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第一件事主要讲了作者读书不认真,看《水浒传》只注意紧张动人的情节,伯父问作者,她就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面上伯父是在夸自己的记性好,实际是在批评作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”作者说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。
第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫,还给了他一些钱,鲁迅的品质太高尚了。在帮助了车夫后文章中说“我”看到伯父的脸变得严肃起来。我对这句话不太懂,问了老师后才明白了。
因为鲁迅先生为自己想的少,为别人想的多,所以得到很多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少,为别人想的多的高尚的品质。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”作者说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。
第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫,还给了他一些钱,鲁迅的品质太高尚了。在帮助了车夫后文章中说“我”看到伯父的脸变得严肃起来。我对这句话不太懂,问了老师后才明白了。
因为鲁迅先生为自己想的少,为别人想的多,所以得到很多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少,为别人想的多的高尚的品质。
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谈“水浒”
笑谈“碰壁”
救助车夫
关心女佣
这都说明鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的精神
笑谈“碰壁”
救助车夫
关心女佣
这都说明鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的精神
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追悼鲁迅先生——谈《水浒传》——碰壁趣谈——救助车夫——关心女佣 本文作者周晔在鲁迅先生逝世9周年写的作品,第一件事是她看到的,后面的是她回想起来的
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五件事:追悼鲁迅-笑谈水浒-碰壁趣谈-救助车夫-关心女佣
第一部分提出问题,后几部分则用鲁迅先生的几件小事从不同侧面回答了这一问题。第一部分和后面几部分是因果关系,第一部分是果,后面几个部分是因。
第一部分提出问题,后几部分则用鲁迅先生的几件小事从不同侧面回答了这一问题。第一部分和后面几部分是因果关系,第一部分是果,后面几个部分是因。
参考资料: 教材全解
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1.谈《水浒传》
2.笑谈“碰壁”
3.放爆竹和花茼
4.救助车夫
5.关心女佣
2.笑谈“碰壁”
3.放爆竹和花茼
4.救助车夫
5.关心女佣
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