作文的选材要深刻
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真实、独有的材料,不一定都是自己最动情、感受最深的材料。因此,选取材料时,在“真实”、“独有”的前提下,还要注意优选那些自己感受最深、令自己最动情的材料。所谓自己最动情、感受最深的材料,指的就是最能触动自己心弦、激起自己感情波澜的材料,就是使自己的心灵受到剧烈震颤的材料,就是感受、体验的程度超出了一般的材料,就是那些最让自己激动、自豪、难忘、羞愧、气恼、不平的材料。
为什么要提醒同学们注意选取自己最动情、感受最深的材料呢?这是因为:
(1)文章是表达思想感情的工具。如果没有什么思想感情可以表达的.话,那么,这样的文章写出来的必要性就不大,就可以不写。
(2)文章讲究以情动人。那些深深印在我们脑海中的文章,无不具有着深沉或热烈的感情。当然,作者也只有选取的是自己最动情、感受最深的材料,情感才会自然流向笔端,写出的文章才会是流畅的,滚烫的,饱含激情、充满真情实感的。
(3)作者自己情真意切,才能感动对方。自己都不动情的材料,写出的文章又怎能感染、教育他人呢?因此,只有选取深深打动了自己、激起自己强烈思想感情的材料,写出的文章才会真实自然、生动引人,才会拨动读者的心弦,唤起读者的情感共鸣,给人留下深刻的印象。
大家读读下面这几篇小文,想想你有什么感受。
淘气又可爱的小黑
我家有一只既淘气又可爱的小狗,我给它起名叫小黑。放学后,我写完作业,妈妈叫我去遛它。我高高兴兴地把小黑脖子上的铁链解下来,向门外走去。小黑一见到人就要咬衣服,对我更不例外。刚走出家门,它就向前跑了几步,又突然来了个急转弯,迎面向我扑来,紧接着就要咬我的衣服。多亏我机灵,撒腿就跑,小黑也紧追不舍。跑了好一阵子,我满头大汗、气喘吁吁,看见路旁有一块大石头,就一屁股坐在上面休息。可小黑一点不累,在我身边转圈圈,向我摇动着它那毛茸茸的小尾巴,好像在说:“怎么样,小主人,不行吧!”遛完小黑,我带它回家喝水。它趁我不注意,从纸箱里叼出了一根我最爱吃的麻花。我还在纳闷,它已经用那尖尖的牙齿咔哧咔哧地吃起来了。我想抢过来,可又一想:谁让我和它好呢,就让它吃了吧!没想到它吃完了又去叼。我赶紧跑过去,一边夺纸箱子,一边说:“等我给你拿,弄脏了我可怎么吃呀!”可小黑不听我这一套,叼住箱子就往下拉。正在这时,妈妈来了,才解了这个围。你们说,我家的这只小狗是不是既淘气又可爱?它给我的课余生活带来了无穷的欢乐。
小黑死了
一天晚上,爸爸遛完它,把它拴在了一个架子下。小黑碰倒了架子旁的蜂窝煤垛儿,吓得汪汪直叫。随后,爸爸又把它拉进东屋。它来到东屋后还在不停地叫着。第二天早晨,我高高兴兴地来到东屋,一看小黑没在屋里。我十分惊讶,东找西找,又急忙去问妈妈。妈妈说:“在东屋呢!”我又跑到东屋仔细找。呀!小黑被卡在箱子的缝中,死了。我大哭起来。妈妈听到哭声,也连忙跑来,从箱子缝里把它拉出来,小黑真的死了。
我摸着小黑那柔软的绒毛,哭着,叫着它的名字。妈妈说:“别哭,再养一只不就得了。”我心想:前几年,我养的小狗让爸爸不小心用车轧死了,这回又把这只可爱的小黑给夹死了。我可真恨爸爸。看到这只可怜的小狗,我真的尝到了“难过”的滋味。
离开小黑的日子
小黑和我永远地告别,离我而去了。没有了小黑,我觉得非常孤单。夜里就连做梦,梦见的都是我和小黑在一起愉快地玩耍。可现在,再也看不见它了。每当想到这,我就会不由自主地流出泪珠。我问妈妈:“您把小黑埋在哪了?”妈妈说:“埋在老家核桃树下了。”我真想再看到它那顽皮的样子,再摸一下它那光溜溜的毛。哎,这都是不可能的事了。为什么你要离开我,离开这个美好的家呢?
每当我想念小黑时,就会拿出原来拴它的铁链。这是小黑留给我的唯一纪念物。一次妈妈带我回老家,看到小黑的坟时。我又伤心地哭起来。核桃树叶哗啦啦的响声,就像在讲述我和小黑在一起时快乐的故事。至今,我已写了三篇关于小黑的文章,但这绝不是结束。我想念你,可爱的小黑。
这三篇小文形成姊妹篇,前后紧密承接,很像一部小型的“连续剧”。
读完后,让人心里十分酸涩,止不住哽咽哭泣,泪流满面。文章为什么会产生这样的效果呢?原因就是读者被小作者那种淳朴真挚的感情深深打动,让人不能不如此。而小作者又为什么能够写出这么流畅生动、感人至深的文章呢?这与他作文时,善于选取自己最动情、感受最深的材料,是分不开的。这一点,非常值得大家学习。
为什么要提醒同学们注意选取自己最动情、感受最深的材料呢?这是因为:
(1)文章是表达思想感情的工具。如果没有什么思想感情可以表达的.话,那么,这样的文章写出来的必要性就不大,就可以不写。
(2)文章讲究以情动人。那些深深印在我们脑海中的文章,无不具有着深沉或热烈的感情。当然,作者也只有选取的是自己最动情、感受最深的材料,情感才会自然流向笔端,写出的文章才会是流畅的,滚烫的,饱含激情、充满真情实感的。
(3)作者自己情真意切,才能感动对方。自己都不动情的材料,写出的文章又怎能感染、教育他人呢?因此,只有选取深深打动了自己、激起自己强烈思想感情的材料,写出的文章才会真实自然、生动引人,才会拨动读者的心弦,唤起读者的情感共鸣,给人留下深刻的印象。
大家读读下面这几篇小文,想想你有什么感受。
淘气又可爱的小黑
我家有一只既淘气又可爱的小狗,我给它起名叫小黑。放学后,我写完作业,妈妈叫我去遛它。我高高兴兴地把小黑脖子上的铁链解下来,向门外走去。小黑一见到人就要咬衣服,对我更不例外。刚走出家门,它就向前跑了几步,又突然来了个急转弯,迎面向我扑来,紧接着就要咬我的衣服。多亏我机灵,撒腿就跑,小黑也紧追不舍。跑了好一阵子,我满头大汗、气喘吁吁,看见路旁有一块大石头,就一屁股坐在上面休息。可小黑一点不累,在我身边转圈圈,向我摇动着它那毛茸茸的小尾巴,好像在说:“怎么样,小主人,不行吧!”遛完小黑,我带它回家喝水。它趁我不注意,从纸箱里叼出了一根我最爱吃的麻花。我还在纳闷,它已经用那尖尖的牙齿咔哧咔哧地吃起来了。我想抢过来,可又一想:谁让我和它好呢,就让它吃了吧!没想到它吃完了又去叼。我赶紧跑过去,一边夺纸箱子,一边说:“等我给你拿,弄脏了我可怎么吃呀!”可小黑不听我这一套,叼住箱子就往下拉。正在这时,妈妈来了,才解了这个围。你们说,我家的这只小狗是不是既淘气又可爱?它给我的课余生活带来了无穷的欢乐。
小黑死了
一天晚上,爸爸遛完它,把它拴在了一个架子下。小黑碰倒了架子旁的蜂窝煤垛儿,吓得汪汪直叫。随后,爸爸又把它拉进东屋。它来到东屋后还在不停地叫着。第二天早晨,我高高兴兴地来到东屋,一看小黑没在屋里。我十分惊讶,东找西找,又急忙去问妈妈。妈妈说:“在东屋呢!”我又跑到东屋仔细找。呀!小黑被卡在箱子的缝中,死了。我大哭起来。妈妈听到哭声,也连忙跑来,从箱子缝里把它拉出来,小黑真的死了。
我摸着小黑那柔软的绒毛,哭着,叫着它的名字。妈妈说:“别哭,再养一只不就得了。”我心想:前几年,我养的小狗让爸爸不小心用车轧死了,这回又把这只可爱的小黑给夹死了。我可真恨爸爸。看到这只可怜的小狗,我真的尝到了“难过”的滋味。
离开小黑的日子
小黑和我永远地告别,离我而去了。没有了小黑,我觉得非常孤单。夜里就连做梦,梦见的都是我和小黑在一起愉快地玩耍。可现在,再也看不见它了。每当想到这,我就会不由自主地流出泪珠。我问妈妈:“您把小黑埋在哪了?”妈妈说:“埋在老家核桃树下了。”我真想再看到它那顽皮的样子,再摸一下它那光溜溜的毛。哎,这都是不可能的事了。为什么你要离开我,离开这个美好的家呢?
每当我想念小黑时,就会拿出原来拴它的铁链。这是小黑留给我的唯一纪念物。一次妈妈带我回老家,看到小黑的坟时。我又伤心地哭起来。核桃树叶哗啦啦的响声,就像在讲述我和小黑在一起时快乐的故事。至今,我已写了三篇关于小黑的文章,但这绝不是结束。我想念你,可爱的小黑。
这三篇小文形成姊妹篇,前后紧密承接,很像一部小型的“连续剧”。
读完后,让人心里十分酸涩,止不住哽咽哭泣,泪流满面。文章为什么会产生这样的效果呢?原因就是读者被小作者那种淳朴真挚的感情深深打动,让人不能不如此。而小作者又为什么能够写出这么流畅生动、感人至深的文章呢?这与他作文时,善于选取自己最动情、感受最深的材料,是分不开的。这一点,非常值得大家学习。
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