什么是什么的开始作文?
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作文是什么
作文（position）是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右，6年级的作文500~550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文有几种体裁，如应用文，议论文，说明文，记叙文等。 写作时要有一定结构、顺序。 如议论文要有的论点，论据， 作文
记叙文要以纪实记事为主，辅要表达情感，说明文则要简明扼要地写出事物的特征，功用（习性、作用）等等。
六要素
时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）
作文六要素歌
你拍一，我拍一，写清时间记在心； 你拍二，我拍二，要写地点莫忘记； 你拍三，我拍三，写活人物是关键； 你拍四，我拍四，事情经过写具体； 你拍五，我拍五，开头原因要写清； 你拍六，我拍六，结果一定不能丢； 描写语言多积累，好好学习天天上； 用好作文六要素，阳光作文快快长！
记叙文的真正要素
故事主题点 素材侧重面 情节串联线（含起因，经过，结局事件）
说明文要素
客观 清晰鲜活
议论文要素
论点、论据、论证的堆砌原则。
从作文的写作时限来分
从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
从作文的写作字数来分
从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。
从作文的写作命题来分
从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种： (1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 (2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 (4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。 (5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。 (6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。 (7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。 (8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 (9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。 （10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者 （11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。 （12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法： 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。 (2) 归纳法： 从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 (2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结......>>
开头是朋友是什么?的初三作文
开头：记得有一句歌词——“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”而在平时的生活中，我们总会一次又一次地感受到这句话的真实！的确，有朋友真好！
有一次，上课间操，我从我的书包里找跳绳，却怎么也找不着，之后我又找了找塑料袋里有没有跳绳，可是翻来翻去也找不着，怎么办，怎么办，我的心咚咚的跳，我很焦急，要是不上课间操，肯定会扣分的，我不想为了我自己一个人，给全班扣分，再说，班里只能留做值日的两个人，留了三个人就该扣分了。要是去上操，检查人员看见我没带跳绳，也会扣分的，我无可奈何，呆呆地站在那里，眼泪在眼眶里打转。正在这时，我的好朋友王尤佳走了过来，她似乎看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“你怎么了？”我对她焦急地说：“我忘记带跳绳了，这样，肯定会给咱们班扣分的。”他二话没说，连忙跑到她自己的位子上，从书包里拿出了一个跳绳，马上递给我说：“你拿去吧。”我问她：“那你怎么办？”“我今天正好在班里做值日，不用下去。”她说。我说了一声谢谢，我一把从他的手里接过跳绳飞奔下去。这时，我的内心由衷地道出：有朋友真好！
在我遇到困难的时候，朋友能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到朋友对我的关心，关爱，朋友的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。真应了那句话“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”有朋友真好！
我是从什么时候开始读书的写一篇作文400字以
读书,成为了21世纪最重要的字眼.有名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯.”书还能带给你许多重要的好处.
读书,首先要寻找读书的乐趣.那么,读书的乐趣有哪些呢?读书,能使人头脑清醒,使人的生活充实快乐.
一本好书可以让你读得津津有味,终身不忘.一个好词好句可以让你常常用到它.这是什么?这就是书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去.那里又童话故事.又感人的个人经历,有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣!说也说不尽.看也看不完的书会让你你感到快乐.感到高兴!一本好书就像一个蛋糕,怎么吃也吃不完.
那么,读书要怎样读呢?读书要认真地去读,不能走马观花,尽量把书中所讲的东西占为己有.那么,读书笔记能让你更快、更容易地去记住与了解书中的内容.写读书笔记时,一定要把这篇文章的题目、好词佳句写出来.品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们.我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西.做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子.
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地.从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书.
作文什么的我
1.奢侈的我,节约的我
在我很小的时候,我是一个很奢侈的小孩子,不管是逛商店还是逛超市,我都会买很多东西,现在家里我还有很多玩具,有些都是新的,我也许只玩过一两次吧,妈妈拿我也没办法，但通过一件事后，把我变得节约起来了。
那是一个星期天的下午，太阳很大，我也不想出去，在家看电视，很无聊，把家里的玩具拿出来来，翻著翻著，咦？那是什么？一个盒子，拿出来一看，原来是一个装火腿肠的箱子，这下好了，我有火腿肠吃了，准备把它搬出来，“哎呀！”里面装的是什么？这么重？我费了九牛二虎之力，才把它搬出来，打开一看，里面还有饭盒，只见里面银光闪闪，全是硬币，怎么这么多呀，不是一角的，也不是一元，都是一些一分的、两分的、还有五分的，摆放得整整齐齐，我准备拿出来数一下时，还有一些是纸，不知是什么，一看，让我很惊奇的是，是一些纸币，我从来都没有见过的，这是一分钱的，上面有一辆货车，飞机，飞机！这时，我看见了一架大客机，面值是两分的。这张多少钱呀？一张图案是电力塔的纸币引起我的注意，它全身墨绿，看起来不像是钱，一面写着是五斤，我不明白是什么意思，便去问妈妈，她告诉我，这是粮票，以前可不是象现在，想要什么，就可以买什么，那都是要有计划的，我们称那时是计划年代。哇，这是我第一次见到这些粮票和这么纸币，真让我大饱眼福了。
妈妈告诉我，小的时候，你爸爸很喜欢存钱，每次，有一点零花钱，都会放在这个盒子里，存起来买书，买文具，不象你们现在都是很幸福的孩子，什么都不用担心，所以你现在要知道节约，不能太浪费。
我听了妈妈的话，不由得沉思起来，是啊，现在的我是多么幸福，我们要好好的学习，不能太奢侈，一定做一个节约的孩子......爸爸的这个盒子我会经常拿出来看,我也会好好的珍藏起来,让它来证明我一定做到,让我们的社会变得更加美好!
2.爱看书的我
今天我买了7、8月份的《少年时代》，我央求妈妈，让我看一会儿。妈妈同意了，她说：“只看十分钟。”
“好！”我一口答应下来，飞快地拿起书，坐在板凳上，目不转睛地看了起来。
时间不知不觉地过去了，我正看着书，忽然，一声惊天动地的大吼：“都半个小时了，还不去睡觉！”这一声大吼把我从书的王国里带到现实的生活中来了。 “我把这个故事看完。”我飞快地吐出几个字，又看起书来。
“这个故事要看多久？”奇怪，双子侦探说的这句话跟这案子有什么关系？原来不是故事书中双子侦探的话，是妈妈在问我。
“这个故事比较长，不过我看得只剩一篇了，做事不可以半途而废。就让我把这个故事看完吧。”我找借口。
“好吧。”妈妈无奈地说。
“快点儿，一篇看完没有？”妈妈的话语又在我的耳边响起。
“来了，来了。”我虽然嘴上答应着，可眼睛仍然离不开书本。
妈妈风我没有一点想去睡觉的意思，就把我的书夺走，把它藏起来，还威胁我：“你要再不去睡觉，我就把你的书烧了！”
没办法，为了我宝贵的书，我只好乖乖地跟妈妈一起去睡觉。我心中暗喜：幸好我刚看完。
3.可爱的我
我嘛，个子不高，一米三左右，皮肤黑黝黝的。我有一双水灵灵的大眼睛，像黑色的珍珠一样，鼻子像一个小山洞，里面长了一些小草，笑起来会露出一排排洁白的牙齿。
我有一个特长，那就是爱跑步，每次下课了，我都会让一个人和我比赛跑步，有时我也会输，但我并不灰心。
有一次，老师要选接力赛队员，我对老师说：“我能参加吗？”老师毫不犹豫的答应了。运动会的几天前，老师不停的训练我们，运动会当天，我对自己说：“不......>>
作文（position）是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右，6年级的作文500~550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文有几种体裁，如应用文，议论文，说明文，记叙文等。 写作时要有一定结构、顺序。 如议论文要有的论点，论据， 作文
记叙文要以纪实记事为主，辅要表达情感，说明文则要简明扼要地写出事物的特征，功用（习性、作用）等等。
六要素
时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）
作文六要素歌
你拍一，我拍一，写清时间记在心； 你拍二，我拍二，要写地点莫忘记； 你拍三，我拍三，写活人物是关键； 你拍四，我拍四，事情经过写具体； 你拍五，我拍五，开头原因要写清； 你拍六，我拍六，结果一定不能丢； 描写语言多积累，好好学习天天上； 用好作文六要素，阳光作文快快长！
记叙文的真正要素
故事主题点 素材侧重面 情节串联线（含起因，经过，结局事件）
说明文要素
客观 清晰鲜活
议论文要素
论点、论据、论证的堆砌原则。
从作文的写作时限来分
从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
从作文的写作字数来分
从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。
从作文的写作命题来分
从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种： (1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 (2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 (4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。 (5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。 (6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。 (7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。 (8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 (9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。 （10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者 （11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。 （12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法： 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。 (2) 归纳法： 从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 (2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结......>>
开头是朋友是什么?的初三作文
开头：记得有一句歌词——“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”而在平时的生活中，我们总会一次又一次地感受到这句话的真实！的确，有朋友真好！
有一次，上课间操，我从我的书包里找跳绳，却怎么也找不着，之后我又找了找塑料袋里有没有跳绳，可是翻来翻去也找不着，怎么办，怎么办，我的心咚咚的跳，我很焦急，要是不上课间操，肯定会扣分的，我不想为了我自己一个人，给全班扣分，再说，班里只能留做值日的两个人，留了三个人就该扣分了。要是去上操，检查人员看见我没带跳绳，也会扣分的，我无可奈何，呆呆地站在那里，眼泪在眼眶里打转。正在这时，我的好朋友王尤佳走了过来，她似乎看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“你怎么了？”我对她焦急地说：“我忘记带跳绳了，这样，肯定会给咱们班扣分的。”他二话没说，连忙跑到她自己的位子上，从书包里拿出了一个跳绳，马上递给我说：“你拿去吧。”我问她：“那你怎么办？”“我今天正好在班里做值日，不用下去。”她说。我说了一声谢谢，我一把从他的手里接过跳绳飞奔下去。这时，我的内心由衷地道出：有朋友真好！
在我遇到困难的时候，朋友能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到朋友对我的关心，关爱，朋友的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。真应了那句话“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”有朋友真好！
我是从什么时候开始读书的写一篇作文400字以
读书,成为了21世纪最重要的字眼.有名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯.”书还能带给你许多重要的好处.
读书,首先要寻找读书的乐趣.那么,读书的乐趣有哪些呢?读书,能使人头脑清醒,使人的生活充实快乐.
一本好书可以让你读得津津有味,终身不忘.一个好词好句可以让你常常用到它.这是什么?这就是书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去.那里又童话故事.又感人的个人经历,有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣!说也说不尽.看也看不完的书会让你你感到快乐.感到高兴!一本好书就像一个蛋糕,怎么吃也吃不完.
那么,读书要怎样读呢?读书要认真地去读,不能走马观花,尽量把书中所讲的东西占为己有.那么,读书笔记能让你更快、更容易地去记住与了解书中的内容.写读书笔记时,一定要把这篇文章的题目、好词佳句写出来.品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们.我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西.做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子.
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地.从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书.
作文什么的我
1.奢侈的我,节约的我
在我很小的时候,我是一个很奢侈的小孩子,不管是逛商店还是逛超市,我都会买很多东西,现在家里我还有很多玩具,有些都是新的,我也许只玩过一两次吧,妈妈拿我也没办法，但通过一件事后，把我变得节约起来了。
那是一个星期天的下午，太阳很大，我也不想出去，在家看电视，很无聊，把家里的玩具拿出来来，翻著翻著，咦？那是什么？一个盒子，拿出来一看，原来是一个装火腿肠的箱子，这下好了，我有火腿肠吃了，准备把它搬出来，“哎呀！”里面装的是什么？这么重？我费了九牛二虎之力，才把它搬出来，打开一看，里面还有饭盒，只见里面银光闪闪，全是硬币，怎么这么多呀，不是一角的，也不是一元，都是一些一分的、两分的、还有五分的，摆放得整整齐齐，我准备拿出来数一下时，还有一些是纸，不知是什么，一看，让我很惊奇的是，是一些纸币，我从来都没有见过的，这是一分钱的，上面有一辆货车，飞机，飞机！这时，我看见了一架大客机，面值是两分的。这张多少钱呀？一张图案是电力塔的纸币引起我的注意，它全身墨绿，看起来不像是钱，一面写着是五斤，我不明白是什么意思，便去问妈妈，她告诉我，这是粮票，以前可不是象现在，想要什么，就可以买什么，那都是要有计划的，我们称那时是计划年代。哇，这是我第一次见到这些粮票和这么纸币，真让我大饱眼福了。
妈妈告诉我，小的时候，你爸爸很喜欢存钱，每次，有一点零花钱，都会放在这个盒子里，存起来买书，买文具，不象你们现在都是很幸福的孩子，什么都不用担心，所以你现在要知道节约，不能太浪费。
我听了妈妈的话，不由得沉思起来，是啊，现在的我是多么幸福，我们要好好的学习，不能太奢侈，一定做一个节约的孩子......爸爸的这个盒子我会经常拿出来看,我也会好好的珍藏起来,让它来证明我一定做到,让我们的社会变得更加美好!
2.爱看书的我
今天我买了7、8月份的《少年时代》，我央求妈妈，让我看一会儿。妈妈同意了，她说：“只看十分钟。”
“好！”我一口答应下来，飞快地拿起书，坐在板凳上，目不转睛地看了起来。
时间不知不觉地过去了，我正看着书，忽然，一声惊天动地的大吼：“都半个小时了，还不去睡觉！”这一声大吼把我从书的王国里带到现实的生活中来了。 “我把这个故事看完。”我飞快地吐出几个字，又看起书来。
“这个故事要看多久？”奇怪，双子侦探说的这句话跟这案子有什么关系？原来不是故事书中双子侦探的话，是妈妈在问我。
“这个故事比较长，不过我看得只剩一篇了，做事不可以半途而废。就让我把这个故事看完吧。”我找借口。
“好吧。”妈妈无奈地说。
“快点儿，一篇看完没有？”妈妈的话语又在我的耳边响起。
“来了，来了。”我虽然嘴上答应着，可眼睛仍然离不开书本。
妈妈风我没有一点想去睡觉的意思，就把我的书夺走，把它藏起来，还威胁我：“你要再不去睡觉，我就把你的书烧了！”
没办法，为了我宝贵的书，我只好乖乖地跟妈妈一起去睡觉。我心中暗喜：幸好我刚看完。
3.可爱的我
我嘛，个子不高，一米三左右，皮肤黑黝黝的。我有一双水灵灵的大眼睛，像黑色的珍珠一样，鼻子像一个小山洞，里面长了一些小草，笑起来会露出一排排洁白的牙齿。
我有一个特长，那就是爱跑步，每次下课了，我都会让一个人和我比赛跑步，有时我也会输，但我并不灰心。
有一次，老师要选接力赛队员，我对老师说：“我能参加吗？”老师毫不犹豫的答应了。运动会的几天前，老师不停的训练我们，运动会当天，我对自己说：“不......>>
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