班级会以我为骄傲作文600字

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名成教育17
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从依依惜别了我的小学时光后,我便进入了一个全新的班级。在这里,我们共同努力,创造辉煌。

在军训时,我们班的同学吃苦耐劳,荣获了先进班级的称号;在运动会时,我们又取得了年级段总分第一,甚至全校总分第一的骄人成绩。各项比赛我们包揽第一。我们还曾经在各类公开课上表现突出,班级后的墙壁上已经贴满了金灿灿的奖状。

集体的优秀离不开每个人的努力。同学们有着强烈的集体荣誉感,为了班级的荣誉,我们完全可放弃任何私心。

班级的美丽在于每个人的独特性。我们各有所长也各有所短,在互相弥补和互相学习中,我们有了更好的进步。同学之间互帮互助而焕发出更大的光彩。有的同学体格健壮为班级的运动会贡献一份力;有的同学成绩优秀为班级的平均分贡献一份力;还有的同学虽然没有那两方面的长处,但他们为班级着想,各种为了班级公益的事他们总是积极参与。

班级的强大在于人人的团结。众人拾柴火焰高,团结的力量是无穷的。从在军训时齐声高唱“团结就是力量”起,我们人人就把“团结”这两个字放在了心里。当我们紧握着长绳在拔河时,当我们以一致的节奏跳长绳时,当我们迅速有序地接力赛时,团结,就得到了最好的诠释。

一个学期转瞬即逝,我们的新集体已傲然挺立。在这个学期里,我们虽获得了众多的荣誉,但唯一不足的是,我们最多获得四星班级了。虽然我们没有达到五星班级的目标,但我想我们尽力了。我们这个团结一致的集体,在下学期一定会实现我们的目标!

我们,是一个新生的班集体,我们的心中有火热的希望。我们获得了很多荣誉,我因我的班级而自豪!

我为班级而骄傲作文400字

我们的班级“五年级”听起来是高年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。

我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。

你们听了一定会问我为什么会取这个外号?其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。

说起咱班的“胡萝卜”,他的经历真不少。

他明知道自己打不过前面的女同学,可还要“宣战”。

唉,祸从口出呀,拳头铺天盖地,像暴雨一样飞过来。

哎,又是一阵好打。

幸好,“劝说的”来了,真是救“胡萝卜”于水深火热之境地……我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。

说起他,实在太好笑了。

他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。

没办法,只好像三岁小孩似的装哭。

男同学见了笑骂连篇;女同学见了什么怪样的都有。

惹得做作业的也是探头探脑,以为又是一颗“原子弹”爆炸了。

平时,班级里总是嘻嘻哈哈,笑声不断;可到了该用功的时侯,大家还是会很努力的。

比如有时,我们会为考试而安静得呆在教室里,大家都在认真地复习。

有的只是嘶嘶的动笔声,以及一张张微皱眉头的脸。

当然,如果谁要是随便做出一些小动作,或者来一些搞笑的话,教室里的气氛就会立刻轻松起来。

我们又会觉得心里挺舒畅的。

过后大家又会认真准备考试。

就算是平时不努力的同学,也会为一些不懂的问题去请教别人。

大家都能够互相帮助,共同提高。

这就是我们的班级,喜欢吗?...

初中作文600字《我因班级而骄傲》

【我因班级而骄傲】从依依惜别了我的小学时光后,我便进入了一个全新的班级。

在这里,我们共同努力,创造辉煌。

在军训时,我们班的同学吃苦耐劳,荣获了先进班级的称号;在运动会时,我们又取得了年级段总分第一,甚至全校总分第一的骄人成绩。

各项比赛我们包揽第一。

我们还曾经在各类公开课上表现突出,班级后的墙壁上已经贴满了金灿灿的奖状。

集体的优秀离不开每个人的努力。

同学们有着强烈的集体荣誉感,为了班级的荣誉,我们完全可放弃任何私心。

班级的美丽在于每个人的独特性。

我们各有所长也各有所短,在互相弥补和互相学习中,我们有了更好的进步。

同学之间互帮互助而焕发出更大的光彩。

有的同学体格健壮为班级的运动会贡献一份力;有的同学成绩优秀为班级的平均分贡献一份力;还有的同学虽然没有那两方面的长处,但他们为班级着想,各种为了班级公益的事他们总是积极参与。

班级的强大在于人人的团结。

众人拾柴火焰高,团结的力量是无穷的。

从在军训时齐声高唱“团结就是力量”起,我们人人就把“团结”这两个字放在了心里。

当我们紧握着长绳在拔河时,当我们以一致的节奏跳长绳时,当我们迅速有序地接力赛时,团结,就得到了最好的诠释。

一个学期转瞬即逝,我们的新集体已傲然挺立。

在这个学期里,我们虽获得了众多的荣誉,但唯一不足的是,我们最多获得四星班级了。

虽然我们没有达到五星班级的目标,但我想我们尽力了。

我们这个团结一致的集体,在下学期一定会实现我们的目标!我们,是一个新生的班集体,我们的心中有火热的希望。

我们获得了很多荣誉,我因我的班级而自豪!

我为班级而自豪作文

说起我们班啊,那是一个字——棒。

你想不想知道我们班是怎么个棒法?如果想知道的话,你可要聚精会神,听我细细道来。

我们班之所以这么好,多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上。

她从三年级当班长到现在一直没有下岗,真是稳稳当当。

她办起事来一本正经,铁面无私。

谁没有交作业要照实登记,连好朋友也不留情面。

你要她办事呀,大可放心。

她总是全心全意帮你把事办好。

你说,班里少了她那还能行吗? 我们班还出了许多“虎将”呢!比如说我们班的“漫画专家”张鑫,别看他一副虎头虎脑的样子,想象力还真丰富,小小年纪居然写起了改编的小说‘铁达尼号’,够厉害了吧。

“数学天才”王帆原本成绩平平,可经过努力,成绩扶摇直上。

如今书上的题,一点儿难不住他,连老师都直夸他呢! “记忆大师”纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物。

她的记忆力惊人,二十分钟可以背诵一篇课文。

而古诗呢?只要读上三四遍就可以背过。

怎么样,说她是“记忆大师”一点儿也不为过吧。

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”噢,原来是“小歌手”王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢!她放开喉咙,那甜润的嗓音时而激昂,时而婉转,时而……我们陶醉了,仿佛融入一个美妙的世界…… 咦,“劳动积极家”纪君鹏哪去了?噢,他在率领同学们大扫除呢!提起他,同学们无不夸赞。

他可是班上的“老黄牛”、“好公仆”呢。

他总是带头参加劳动,脏活累活抢着干。

每天,教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影。

同学们都对这位“劳动积极家”充满了敬意。

“来,传给我!给我!”“进,好,又进一球!”操场上正紧张的进行一场篮球赛,“篮球家”周琅可真大显身手啦!这不,见他一个雀跃,接住来球,来到篮下,轻轻一投,进了!篮球赛真精彩! “哈哈哈……”当听到同学们的傻笑声,就知道一定是“搞笑大王”纪起起了。

他讲的的笑话可真是一流,只要听了他讲的的笑话,就不可能停止我们的傻笑。

有一次,他的邻座和后面的同学闹翻了,唇枪舌战一番后,还落了“金豆豆”呢。

纪起起见了,计从心来,往前一凑笑嘻嘻地说:“娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛!”同学们一听,哄堂大笑,一场干戈便化为玉帛啦! 下面该介绍一下我的后位王川了。

你别小瞧了她,她可是我们班数一数二的“小画家”。

她画的画栩栩如生,特别是素描,那真绝啦!她的每一幅作品出手,都让同学们和老师惊叹。

你猜,最后一位“虎将”是谁?告诉你,是我。

我嘛,是一个“大师”——“写作大师”。

因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过,所以才有了“写作大师”这个称号。

我一定好好写作文,不负众望! 我们班的“虎将”说也说不完,我真为我有这样一个班级而感到骄傲!!!

一篇与:我为我的班级而自豪的作文,800字以上

我为我的班级自豪说起我们班啊,那是一个字——棒。

你想不想知道我们班是怎么个棒法?如果想知道的话,你可要聚精会神,听我细细道来。

我们班之所以这么好,多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上。

她从三年级当班长到现在一直没有下岗,真是稳稳当当。

她办起事来一本正经,铁面无私。

谁没有交作业要照实登记,连好朋友也不留情面。

你要她办事呀,大可放心。

她总是全心全意帮你把事办好。

你说,班里少了她那还能行吗? 我们班还出了许多“虎将”呢!比如说我们班的“漫画专家”张鑫,别看他一副虎头虎脑的样子,想象力还真丰富,小小年纪居然写起了改编的小说‘铁达尼号’,够厉害了吧。

“数学天才”王帆原本成绩平平,可经过努力,成绩扶摇直上。

如今书上的题,一点儿难不住他,连老师都直夸他呢! “记忆大师”纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物。

她的记忆力惊人,二十分钟可以背诵一篇课文。

而古诗呢?只要读上三四遍就可以背过。

怎么样,说她是“记忆大师”一点儿也不为过吧。

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”噢,原来是“小歌手”王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢!她放开喉咙,那甜润的嗓音时而激昂,时而婉转,时而……我们陶醉了,仿佛融入一个美妙的世界…… 咦,“劳动积极家”纪君鹏哪去了?噢,他在率领同学们大扫除呢!提起他,同学们无不夸赞。

他可是班上的“老黄牛”、“好公仆”呢。

他总是带头参加劳动,脏活累活抢着干。

每天,教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影。

同学们都对这位“劳动积极家”充满了敬意。

“来,传给我!给我!”“进,好,又进一球!”操场上正紧张的进行一场篮球赛,“篮球家”周琅可真大显身手啦!这不,见他一个雀跃,接住来球,来到篮下,轻轻一投,进了!篮球赛真精彩! “哈哈哈……”当听到同学们的傻笑声,就知道一定是“搞笑大王”纪起起了。

他讲的的笑话可真是一流,只要听了他讲的的笑话,就不可能停止我们的傻笑。

有一次,他的邻座和后面的同学闹翻了,唇枪舌战一番后,还落了“金豆豆”呢。

纪起起见了,计从心来,往前一凑笑嘻嘻地说:“娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛!”同学们一听,哄堂大笑,一场干戈便化为玉帛啦! 下面该介绍一下我的后位王川了。

你别小瞧了她,她可是我们班数一数二的“小画家”。

她画的画栩栩如生,特别是素描,那真绝啦!她的每一幅作品出手,都让同学们和老师惊叹。

你猜,最后一位“虎将”是谁?告诉你,是我。

我嘛,是一个“大师”——“写作大师”。

因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过,所以才有了“写作大师”这个称号。

我一定好好写作文,不负众望! 我们班的“虎将”说也说不完,我真为我有这样一个班级而感到骄傲!!!

我为生活在八二班而骄傲作文

能够生活在这个班级,我感到骄傲~班级文化建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。

班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点,也是形成良好班风的载体和平台,更是学生动手操作,发展个性,创设自我教育载体的阵地和园地。

建立良好的班级文化,可以逐步培养学生良好的行为习惯,增强学生的综合素质,从而创建良好的班风,形成一个具有凝聚力的班级。

为建设积极向上的班级文化,营造温馨和谐的班级氛围,实践文化引领的管理理念,我们开展了一次班级文化建设活动。

一 、初步打造“书香班级、诗化班级”的气氛,学生乐于看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮,读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。

积极利用学校图书室的优势,给学生借阅大量的优秀诗歌、动画等书籍,培养学生诵读意识和品味名著的能力。

利用多媒体设备对学生进行传统文化教育,培养学生的民族自豪感和民族自尊心。

同时,还让学生进行诗配画创作,让学生在创作中感受学习的快乐,表达内心的感受,感受诵读经典诗文的趣味,这些活动给学生带来各方面的发展,如:语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔。

当然学生是发展中的人,但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快,更强化了内心朦胧的价值判断。

二、合理利用板报墙报阵地,加强班级文化建设工作。

充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色,合理利用板报墙报阵地,加强班级文化建设工作,让学生在板报墙报中尽情展现自己的知识才能!让学生“明是非、知美丑”的基础上,引导孩子们以“情”、“理”、“法”管理班级,“情”乃善良之心,“理”是学生心中的价值判断,“法”为班规。

充分调起学生主人翁意识,达到“自立”、“自理”、“自律”的目的。

舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活,教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围,折射出这个班级的文化底蕴。

随着班级文化建设开展,我们越来越清醒的认识到:班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的 *** 和欢乐,给老师们带来的是感叹和惊喜,而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长。

我们班的骄傲作文作文我们班的骄傲

说起我们班啊,那是一个字——棒.你想不想知道我们班是怎么个棒法?如果想知道的话,你可要聚精会神,听我细细道来. 我们班之所以这么好,多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上.她从三年级当班长到现在一直没有下岗,真是稳稳当当.她办起事来一本正经,铁面无私.谁没有交作业要照实登记,连好朋友也不留情面.你要她办事呀,大可放心.她总是全心全意帮你把事办好.你说,班里少了她那还能行吗? 我们班还出了许多“虎将”呢!比如说我们班的“漫画专家”张鑫,别看他一副虎头虎脑的样子,想象力还真丰富,小小年纪居然写起了改编的小说‘铁达尼号’,够厉害了吧. “数学天才”王帆原本成绩平平,可经过努力,成绩扶摇直上.如今书上的题,一点儿难不住他,连老师都直夸他呢! “记忆大师”纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物.她的记忆力惊人,二十分钟可以背诵一篇课文.而古诗呢?只要读上三四遍就可以背过.怎么样,说她是“记忆大师”一点儿也不为过吧. “晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”噢,原来是“小歌手”王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢!她放开喉咙,那甜润的嗓音时而激昂,时而婉转,时而……我们陶醉了,仿佛融入一个美妙的世界…… 咦,“劳动积极家”纪君鹏哪去了?噢,他在率领同学们大扫除呢!提起他,同学们无不夸赞.他可是班上的“老黄牛”、“好公仆”呢.他总是带头参加劳动,脏活累活抢着干.每天,教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影.同学们都对这位“劳动积极家”充满了敬意. “来,传给我!给我!”“进,好,又进一球!”操场上正紧张的进行一场篮球赛,“篮球家”周琅可真大显身手啦!这不,见他一个雀跃,接住来球,来到篮下,轻轻一投,进了!篮球赛真精彩! “哈哈哈……”当听到同学们的傻笑声,就知道一定是“搞笑大王”纪起起了.他讲的的笑话可真是一流,只要听了他讲的的笑话,就不可能停止我们的傻笑.有一次,他的邻座和后面的同学闹翻了,唇枪舌战一番后,还落了“金豆豆”呢.纪起起见了,计从心来,往前一凑笑嘻嘻地说:“娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛!”同学们一听,哄堂大笑,一场干戈便化为玉帛啦! 下面该介绍一下我的后位王川了.你别小瞧了她,她可是我们班数一数二的“小画家”.她画的画栩栩如生,特别是素描,那真绝啦!她的每一幅作品出手,都让同学们和老师惊叹. 你猜,最后一位“虎将”是谁?告诉你,是我.我嘛,是一个“大师”——“写作大师”.因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过,所以才有了“写作大师”这个称号.我一定好好写作文,不负众望! 我们班的“虎将”说也说不完,我真为我有这样一个班级而感到骄傲!

求一篇名为《我在某某班,我自豪》的作文,或者《我为我班而自豪》...

我为班集体而骄傲我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。

是她,陪我学习,伴我成长。

她就像一个温暖的家。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。

这时大家便急匆匆地跑进教室里。

温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。

我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。

温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。

我爱她。

我们班是一个大家庭。

同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。

在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。

我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。

这些全靠她。

我爱她。

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。

我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。

因为我们心往一处想,劲往一处使。

我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从泰山国际学校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的XXX班! 我和同学们都会永远爱她。

我为班集体而骄傲!

我因班级而自豪我们的班级是一个充满友谊的班级,我因班级而自豪。

去年九月一日,我们升入了初二。

可是在那一天,我们得知我们的同学大郭生病了,可能无法回来上学了。

这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。

几天以来,同学们的脸上都不曾露过笑容,我们都想为她做一些什么。

而就在那一天的早上,当我带着忧伤的情绪走进教室时,我居然看见几个同学聚在一起,而且脸上挂着甜蜜的笑容。

我心里有些厌烦。

我平时那么爱笑爱闹,被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心,你们居然还有心情在这里笑!我正怒气冲冲的想上前去指责他们,其中的小A便冲我喊道:“兔子,你会折千纸鹤吗?”“千纸鹤?”我轻哼一声,“你们现在还有闲心思折纸玩!“”不是不是。

“小A急忙解释道,”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。

你会吗?” 我才明白我误会了她。

“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬,主动说道:“那我教你吧!” 说罢,小A便手把手的开始教我。

我认真仔细地观察着。

只见小A从一小打正方形中抽出一张,将纸沿折线对折,再对折,认真的将边边重合,做到精益求精。

接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。

将纸翻转过来,再打开另一个“小袋子”。

然后将纸的两边折向中间,将“盖子”折下,往上拉开,接着又全部打开还原,利用制造出来的折痕内折,将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。

翻转后再对齐中间折,然后头及尾巴向内从中折,再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部,将翅膀轻轻地向两旁拉开。

纸鹤终于在无数次折叠后完成了。

小A又打开一个纸袋,把纸鹤放了进去,将袋子递给我,又拿了一包正方形纸给我。

“你去叠吧,叠好给我。

”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。

“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧?咱们一天还有课间和吃饭时间,都可以叠的。

相信很快就能折完了。

”她坚定地说道.我被她那种乐观积极向上的态度感化了,拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。

几天,我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。

纸鹤也很快折完送到了大郭手中。

而我,也因这个充满友谊的班级而自豪。

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