心境的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的心境的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心境的作文1
转眼已过二十年，我已经31岁了，在美国工作了三年，急切的想回到故乡。于是，我请了个假，坐上了回国的飞机。
在飞机上，我想：中国一定更繁荣了吧。一下飞机，我又马不停蹄的赶往仙居县，刚一到，我惊讶极了，地上全是草坪和卵石小路，房屋则离地十多厘米，漂浮在空中，我顺着卵石小路，来到了母校——实验小学，母校变化真大呀，教学楼中的学生个个精神饱满，不像以前，个个耷拉着脑袋；综合楼里传出了一阵阵歌声、叩击键盘的声音。来到五（3）班，我又忆起了那次吴老师主持的“开卷是否有益”的辩论赛和第一次上台演“快乐十分钟”时的尴尬情形。
我来到庆丰公园，公园里，几个老人在打太极拳；几个小朋友在溜冰和打羽毛球；还有一些人在运动区运动……
“嘿！”一个正在运动的人向我打招呼，哦！原来是我昔日的玩伴——郑皓元，他硬要带我去“西门楼”吃饭，盛情难却，我俩吃的直打嗝，他又要带我去南峰山玩。
一到南峰山，一片十分茂密的树林映入眼帘，剧郑皓元说，半公顷的土地至少种了九千二百颗树，五百六十颗大树，回想二十年前，南峰山可没那么多树。我们俩来到了山上的篮球场，嚯！郑皓元球技可谓出神入化，十个远投篮无一落空，他这才介绍了他的职业：特技篮球教练，我目瞪口呆，他说他才刚升到特级篮球教练二天。
时间过的真快，转眼又过了二天，老板打了十九个电话，让我快回去，郑皓元又帮我买了机票，我回到了美国。此时一回，又不知何时才能回到故乡了，但我为故乡的蜕变而欣慰。
心境的作文2
窗外下着大雨，雾蒙蒙的。喉咙里似乎被人塞上了一块不透气的布，闷得喘不过气来。虽是星期六，可一想到从七点半排到晚上八点半的学习，整个人都不好了，只想爬回被窝，继续蒙头大睡。没办法，学费都交了，去了总比没去好。
六点起的床，穿衣服我也是整整磨蹭了半个小时才穿好。手掌大的豆沙包，只是小口小口地吃着，不同于往常的狼吞虎咽，十几分钟，也只吃了半个不到。
我撑着雨伞，挪着灌了铅似的脚步，不情愿地朝车库走去。哎，要是今天老师生病了，那该多好啊，我就不用去上课了......我就这样想着，一步一步向车库口龟速前进。
坐在爸爸车上，我只希望爸爸的车会因为没有油而停下，或者是中途抛锚了之类的，当然，这些愿望不过只是万分之一的可能罢了。
我越想越憋屈，竟在自己也没有注意的时候，莫名地流下了眼泪。越是想止住，却越是流得汹涌。
短短的十分钟车程，我却想了很多。在狠狠发泄完一通之后，我渐渐地冷静了下来，发现自己其实是在为一件微不足道的小事而矛盾。我说自己怎么就这么小家子气呢？不就是上几节课嘛，有什么好哭的，又不是上刑场，哪里委屈了。俗话说，开心也是一天，不开心也是一天。反正都会过去的，为何不留下美好的回忆呢？小时候曾发现开心时，时间就过得快，并且收获更多；不情愿时，时间就过得很慢，而且似乎没收获什么东西。我就是想让上课早点结束，那为何不用前者那个最有效的方法，不是一举三得了吗？
星期一英语考试，我再一次拿到了满分。我想，要是没有星期六补课时讲到的一些重点，这满分也不是好拿的。我也没必要那样怨恨补习班，它至少，也给了我不少的帮助吧！
经这么一想，我不禁豁然开朗。下了车眼皮似乎不再沉重，眼前的世界光明了许多。一扫之前的睡意，雨滴打在身上不再是那愤怒的火苗，而是清凉的雨滴。我擦擦脸上的泪痕，把最后一口早餐吞下肚。踏着不再沉重的步伐，跑进了学习班的教室。
心境的作文3
每个人的内心应该如同天空一样宽阔，如同大海一样博大，如同诗歌一样优美。
那年夏天，我来到四川凉山，登上那并不著名的麓山，从未登过山的我抱着憧憬和期盼来到山脚。山的对面是一片大湖，但四川人把它叫做“琼海”。站在山与水之间，我的心境都在不知不觉中阔大了，尽情观赏着美景。
山体的外面全被参天大树所包围着，给原本灰色的山峰披上了一层绿装。风一吹，从远处看宛如一位婀娜多姿的绿衣少女。走进大山里，那满山的大树在阳光的照映下闪闪发亮。空气中混合着淡淡的木香味。远离了城市的喧嚣，原本疲惫不堪的内心在大自然的怀抱里渐渐平静了下来。
再往山里走，内心被美景触动。大树与大树之间紧紧相挨，树枝上的绿叶繁茂给游客们提供了凉荫，给炎热的夏天增添了一份清凉。山路边有彝族同胞们摆放的土特产品给大自然增添了一份风土人情的韵味。
再往高处攀登，山腰间还有许多猴子在林间嬉戏着。游客们给猴子喂着花生，看着人们与猴子之间和谐的相处，让我的心中增添了一份愉悦。远处一只母猴抱着一只幼猴。小猴子正在四处张望着，不断对这未知的世界探索着，完全不担心外界的危险。现在的我如同那小猴子一样回归了母亲的怀抱，全神贯注地体验着林间的乐趣。
不知不觉中已经临近峰顶了，我早已汗流浃背，不时有几丝凉风从我的身旁走过，带给我一阵凉爽。站在最后一层台阶上，我闭上了双眼尽情的吮吸着林间树木的清香，给我的内心盖上了一层优雅与美丽的薄被。站在顶峰俯瞰着城市，原来人是那么渺小。看着对面的大片海与山的那片翠绿几乎相接，给这一切增添了无穷无尽的美，在不知不觉中我的内心与这风景结合在了一起。
大自然总是美的不可挑剔，现在的我内心与大自然紧紧相连，就如同天空一样宽阔，如同大海一样博大，如同诗歌一样优美。
心境的作文4
千万记得天涯有人在等待，路程再多遥远不要不回来。
——题记
生命是一只巨大的熔炉，生存与覆灭，爱与恨，真实与谎言，挫折与顺利，都置身其中，滚烫沸腾。艰辛是熔炉里浮沉的烙铁，为眼泪和回忆浇灌嘶吼着蒸腾，心中充有责任的人，甘愿忍受这炙热的熔炉里的痛苦，内心毫无他人之地的人，变草草了结自己潦倒苦难的一生。
“有的人死了，但他还活着。有的人活着，但他已经死了。”诚然，有谁愿意行尸走肉般生活，有谁甘心被当做一个“活死人”来对待呢？正如司马迁所言：“人生固有一死，或轻于鸿毛或重于泰山。”固然，人生漫长，怎能没有荆棘，当却依然有那样多迎难而上的人在坚守自己的信仰。面对困难，面对挫折，我们每个人都要坚强面对。人生何来本有的公平，所谓公平，所谓成功，或者说所谓富有，都是要一步步跨过荆棘一次次熬过苦难而磨练出来的。
像贝多芬，像莫扎特，他们的自身条件并没有我们想象的那么好，甚至更糟。像莫尼克。范德沃斯特，像尼克。胡哲，他们也同样需要面对自身的身体缺陷。然而，他们最终都盛开出了最绚丽花朵。无论怎样的逆境，心境决定一切。大树在石缝里，在悬崖边，在缺水的环境中为什么能够顽强的存活？是因为他有心怀他人并且不畏艰难的精神。我们不能只为自己而活。要记得，生活不仅只有眼前的苟且，还有诗与远方。
若是谁遇到挫折就退缩，就去跳楼自杀，仔细想想，社会将会变得怎样可怕。我们很需要一个真正的奇迹去证明，生活给你的耳光最终变成了蜜糖。
心境的作文5
夜深了，坐在书桌前马不停蹄，偶尔抬头望望窗外那无垠的黑，心中一片宁静。突然，明白，环境决定心境。
惬意
他，因不满当朝统治者的黑暗，不屑于那阴暗的斗争，不忠于为谋权不惜放弃一切的满朝文武，毅然辞官回乡，过起惬意、幽然的隐居生活。每日清晨，和着鸟鸣伴着花香从梦中醒来。卧长椅之上，望着那一片片菊海，饮一口清酒，飘飘然，便成了“采菊冬篱下，悠然风南山。”宁静，将自己解放于山清花香之中，心也静了。
悲愤
他，因自己当上翰林供奉后自傲得罪了大臣，他们只言片语便将他打入凡尘，过起漂泊、无助的生活。他本是难得才子，他的诗歌没有世俗，但怀才不遇，只得对着明月“对影成三人”；只得对着大海“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。镜中，那三千烦恼丝已斑白，想想自己那仕途，悲由心生，却不忘那豪放，张口便是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”扁舟依然在漂，看看江中的自己，以没有往日的潇洒，你再一次感叹“境遇！”悲愤，将自己沉溺在大海波涛之中，心也沸腾。
无奈
他，因想要北伐，国家统一，被投降派诋毁诬陷，之后官职被免，只得过着愁苦的生活。为什么愁？为什么苦？为什么无奈？眼睁睁地看着自己忠爱的国家被瓜分，自己却无能为力，无法反驳投降派。他恨，恨自己已年迈，已进暮年，在病榻上，还“尚思为国戍轮台”。此时，已是秋风扫落叶，眼前一片悲凉，国家伴着秋风消逝在天边。有谁知得他的痛苦，在垂死弥留之际，告诉后人“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”无奈，将自己与国家命运相系，心也悲凉。
虽是不同环境，不同心境，却也筑就三位诗人。他们的诗与诗风，往往告诉我们：
环境决定心境。
心境的作文6
如果丢失了一件东西，你们是会抱怨，还是会愤怒，又或者自认倒霉？但楚王会说：“楚人失之，楚人得之。”孔子会说：“人失之，人得之。”老子说：“失之，得之。”这就是高度的不同。
看似一两个字的差异，却饱含着多少的人生感悟，有反应出了截然不同的心境。心境的高低在于自身的生活阅历，在对于生活的理解与感悟。
同样的一篇文章，给小孩子读，他们或许会看完，但他们不会理解文章到底写了什么；给长辈们看，他们了解作者内心在想什么，文章暗示着什么。这都是由于心境高度不同造成的。
想要提升自身的高度并不困难，但也谈不上容易。首先，要学会听话，在什么都不知道的情况下，最明智的选择就是听话。因为长辈们吃过的盐比我们吃过的饭都多。其次，才是独立思考，一个人心境的高低，取决于知识的渊博程度，所以我们要学习，用知识来丰富自己。古语常说，知识是人们的精神食粮，可见它的重要性。有了一定的知识，我们就要开始学会思考。无论大事小事，多思考总是没有坏处的。还可以去问问其他人，看看他们是怎么想的，和自己的想法有什么不同，他为什么会那么想。有必要的话还可以展开一场辩论，我想，这在思想上的帮助是巨大的。看实物从浅入深，刚开始或许只能看到表面现象，但慢慢地就会有更深层次的感悟。
或许这是一个漫长的过程，但一定要坚持，到最后会发现你所收获的不只是你想得到的那么一点点。
如果我们的心境上了一个高度，就会发现，我们会用更乐观、更宽容的态度面对生活，会变得“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”一般的处事不惊，像“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影”般的不失本真。
心境的作文7
“身是菩提树，心是明镜台。时时勤拂拭，何处惹尘埃。”
寺林丛生处，木鱼声慢，暮钟如鼓。天边，伴着夕阳的余晖，渐渐变幻为一种柔和的色彩。安宁祥和，似乎总是保持着一份安静淡然。山颠之间，云层之中，缥缈烟雾几许。让人感到一丝遥不可及的距离感，却又多了几分向往之心。
也许正是因为有了这一丝距离，它才会有如此吸引。
红墙，阻离了红尘的喧嚣牵绊；长梯，远离了时间的纷纷扰扰。没了世俗名利的追逐，少了爱恨情仇的纠缠，才会有如此的遗世独立。
净土滋养着纯净而善明的心，让他们以简单欣赏的目光去看待这世间众生。让心绪沉淀下来，舍去浮躁，多几分淡定自然，就像参天的古树，又或者是钟表里的指针，长年循着固定的轨迹运转，坚定如一。
山涧，泉流奔涌着自然生命的气息，纯纯淡淡的。林间的石阶已被挑水的僧人踩磨得光滑彻亮，被木桶里洒落的水打湿，因为绿荫遮日，所以常年总保持着一股清凉宜人的气息。林中的鸟儿不只是倦了，还是受佛经感染，没了声音。
山静，水清则人灵。这样一种圣洁而生辉的地方，人性在此得到净化，得以生息。
心境的作文8
清丽的心静，华丽的词藻。我为你心动，我为你而感知。同样的生活环境，同样的忙忙碌碌，采撷你一份淡然的心境，做一次绿色的知音。
——题记
文章开篇，借助慕柳君的园景，构成一种意境，造成一种氛围。从而引出自己的思想，做了艺术的铺垫。
是啊，谁不爱花开，谁不想拥有花的馥郁与神彩。作者用了大篇文字来写花的灵魂，用词可谓惊人的华丽。透过这层美丽，看到一个清雅静幽的女子，把熟知的玫瑰、花兰如此具体形象、鲜明生动地描绘出来，为读者舞墨成一幅美丽的画绢，使读者为之心动。
对花的一切描写，都未能尽惬人意。“错过了玫瑰，错过了兰，我知道我一定还会错过梅！”这一声叹言，仿佛看到作者心底泛起的惆怅。季节送来花开，又送走花落。无耐于一种环境，对花如此的热爱，却不能真实的拥有，这对作者来说是何等的冷酷。
突然就有了和作者同样的伤感。还好，此时作者笔锋一转，将对花的怅然之情与随之而来的绿意，用字非常巧妙的衔接起来。顺着渐渐袭来的绿色，我再次走进作者的思想。
“我为那未绿打点行囊”，对绿色的描述，也是情意深长，隽永清新，将绿意的生命力抒写的.完整，与主题做了很好的呼应，使文意更递进一层。同时，也排遣了作者因错过花期而引发的感伤。
鱼儿的这篇文字，可谓是艳婉绮靡之作。
心境的作文9
今天是决赛。
大厅里鼎沸的人声掩盖了我的慌乱，心不在焉地随意翻动着已翻过二三遍的字典，却看不进一个字。
索性不看了，抬头向四周望，其他九名队员也并不都那么坦然。有低头沉思的，有咬手指的，也有被老师喊去作赛前心里安慰的……
不知过了多久，王老师喊我们起身，王老师化了淡淡的妆，很漂亮。她小心翼翼地为我们一个个戴上胸卡，并微笑着在我们耳边轻声说着“加油”，她的眼神温暖而坚定，我慌乱的心渐渐平静下来。
“帝喾，上古帝王名。”
“彝族，我国少数民族之一。”
“颟顸，形容马虎。”
“庠序，古代称学校。”
…………
一个一个或熟悉至及或已有些淡忘的词从脑海深处被挖掘出来，一笔一画，横平竖直，每次书写完毕后那短暂的几十秒，台下会爆发出阵阵掌声，选手们的脸上有恍然大悟的懊悔，有胸有成竹的自信，有微笑，有僝僽，有的蹙额，有的解颜……
“下面，是最后一个词。分爨，指兄弟分家过日子。”
我微微牵起嘴角，随着最后一点成功地出现在电脑屏幕上，我的心境已渐渐趋于平静。
合影之后，我们相拥而泣。十张带着阳光的笑脸，十双含着泪光的双眸，目光与目光交织的一刹那，一种坦荡如水的心境油然而生。我们微笑着，互相在对方耳畔呢喃着“加油”。此时此刻，是非成败早已不重要，谁走谁留也已不重要，重要的是我们的心都在那一刻如水般的平静。
是的，六十多天的艰苦跋涉，六十多天继晷焚膏，六十多天秉烛夜读……六十多天，我们得到了太多太多，也放弃了太多太多。我们所执著的，也不再是“我要去南京”“我要上电视”，而是今天我又学会了多少字词，收获了多少知识，得到了多少友谊……
阳光如流水，一泻倾城。我闭起双眼，任由如丝如绸的阳光紧紧拥我入怀，感受那份油然而生的，坦荡如水般的心境。
心境的作文10
究竟是环境影响了心境还是心境创造了环境，一时难以辨明。
宠辱不惊，闲看门前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。花开花落云卷云书，这是大自然赠给我们的礼物吧，质朴却又高贵，看者不同，它的美便要随心境变化了。诗人可以看出“宠辱不惊”，品味“去留无意”，农夫或许正为风调雨顺而快乐，这同样的环境竟成全了不同的心。
试问愁几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。这是南方的小雨，细腻得可以让诗人们掏出心田最温和柔软的那一方净土。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次地，怎一个愁字了得?这一场雨，又将江南的雨推至了温和、凄冷的极至。是这雨点叩击出了诗人们的情怀吗?不，是诗人的心成就了这绿肥红瘦的雨。
近乡情更怯，不敢问来人。这是一个游子的心境，创造出了一个充满亲情的乡，这样的乡，又望断了多少远乡人的肠?从前是那么地喜欢这句诗，一个“更怯”，一个“不敢”，透露出出门在外者多少复杂的心事，这心境又让我们从中窥出了多少催人感怀的景啊!然而心境一旦变更，美景也就荡然无存。不知是哪位史学家，经多方探求，得知此时这位宋大诗人正在被贬偷逃之中，怯乡之情一下子化为乌有，取而代之的是逃亡路上做贼心虚的紧张，这样的事实创出截然不同的心境，截然不同的情景，用东坡的话说，真是煞风景。
何以同是一样的物，成全出不同的心?何以同样的心，感伤着不同的景?何以同样一句诗，知其景与不知其景会得出天壤之别的感触?这就是环境与心境吧，相互扶持着，相互包含着，相互融合着。
环境是心境的家，而心境是打开这小屋的门;环境是一片让心境休息的沃土，而心境就是在这片沃土之上为我们开出的或平淡或绚烂的花。当行路人走过时，我们已难辨环境，心境。
心境的作文11
在成长的过程中，每个人都遇到过各种各样的事情，有酸、甜、苦、辣，每个都令我难忘。
酸
有一次，我辛辛苦苦地画了一幅美丽的画。但是我去看书时，我的弟弟却把那画弄破了，我那时候恨不得把他揍一顿，但是又想：他不知道，我就原谅他吧!想来想去不知该怎么办，我最后还是放过了他，我刚才还是嘴一撅的样子，现在变成了开心的样儿了，真是判若两人啊!
甜
有一次下午，妈妈把我叫到了她的房间，我紧张得手心一直在冒汗，我到了房间门口，还是不敢进去。终于，我鼓足了勇气，慢慢吞吞地走了进去，我看妈妈心情不错的样子，问妈妈：“你叫我来干嘛呀?”妈妈说：“听说你语文考了96.5，全班第一，高兴吗?”我一听，高兴得蹦了起来，嘴角往上一扬，开心极了!
苦
我考了96.5，妈妈给了我20元，我去买了我喜欢吃的果冻。我一到家，妹妹就过来抢，我一推，她摔到了地上，大人们全都责怪我而安慰妹妹，我的眼泪像掉了线的珍珠一样，伤心极了!
辣
晚上我一个人睡觉时，看见窗帘在飘，我想去关窗，可又不敢去。我想：家里会不会有鬼?我吓得钻进了被子里，大叫：“妈妈……”妈妈来了，看我这个样子，把窗户关上。我看着妈妈走了，可我总感觉那里还有东西，啊!他们在漂，我吓破了胆，眼睛紧紧闭着，但我还是，睁眼喵了一下，原来是个袋子，因为刚刚窗子还没关紧，所以袋子才会飘起来。
生活真是多姿多彩呀!
心境的作文12
在“润如酥”的“天街小雨”中，我们携手迈过了春天的草坪；在“映日荷花别样红”的夏季，我们相伴送走了蝉儿的歌谣；在“霜叶红于二月花”的秋季，我们一同欣赏枫叶的热情；在“千里冰封，万里雪飘”的冬季，我们相约告别雪花的晶莹。
美在四季，美在一份美好的心境，善良的心，清澈的眼睛，发现原来这个世界没有彩虹也一样绚丽。
漫步高山间，“隔篁竹，闻水声”，见“疑是银河落九天”的“悬泉瀑布”，“心乐之”：山无语，瀑布为歌，清静悠闲之美，磅礴气势之美。
泊舟江边，看“烟笼寒水月笼沙”，望“野旷天低树”，却不觉“江清月近人”，没有“隔江犹唱后庭花”的商女，也没有亡国之恨，只留下一片朦胧宁静安详之美。
静坐草坪，遥想小草的“野火烧不尽，春风吹又生”，闻“野芳发而幽香”，感叹于生命的执着之美，微风拂过，捎来了酝酿在空气里的春的气息，捎来了快乐心情。
划舟莲间，“莲叶何田田”，尝微涩甘甜的莲子，品“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，嘴角微微翘起，为这自洁端庄之美。
踩着秋风，伫立于树下，看枫叶层层浸染，数回忆片片，秋叶泛黄，悄然飘落，诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之美。我凝望，带着一份乐观快乐的心。
垂钓碧溪，学着姜子牙直钩钓鱼，虽已是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，但银装素裹的晶莹世界映射出世界的晶莹澄净，空灵纯洁之美，我轻叹。
夕阳下，小桥流水人家，铺于水面的斜阳，泛着点点金光――
河边杨柳，“万条垂下绿丝绦”，风轻拂，吹面不寒――
桥上一位老人蹒跚而行，步履维艰――
一位蹦跳而行的小学生背着书包走过，蓦然停下，搀扶着老人走过了桥……
夕阳很美，美丽的夕阳照出了一幅美丽的图画和一颗美丽的心。
不远处，我静静地微笑，欣赏着这幅美丽的画……
美无处不在，只要有一颗美好的心……
心境的作文13
唉，又被老师骂了一通，明明他先动手，为什么先说我？这不公平！
想起昨天被老师说的哑口无言的囧样，我不禁怒火中烧。
走在上学的路上，心情差极了，一切事物仿佛都与我作对。半路上同学们向我微笑，但我觉得他们像在嘲笑；旺财（我家楼下的狗）向我讨好的吠叫，我倒想狠狠向它踢一脚；路上一个行人在唱歌，把嘴巴张得老大，我真想捡一块砖头，砸进他的臭嘴，让他一辈子甭想唱歌。我仿佛看所有人都不爽，连天都灰暗了，云团像一对短而窄的眼睛，恶狠狠地盯着我。书包也变得分外沉重。半路上，脚不停地踢石子，踢来踢去，总踢得不远，让我大为恼火。我又一踢，不小心被水沟绊了一下，摔了个狗啃泥，还把包里带的香蕉给压扁了，饭后水果吃不成了，我骂了句：“找打啊！”一脚把一块石头踢飞出老远。
课间，又与好朋友玩了很长时间，我的心情渐渐由阴转晴，待到放学铃声响起时，我的火已消了大半，一切又是如此的美好。
重新踏上回家的路，原来那一条死气沉沉的路，如今感到像一条美丽的风景线，一切苦闷消失在九霄云外。路边的鸟鸣声，突然变得清脆悦耳，让人心旷神怡，成了美妙的背景音乐。回想上午，不禁感到十分可笑，何必如此钻牛角尖呢？一切困苦郁闷只是生活中的一段不愉快的小插曲，不必让自己沦陷啊！
我开始狂跑，强烈的风刮在我的脸上，吹走了我的压力，吹走了汗水。一阵前所未有的快感，真是一件让人身心愉悦的事。
不报怨生活，你就会活得更轻松。
心境的作文14
读书也需要一种心境
最近越来越觉得心境有些浮躁。
好友在朋友圈内晒出沈复先生的《浮生六记》的译本。我在底下评论说道，我也有看这本书，只是这本文言文写的有些深，我竟看的吃力的很，翻阅几次，愣是没有看下去。
好友回了个得意的表情：我这本可是原版加翻译哦！
我对着手机屏幕扬起了嘴角。好友爱文学已多年，生活过的也文艺，我相信她会很认真地琢磨那本书。
而对于我自己，我对自己今沉迷白话文，别说对文言文，就是稍有深度的文字我竟都看的有些吃力。
这让我始料为及。
看了太多的碎片化网文，我似乎已渐渐地看不下整本的书了。而且我看字极慢，课余的时间看本书，翻上几页，再等有空时续读，竟大多忘了之前的内容。
我是没入心吗？也是我记性不好，又或许是我没有做笔记。
读书要做笔记，我越来越发现这个方法对阅读辅助的重要性。只有用自己的话把所阅知识绑定，才会记得更深更牢。
读书是需要心境的，我想我应该好好打理我的心境，为读书空出一个宽阔的天地。
心境的作文15
爱是无止境的。如果说我们每一个人的爱都是一颗珍珠，那么全世界的爱将是一根金线，串成无价的珍珠！
爱是一种心境，你相信吗？朋友，在你的身边，你察觉得到父母对你的爱吗？你也许会抱怨“爸妈真烦，老是找我的麻烦”，可是你知道吗？在那唠叨后面隐藏这父母对你的多少爱吗？
亲爱的朋友，当你因为上学要迟到而不吃早饭时，你能看到父母那双蕴含着忧伤的眼睛吗？当你犯了错误时，父母惩罚过你过后，你能感受到父母那关爱的话语吗？当你为了一点小事时就跟父母吵架时，你懂的父母那忧愁的心吗？
不，你们不懂！如果你们懂的话，你们还会为了一点小事而跟父母吵架吗？你们还会觉得父母的唠叨烦吗？你们还会觉得父母不了解你们吗？
同学们，让我们来换个角度想吧！想一想，是谁给了你生命？是谁给了你最伟大的爱？是谁在你最伤心的时候，给你送上一句句的安慰？是父母啊！同学们，父母的爱是无止境的！是无私的！我们要多加珍惜！
爱是一种心境！同学们，你们懂了吗？对，爱是到处存在的，它表现在到处，你们发现了吗？爱不一定要表现出来！爱，随风飘远！
