文采不好如何写作文

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承吉凌8580
2022-10-28 · TA获得超过1.1万个赞
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1. 语文作文文采不好怎么办

多读书,多做摘抄,每周坚持做五个段落的摘抄和一篇文章的摘抄,关键不在于抄写,在于琢磨句子里的意境和意义。

关键还是在于阅读,书读得多了,一个是积累素材,一个是看人家怎么组织语句和结构,再一个是在阅读中多思考,形成自己的想法。

平时可以有意识得去背诵一些名人诗词,注意理解,看看什么时候能够用得上,当然最重要的是转换成自己的东西。

文采无非是选择更好的字词,用更好的句式,先模仿,之后随手拈来。

然后是多写,每天捕捉生活中可以写的东西,今天做了什么,今天看了什么,有什么特别的感触,随时写下来,随时记录下来,这样等到你真正要写的时候,就不会觉得无从下手了。

应试时首先要注意立意,千万不能偏题,然后是抓好开头和结尾,中间结构不能跨越体裁,如果你写的顺手了,可以尝试各种不同的写法。

把作文当做一种享受,一种可以和人分享你想说的你想做的你想表达东西的一个平台

2. 【如何才能把作文写得有文采】

首先,写作文时,应有明确的观点和清晰的思路.不要以为有文采就是变换一下句式,多用几种修辞手法,而是要认识到语言和思想是密不可分的.没有脱离语言的思想,也没有不表达任何思想的语言.有了明确的观点和清晰的思路,语言表达才会顺畅;抓住了事物的特点,语言表达才会更生动.所以说写作时要使文章有文采,首先要有明确的观点和清晰的思路.其次,锤炼语言,讲究语言的文学性.孔子有言:言之无文 ,行而不远.他认为说话写文章不仅要有思想,还要有文采,没有文采,文章也不会留传下去.可见一篇好的文章不仅要有思想而且要富有文采.要使文章富有文采,对于驾驭语言技巧还不娴熟的中学生来说,锤炼语言,讲究语言的文学性,显得尤为重要.下面介绍几种使文章富有文采的方法:方法一:锤炼语言,追求语言的生动形象要使自己的作文体现词语生动形象的特点,在积累词语的过程中必须要有方向性和目的性,即作文中需要用什么样的词语,我们就应该积累什么样的词语.那么作文中需用什么样的词语呢?概括地说,就是新鲜、活泼、不老套、不死板、充满活力、富于表现力和感染力的词语,即生动的词语.写景状物,求其穷形尽相;写人叙事,求其惟妙惟肖;抒情言志,求其情理畅达.①使用形象性词语.语言的生动性,往往是与形象性紧密相连、不可分割的,就如同形与影一样.换句话说,大凡生动的语言,往往就是形象化的语言,其主要特点是具有建筑美,即有立体感.它能调动读者的形象思维,引起读者丰富的想象与联想,能给人一种如临其境、如见其物、如闻其声的感觉.如僧敲月下门中的敲,春风又绿江南岸中的绿(形容词活用为动词).由于两个词用得生动恰当、具有立体感,才使得作品成为千古流传的佳篇.在塑造人物形象方面,动作描写,是刻画人物性格的一种重要的手段.而描写人物的行为动作的关键,就是动词的使用.动词使用得巧妙得当,就能准确地反映出人物动作之间的细微差别,表现出人物性格特征,传达出作者的爱憎情感,使人物形象栩栩如生,给人一种浮雕感.所以,行文中使用的动词应该是准确的,具有生动的可感性,能反映人物的性格特征,寓含作者的爱憎感情.②使用音乐性的词语.所谓音乐美,就是作者在写作时,利用汉字平仄的变化与音韵的和谐等声律特点,形成一种抑扬顿挫的音律美,使文章声情并茂,音义兼美.行文过程中,注意声调搭配、协调韵脚、巧用叠字、讲究节奏等.如:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦.以流水喻月光,用动感极强的动词泻加以点化,将月光写活了,写出了月辉照耀、如倾如泻的景象.描摹月光自下而上缓缓升起,又慢慢地泛开来,弥漫荷塘.洗笼化静景为动景,传神地描摹了月光匀润清缈的朦胧美.方法二:选择句式,力求语言的丰富多彩不同的思想内容,可以用不同的句式来表达,同一个意思,也可以用几种不同的句式来表达.语气情调也就随之变化,因此所表现出来的语言风格和表达效果也就不一样.例如:整句(如四字格等)使文句整齐,散句使文意流动.巧用口语,文章定显活泼之趣;巧用文言,文章自有古雅之风.所谓句式灵活,是指作者在写作时,根据语言环境的特点和表达的需要,在不改变意思的情况下,恰当地选用句式,灵活地变换句式,使句式呈多样性,这样行文才会活泼、自由,不生硬,不呆板.常见的句式有以下几组:肯定句与否定句,主动句与被动句,长句与短句,常式句与变式句,单句与复句,口语句与书面语句,整句与散句等.句子按语气分还有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.要使文章句式灵活,注意用不同的表达方式表述一个意思,了解各种句式的特点、表达效果和语言环境的特点,掌握变换句式和选择句式的一般方法.如:方法三:运用修辞,提高语言的优美神韵运用修辞手法来美化语言,是使文章有文采的一种重要手段.刘勰在《文心雕龙·情采》中指出:言以文远.大意是说,文章因有文采,才能流传千古.唐代的散文家李翱在《答王载言书》中也指出:义虽深,理虽正,词不工者不成文.意思是说一篇文章,即使立意深刻,道理得当,但如果语言不准确、不鲜明、不生动,那也不能成为一篇优秀的作品.这些,都说明了修辞对于写作的重要性.同一个意思,用不同的修辞手法,其表达效果是截然不同的.掌握常见修辞的作用及效果比喻:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象的道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.比拟:能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣.借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果.夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者强烈的共鸣.对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强.排比:可增强语言的气势.用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致.设问:总的作用是引起读者思考.用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段。

3. 如何把作文写得有文采

“唐时的风,抚皱了多少才子的眉头? 宋时的雨,淋湿了多少佳人的眼眶? 明时的雪,苍白了多少文人的面颊? 万种风情的中华文化,多么地让人牵挂……”

你选择的这些句子固然很优美,但是,仅仅这些还相差很远,甚至,会把你引向堆砌华丽的词藻的文风里,

说白了,文化离不开生活,没有生活的色彩,无论多么优美的句子,都是苍白无力的。最优美的语言,就是描写生活最真实的语言,就是用最准确的文字,描述出来的真实生活面目。换言之,脱离了生活的语言,就是最没有生命力的语言。

4. 我文采不好,不会写作怎么办

摸摸LZ,不要着急,好文章不是一天练成的。

推荐几个个人认为比较有用的提升写作水平的方法(PS:我不是针对应试教育的作文):

1、多看。

从LZ你说的情况来看,你应该是非常喜欢表达自己的想法,但是又可能表达不清楚。那,你可以多看点书,或者好的杂志,如《读者》、《格言》之类的。书嘛,根据你的年龄段来说,可以看名著(国内外都可)、流行小说等等。因为看的好书多了,自然就能静得下心,就能学会其中的话语表达。

在看到好的字句的时候,可以选择摘抄。然后,进一步可以选择仿写,或者将这些好的字句都加以消化,变成自己的文字。这方法比较有用,我现在虽然自己写小说,但是,还是在不断学习,不断积累,让自己不断丰富。学海无涯。

2、多听。

LZ,你可以选择多倾听别人的想法,而不急着去表达自己所想。自己所说的话,可以先考虑好了再说出口。在大脑里斟酌自己的话语的时候,可以先想想自己这句话说出口会不会伤到自己。

3、多练。

LZ乃可以学着去将自己在脑中构思的小说写在纸上,然后修改,或者请别人帮你看。当然,这些小说素材不是说一天就能迸发出来的,需要日复一日的积累。只有反复锤炼自己的文笔,才能写出好的文章。

网上有一些比较好的写作交流论坛,要是LZ乃有兴趣的话,可以去百度一下天使领域,这个论坛上有很多写手,大家在一起写作的氛围也很好。当然,如果LZ觉得自己和这个论坛的气场不和,那也别介意。

以上,希望能给你提供帮助。

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