六年级周记

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抛下思念17
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  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?以下是我精心整理的六年级周记7篇,欢迎阅读与收藏。

六年级周记 篇1

  俗话说:上有天堂,下有苏杭。如果说杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯独的一朵红花;如果说杭州是一条项链,那么西湖就是最耀眼的钻石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

  春姑娘带着春天的问候悄然无息的来了。她唤醒了世上万事万物,给大地披上了绿装,让世界呈现出一派生机勃勃的景象。暮春的风挟着轻微的凉意,吹在脸上身上,分外舒适;山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬的垂挂着,明艳艳的金黄色耀人眼花。山桃花盛开着,向上撑着火一样美丽的伞。春天的西湖果然名不虚传!

  春去夏来,站在湖边,乍看西湖,犹如一潭诱人的陈年老酒,那么清亮,那么柔和,轻盈盈的;细看,则宛如一面翡翠上嵌着的宝镜。金色的阳光照在湖面,碧绿的湖水闪闪发光,荡漾起粼粼波纹。一阵风吹来,顿时心旷神怡、神清气爽。

  夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,现在已经回窝睡觉了。可是,又有一些蝴蝶活跃了起来,它们代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢有,那就是被秋风吹落下了的树叶,它们在空中尽情飞舞,有黄的,有绿的,有红的,还有半黄半绿的。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了,自然而然地形成了厚厚的一层地毯。孩子们踩在这上面,跺得地毯吧唧吧唧地直响,他们嘻嘻哈哈地下着、跳着,为西湖增添了生机。

  冬,一个无声无息的名字。雪静静地下,谁也没有发觉。雪,白皑皑的,又松又软。树上盖得是雪,积雪把树枝压弯了腰,太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。冬天的西湖真美!

  如今,西湖已经成为了非文化物质遗产,因此,西湖必定成为杭州最引人注目的一个亮点!

六年级周记 篇2

  从小到大,相信每个人都有自己的玩具,它们伴随我们慢慢成长,它们不只是玩具,也是我们最知心的朋友。也许,现在我已经长大,不再需要它们了,但是当回忆童年许多美好的事情时,你是否记得他们帮我们分解忧愁,和我们一起分享快乐呢?

  这个玩具,是我十一岁过生日的时候,我的姐姐送给我的,现在我和姐姐半年才能见一次面,我会好好珍惜这个玩具,这是我姐姐送给我最好的礼物。 他是一个蓝色的毛绒机器猫,它的手上抱着一个粉红色的桃心,看起来漂亮又温暖。那个桃心应该是他的口袋吧,机器猫的口袋能装下许多东西,也能变出许多东西,虽然他的口袋里面没有任何物质的东西,可是那里面却装着我对姐姐,姐姐对我的.爱与期望。

  我记得上一次我把它弄丢了,我在家里翻天覆地的找,都快把屋顶掀翻了。就在这时我的妈妈从衣橱里拿了出来,原来我的妈妈怕坏,所以把它放在衣橱里。找到了,姐姐的爱就在我身边围绕,永不消失。

  每个玩具,都是我成长的脚步,每个玩具的故事,就是我对童年的留念。当日后,我会想起这个玩具的故事,我的心里就充满着姐姐对我的爱……

六年级周记 篇3

  今天是星期三,最后一节课是班队课,我们每一个星期的班队课上,都会举行一些小型的室内活动。而这一次的室内活动,我们举行的是“气球派对”气球派对一共有6个环节,然而,每一个环节都让我非常的感兴趣!

  第一个环节是:同桌两个,每人拿出一个气球,看谁吹得小。我的同桌是陆宽裕,这次是小,所以我便拿出一个较小的起球来吹。老师喊了“开始”。我们便把气球都吹了起来,在我眼前的气球都眼花缭乱的,有红的、有黄的、又蓝的、有绿的······在吹得时候,我尽量让自己的气息变得小一点。终于,三十秒过后,第一环节结束了。“耶!”我赢了,所有赢得同学都高兴的举起了他的手。

  1、2、3、4、5、6这写环节,我就不都讲了,我直接来讲一下第5环节吧!第5环节是踩气球,这一个环节是最最最刺激的一个缓解了,我们以小组以小组的把气球达到上面去,然后放在地上才,谁要是猜的最多,那么就是那一个人获胜。我就是第一小组的,我把气球放在地上,只听老师一声令下,大家都想疯了一样的乱踩,我也不甘示弱,跟着他们一起踩,最后,我的成绩是5个气球。

六年级周记 篇4

  今天中午放学回家,走到家门口发现门锁着,我拿着钥匙把门打开,之间桌子上摆着面条。我想都这么晚了,妈妈还没有回家,那就自己做饭试一试吧。于就是,我就走进了厨房开始了一次新的创举。

  我拿了两个鸡蛋和三个西红柿,先把鸡蛋壳打碎,放到碗里加些盐并轻轻搅拌一下,接着又把西红柿洗净切好放在盘子里。等一切准备好了,我就把油锅放在煤气灶上开始炒番茄鸡蛋。

  油热了,我就放进备用的佐料,接着把鸡蛋也放进去,轻轻地翻几下,等鸡蛋微微的泛黄了,就把西红柿放进去。

  菜炒好了,接着便就是做面条了。等饭锅里的水咕嘟嘟的响时,我就赶快把面条放在锅里,等面条飘在水面上时,我就把做好的菜倒进去,再加点盐酱油食醋。

  一会的功夫饭做好了,我尝一下非常的咸,在这时妈妈也来了,看着做好的饭菜,他非常的惊讶,一番夸奖之后她笑着说:“有句话说的好失败就是成功之母,相信自己不管做什么事情,只要用心就一定能做好。”

六年级周记 篇5

  啊!又一周过去了,说实话我还只有点想念同学们了。先说说这周发生了什么事吧。

  这周,妈妈给我报了补习班,这个补习班,这个班里虽然只有五人,但是我见过最最有趣的一个班。先让我来介绍一下这个班的成员吧!第一个必须要说说“愤妹”才行!她呀,可是称得上“天不怕地不怕”的称号,她虽然对老师视而不见,但对同学们可是像火一般热情,所以“愤妹”的“愤”就出来了,“妹”就简单多了,班里她个子最矮,所以“愤妹”这个外号就出来了;第二个,要说说“合家欢”,这个名字,还是他自己说出来的。其实,是这样的……开课第一天,老师叫大家介绍一下自己,到“合家欢”了,他说“大家好,我叫罗家辉,……。”大家都把“罗”字听成了“何”字,所以“合家欢”的“合”就出来了。而且他明天都笑嘻嘻的,“合家欢”这个外号最适合他了;下面,我要给大家介绍一个“重量级”的人物,——“芙蓉姐姐”,为什么叫“芙蓉”呢?有些人以为她长得很漂亮吧?那你就错了!她呀,她的名字叫作“付荣”又和“芙蓉”有点相似,她又是全班最高的,而且她很会照顾同学,所以“芙蓉姐姐”就叫开了;俗话说“好戏还在后头呢”,下面有请“非洲王子”出场!为什么叫他作“非洲王子”呢?因为他是我们班最黑,最大方的,所以叫“非洲王子;至于我嘛嗯……嗯……其实我也不知道,嘻嘻!这么样,我们班是不是很有趣?

  在这个班,我不仅学会了与人怎样相处,还学会了帮助人。最后,我希望“愤妹”以后不要再对老师视而不见了,毕竟老师是我们辛勤的园丁嘛。我爱这个有趣的班!

六年级周记 篇6

  暑假里,我跟爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。

  早晨,我们大队人马,开着五辆车,来到一片小树林,我第一眼看到的是:小路两旁全是绿色的树,绿色的草,连空气都是绿色的,我们仿佛进入了一个绿色的海洋,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳,仿佛是一群放飞的小鸟,打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去,觉的到处都非常好奇,有的拿出照相机,摆出各种各样的姿势,把它照下来,就这样我们在这个森林里,度过了一个快乐的上午。

  下午,我们来到海边,我一眼望去,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,远处,还跟天似乎连到了一起美丽极了,大家有的跑到沙滩上捡贝壳,有的在海里玩海水,还有的在沙滩上盖城堡,大家玩的,高兴极了,很快这样的下午也慢慢的过去了。

  虽然这次夏令营很短暂,但是它给我留下了深刻的印象,使我终生难忘。

六年级周记 篇7

  这天开始放暑假了。暑假到了,但就是暑假要干什么呢觉得就是想做一些不同的事情,但就是不明白从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假就是这样,生活也就是这样。

  在孩子们的眼里,社会总就是充满着真善美,生活就是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会就是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个:这就是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活就是一个大练兵场,就是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有完美的情绪。如果整日应对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日应对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

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