重返童年！
你可以根据内容改一下下的！
8. 插叙作文200字
篇二：童年的时光 那年是冬天，我小的时候，我、妈妈和爸爸准备包饺子吃。
妈妈买来了肉馅和面粉，再把面粉放入盆中，加入少量的水，她和爸爸就用力揉起面来。我拿出需要的工具认真的洗起来，洗好了，揉好了，我们就可以包饺子了。
我拿了一个小面团一压，一个面饼就做成了，我再把肉馅包进去，合上面饼，按上五个手指印。渐渐的我们做了满满一盘可以下锅了。
爸爸把饺子一个个放进锅里一会儿功夫，我就闻到了一股香味，我迫不及待的等饺子出锅。 饺子终于出锅了，我们三人吃着自己做的水饺，津津有味。
啊！真让人回味。
9. 用插叙写一篇600字作文
过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？
我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
10. 插叙作文200字
篇二：童年的时光
那年是冬天，我小的时候，我、妈妈和爸爸准备包饺子吃。
妈妈买来了肉馅和面粉，再把面粉放入盆中，加入少量的水，她和爸爸就用力揉起面来。我拿出需要的工具认真的洗起来，洗好了，揉好了，我们就可以包饺子了。我拿了一个小面团一压，一个面饼就做成了，我再把肉馅包进去，合上面饼，按上五个手指印。渐渐的我们做了满满一盘可以下锅了。
爸爸把饺子一个个放进锅里一会儿功夫，我就闻到了一股香味，我迫不及待的等饺子出锅。
饺子终于出锅了，我们三人吃着自己做的水饺，津津有味。啊！真让人回味。
