小学一年级如何教育孩子引导孩子一年级妈妈应该怎样引导孩子
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1、提前、及时培养孩子一定的自理能力和学习习惯。比如自己上厕所、穿脱衣裤、午睡、吃饭。
2、培养孩子良好的学习习惯。凡在学习上确有成就的学生和他们良好的学习习惯是紧密相连的。父母应从小培养孩子良好的学习习惯,如预复习习惯、做作业习惯、认真听课、积极思维习惯、不懂就问的习惯。
3、指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
4、和孩子一起学习。在学习过程中,父母和孩子平等交流,分享收获,并对目标的达成进行鼓励。
5、让孩子体验成功。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。
6、同老师多沟通,学校教室的布置尽可能地和幼儿园大班的教师环境有个过渡,也就是班级环境创设(也包括心理环境)。
7、创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,父母应尽量避免在旁大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。
2、培养孩子良好的学习习惯。凡在学习上确有成就的学生和他们良好的学习习惯是紧密相连的。父母应从小培养孩子良好的学习习惯,如预复习习惯、做作业习惯、认真听课、积极思维习惯、不懂就问的习惯。
3、指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
4、和孩子一起学习。在学习过程中,父母和孩子平等交流,分享收获,并对目标的达成进行鼓励。
5、让孩子体验成功。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。
6、同老师多沟通,学校教室的布置尽可能地和幼儿园大班的教师环境有个过渡,也就是班级环境创设(也包括心理环境)。
7、创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,父母应尽量避免在旁大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。
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