Question

我的朋友作文六年级上册第五单元的600字人教版 后面有加分

Answer 1

要求续写：我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船……
小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。 后来我才明白，他要搬到外地，那是我们见的最后一面。

Answer 2

墙上的油画换成了作息时间表与成绩单，书柜中的诗集被题库挤到了一角，尘封了的吉他无力的依在墙边，音响旁边的CD收藏换上了新锁。自由没了，清闲没了，压力来了，唠叨来了。而这一切的一切，只因我的成绩不太烂，父母觉得我还有进步的空间，老师认为我还有向上的余地。唉！我真想当个后进生。
为了自由，想后进。
一次次路过中国美术馆、首都博物馆与中华世纪坛，一次次看着大广告牌由绿变黄，由红变蓝，一次次向妈妈提出请求，一次次灰溜溜的回屋。俄罗斯年，我错过了太阳城画展；法国年，我与印象派无缘；意大利年，我与文艺复兴时的大家们惜别；西班牙年，我在提香与戈雅的大门前徘徊。自由没了，成绩有什么用？眼睁睁看着题海淹没了德拉克罗瓦的浪漫，红叉挡住了莫迪尼阿尼超现实的脚步，蒙德里安的抽象变成了形象的分数，莫奈的点彩点出了“继续努力”的评语。与其整天空喊：“我要上进！”不如高唱：“自由真好！”当个后进生。
为了清闲，想后进。
初三还没来到，妈妈就以“当今天子重文章，足下何必论汉唐”的借口，砍下了我的左臂——诗集，又以“无丝竹之乱耳，案牍便不劳形”为理由，夺下了我的右膀——音响。我在无尽的题海里苦游，失去了清闲。徐志摩的新月化成了天空中的一朵云，苏轼的豪放只能在心中空唱。帕格尼尼带走了我的狂想，贝多芬捎走了我的激情，德彪西领走了我的振奋。“一日清闲一日仙”，清闲没了，别说是“仙”，就连小鬼也当不成。与其成为整天与难题厮杀的行尸走肉，不如轻松安逸，当个后进生。
为了快乐，想当后进；为了视力，想当后进；为了不成为下一个孔乙己，想当后进；为了不被写入新的《儒林外史》，想当后进。三百六十行，行行出状元。成功，不只有靠“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力热电光”。为了我自己的明天，我自己的理想，我想当个后进生。