Question

边听音乐边写作业好吗

Answer 1

问题一：孩子边做作业边听音乐好吗 做作业的时候究竟可不可以听音乐?很多家长心中部有这个疑问。要回答这个问题并不简单，也未必有标准的答案。这里只能提出一些建议供大家参考。　　曾有学者做过一些分析，发现当人们在听某些古典音乐时，可以帮助部分的学习。有很多孩子也这么认为，因此读书时非听音乐不可，并且在听音乐的时候不做任何筛选，这就对听音乐产生了误解。其实，听音乐是不是可以帮助学习，实际的状况会因人而异，多数人是在没有音乐的干扰时，比较容易专心念书。应该说，听音乐确实可以放松心情及减轻一些考试压力，但是听音乐也可能容易让人分心，降低读书的效率，拖延学习的时间。一般人对于需要专心思考才能理解的科目，以及需要反复背诵才能记忆的科目，都尽量减少听觉上的干扰，让自己全神贯注的专心在书本上，以收事半功倍之效。　　不可否认，总会有人在一边听音乐一边做效率更高，至于您的孩子是否适合做作业时听音乐，那就要您自己做个试验看看。对于难易程度相当的两篇课文或是两个章节，在看第一篇课文或第一个章节时，边听音乐边念书，在看第二篇课文或另一个章节时完全不听音乐，然后让孩子比较一下自己读完书的时间及理解的程度。如果是不听音乐时的读书效率较高，就应该在读书时间尽量不要听音乐。反之，当然就可以听了，但是要有所穿择，以抒情、悠扬的为佳，音量大小控制适中，时间不宜太长。　　音乐可以作为一种载体。承载你需要记忆的知识。你也许有过这样的经历，在无意间听到某段音乐时，会联想起你以前听这段音乐时发生的事情，它就像是立体声磁带的双音轨，一条音轨记录的是音乐，另一条音轨记录的是播放音乐时伴随的其他事情。当你日后再回想这段音乐时，当时记忆的知识也会在脑海里浮现出来，这也是一种记忆的方法。但它不是每个人都能驾驭与适合的，每个人都有自己的抗干扰阈值，通常性格外向的人抗干扰阈值较高，内向的人阈值较低。阈值高的人，对音乐充耳不闻，阈值低的人则很容易被音乐所吸引而分散注意力。所以，具体到您孩子适不适合听音乐，一定要根据个人的具体情况而定。　　在平常休闲时间阅读课外书籍或报纸杂志时，因为所阅读的内容不需要深刻记忆，也不需要伤脑筋反复思考，这时候边听音乐边看书报就可以达到调剂紧张生活的目的，是完全可取的。总之，调控的能力完全在于自己，如果您孩子既能读好书，又能在不影响读书效率的情况下欣赏自己想听的音乐，那当然是再好不过了。

问题二：边听音乐边写作业好吗 一心不得二用，你有没有这样的经历――你非常入神的干一件事，周围发生的事，周围的人，周围的声音你都听不见，不注意了。
所以，你在写作业时候还在听歌，说明你把一部分精力放在了其他方面。
抄课本是为了加强记忆，一心二用，记忆的效果会不好。
如果你在做一道几何题，一边听歌一边做，即使把题做出来了，之后在你脑子里也会对整个题目的逻辑过程很混乱。
而且长期这样的话，很可能使你不容易集中精力，让你做事情，比如上课听讲效率比别人差~~~
注意，要改呀~~。

问题三：边听音乐边写作业有好处/坏处吗 有好处，但不过要听平缓的，如钢琴曲等。听音乐可以增加智力和学习效果哦。

问题四：边听音乐边写作业，好不好 不少家长对我们当老师的诉说,孩子放学回家第一件事是撂下书包,立即打开收音机听歌曲,甚至在写作业时亦要以音乐陪伴。家长指责说:‘卯一心岂能二用!’于刘于这个间题,仁者见仁,智者见智。不可否认,音乐给人以轻松感,有助于消除学习时的单调和枯燥感。此外,音乐还能扮演消除周围杂音的象色。有人认为,有音乐细胞的人,听到音乐,心情愉快,因而有利于提高学习效率,若是不适应边听音乐边学习的人,听到音乐认为是一种干扰,当然有损无益。如果孩子听音乐写作业能起到消除疲劳、减少厌烦的作用,音乐的陪伴并没有阻碍学习,那就无可非议了。有人认为,并非任何音乐都适合陪伴学习,家长……薰蒸蒸釜悬黔薰i扰乱心情、妨碍思路、影响思考的。总之,家长对孩子边听音乐边写作业的现象,无须一概否定,不妨采取如下态度:孩子单纯重复背诵或抄写笔记作业听音乐,可在其自然;若是需要动脑筋、用心计的作业,还是不听为好。分@聂永正正 不少家长对我们当老师的诉说,孩子放学回家第一件事是撂下书包,立即打开收音机听歌曲,甚至在写作业时亦要以音乐陪伴。家长指责说:“一心岂能二用!” 对于这个问题,仁者见仁,智者见智。不可否认,音乐给