稻田写作文小学二年级

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1. 二年级秋天的稻田作文20个字

一年四季都是美丽的。

春天桃红柳绿;夏天枝叶茂密;秋天一丛金黄;冬天是白色世界。可我最喜欢秋天了。

你看,一望无际的稻田是金灿灿的,在阳光的照耀下,犹如金子般的闪烁。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了,沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着头。

一阵微风吹过,那黄澄澄的谷穗儿在微风中时起时伏,好像翻滚着的金色波浪。高粱小姐的脸也涨得通红;小麦阿姨也随着风的节奏翩翩起舞;苞谷看着小麦点头微笑……秋的世界充满着欢声笑语。

农民伯伯们来收割稻子啦!农民伯伯们来收割稻子啦!秋姑娘来了,她带给了农民伯伯丰收的喜悦;太阳公公把他们的脸、胳膊镀上了一层金黄色,农民伯伯在高兴地收获着秋带来的丰硕成果。稻田旁的小河也是美丽的,你看,清澈的河面静的像一面镜子;绿的向一块碧玉,“ 哎呀”,河里的小鱼摇摆着它那笨重的身子突然跳跃着,泛起了阵阵清波,加上太阳公公投下的五颜六色阳光,使河面波光粼粼的,真是好美啊!我爱秋天。

2. 二年级秋天的稻田作文20个字

一年四季都是美丽的。春天桃红柳绿;夏天枝叶茂密;秋天一丛金黄;冬天是白色世界。可我最喜欢秋天了。你看,一望无际的稻田是金灿灿的,在阳光的照耀下,犹如金子般的闪烁。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了,沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着头。一阵微风吹过,那黄澄澄的谷穗儿在微风中时起时伏,好像翻滚着的金色波浪。高粱小姐的脸也涨得通红;小麦阿姨也随着风的节奏翩翩起舞;苞谷看着小麦点头微笑……秋的世界充满着欢声笑语。农民伯伯们来收割稻子啦!农民伯伯们来收割稻子啦!秋姑娘来了,她带给了农民伯伯丰收的喜悦;太阳公公把他们的脸、胳膊镀上了一层金黄色,农民伯伯在高兴地收获着秋带来的丰硕成果。稻田旁的小河也是美丽的,你看,清澈的河面静的像一面镜子;绿的向一块碧玉,“

哎呀”,河里的小鱼摇摆着它那笨重的身子突然跳跃着,泛起了阵阵清波,加上太阳公公投下的五颜六色阳光,使河面波光粼粼的,真是好美啊!我爱秋天。

3. 小学生二年级作文羊吃稻田

放羊趁放“五一”假的时候,我到外婆家体验了一回放羊的经历。

外婆家一共有五只羊。一只公羊,一只母羊,还有三只刚出生不到两个月的小羊。

它们全身雪白,皮毛特别细,特别柔,摸上去又软又滑。顽皮的脸上,两只乌黑发亮的眼睛总在不停的东张西望。

别看它们年龄小,可全长胡子啦!小羊仔总是跟在妈妈的身旁。时而疾步向前,时而折身向后,时而在左,时而到右,有时竟从羊妈妈的肚皮下钻过。

更有趣的是几个小家伙将两只前腿搭有羊妈妈的背上,高昂着头,似乎在炫耀:“瞧,我们的本领可真大!”最好玩的是,一只小羊把前腿蹬在树干上,身体使劲往上伸,想学爬树的本领。我见了,忍不住哈哈大笑。

小羊仔虽然很调皮,也不认真吃草,但羊妈妈绝不会训斥它们。只是一味的吃草,遇到最鲜嫩的草时,就会抬头叫两声,似乎在告诉小羊仔:“这儿的草最好吃,快来吧!”,每到这时,三只小羊仔就会飞快的跑过去,抢着吃一会儿。

外婆用一根绳子拴住母羊的两只角,并告诫我说:“别让羊到田里吃玉米苗”。小羊是不用拴的,因为羊妈妈到哪,小羊就会跟到哪,决不会乱跑。

我一边哼着牧羊歌,一边放羊,心里别提有多高兴。爸爸笑着说:“要是有一根放羊用的鞭子,你就是一名真正的牧羊人”。

晌午时分,我又渴又累,就把羊牵回了家。看到羊胀鼓鼓的肚子,外婆笑了,我心里也甜滋滋的。

4. 小学二年级写秋天的作文

例一:

秋天的变化

秋天到了,天气凉了。

山上的树叶变黄了,还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞,枫叶最惹人喜爱,它的叶子像一把红红的扇子。

农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了。黄澄澄的稻子像金子一样,铺满一地。高粱举起燃烧的火把。麦海翻起金色的波浪。

果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了。西瓜圆圆的真像球。梨树上的梨真像一个个灯笼。苹果露出红红的脸颊。

秋天的变化真大,我喜欢秋天!因为秋天是个丰收的季节。

这是一篇非常优美的写景文章。小作者抓住“山上的树叶”,“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点,并大量运用了比喻、拟人的修辞手法,将景物在秋天的变化描写得生动形象,向我们展示出了一个不一样的秋天。

例二:

秋天真的来了吗

秋天真的来了吗?来了来了,田野上的稻子捧出了金色的谷粒,向人们点头微笑;

秋天真的来了吗?来了来了,果园里的葡萄活像一颗颗珍珠,惹人喜爱;

秋天真的来了吗?来了来了,田野上的玉米穿上了厚厚的外衣,撸着长长的胡子等待着人们来采摘;

秋天真的来了吗?来了来了,果园里红彤彤的柿子压弯了树枝,笑盈盈的迎接秋姑娘的到来;

秋天真的来了吗?来了来了,秋风习习,拂面吹来,校园里小朋友们都换上了美丽的秋装。

“秋天真的来了吗?来了来了,田野上。。”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景,一唱三叹,反复吟咏,极力表现了秋天的美丽。句子多使用比喻拟人,描写生动传神。

拓展举例:

例一:

我爱秋天的落叶

我爱春风和朝霞也爱小草但我更爱秋天的落叶。它像彩色的风筝常常飘到我的梦里来。

夏天过去了秋天忙着给树木披上了金色的服装。登高望去犹如一片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄鹂展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转。

地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!

文中小作者对秋天的落叶进行了描写,内容充实,表达了作者对秋天落叶的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;对落叶的描写采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如:“地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!”

5. 学分稻苗的作文二年级

10月1号国庆节,我和爸爸准备回奶奶家,因为出发时是上午,所以外面很冷,我穿了3件衣服呢!

于,我和爸爸到了奶奶家家门口,看见她正在把稻谷放在地上弄匀来,见我们来了,高兴得差点忘了自己正在做事,一个劲的和我说话!我在一旁等了一会儿,见奶奶忙完了,对我说:“饭还没吃是不是,我都吃了,我去把菜热一热!”说完便匆匆忙忙地跑进厨房里去了。

奶奶把菜拿出来时,我大喊一声:“终于能吃饭了!”便像饿狼似的吃了起来,嘴里还说着:“真好吃,真好吃!”可是,事情就是不如我所愿!刚吃完饭,我便要去割稻苗了,不过,我还真是兴奋啊,不知道到底是怎么割的!

在我满怀期待下,我和老爸上了山,山上都是田,有些田里都只剩些小根了,稻苗都被割走了,路边还不时有蚱蜢跳出来!渐渐的,我开始后悔来这了,都走了那么长时间了,怎么还没到啊!我开始抱怨了!可也没办法,都已经走了那么多路了啊!还好皇天不负有心人,终于到了目的地,眼前都是金黄金黄的,这才是真正的金黄的稻苗嘛!我看见爷爷正拿着一把小刀快速的割着稻苗,我有点佩服他,割稻苗的速度竟然那么快!走到爷爷边上时,我说:“割稻苗怎么那么简单啊!”“简单,你试试?!”老爸说道。我二话不说,拿起刀就上去割了,可是我拉啊、扯啊、砍啊,就是割不下来,可是看见爷爷那速度,我就又有劲儿了,果然,这次我用了很多的力气,速度也慢慢的快了起来,可是就在我沾沾自喜时,爷爷说:“你去那边休息吧,被你这样乱弄了,还怎么卖啊!”我回头看了看,原来,我割的稻苗一些朝做放,一些朝右放,爷爷他不好拿,开始嫌弃了~可我才不管哩,仍然坚持,可是爷爷老是说来说来,说叫我别弄了,去那边钓鱼!我本来还想继续割的,可想了想:“反正我也累了,爷爷这话我就当理由,我去休息了!”于是,我便坐到了边上,开始休息了,可到边上便觉得没事做,就拿着刀玩泥土了!后来,我和老爸要回去了,爷爷把那些稻谷装到袋子里,老爸挑着回去,而我,只拎了六斤多重的稻谷。我们一起回去了!

到奶奶家,又要过一段路,我的手真是累啊,不得不交替着两只手拎。就在我坚持不住时,终于到了奶奶家,我就像是唐僧到了西天一样,松了口气啊!!

6. 小学二年级写秋天的作文怎么写

例一:

秋天的变化

秋天到了,天气凉了。

山上的树叶变黄了,还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞,枫叶最惹人喜爱,它的叶子像一把红红的扇子。

农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了。黄澄澄的稻子像金子一样,铺满一地。高粱举起燃烧的火把。麦海翻起金色的波浪。

果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了。西瓜圆圆的真像球。梨树上的梨真像一个个灯笼。苹果露出红红的脸颊。

秋天的变化真大,我喜欢秋天!因为秋天是个丰收的季节。

这是一篇非常优美的写景文章。小作者抓住“山上的树叶”,“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点,并大量运用了比喻、拟人的修辞手法,将景物在秋天的变化描写得生动形象,向我们展示出了一个不一样的秋天。

例二:

秋天真的来了吗

秋天真的来了吗?来了来了,田野上的稻子捧出了金色的谷粒,向人们点头微笑;

秋天真的来了吗?来了来了,果园里的葡萄活像一颗颗珍珠,惹人喜爱;

秋天真的来了吗?来了来了,田野上的玉米穿上了厚厚的外衣,撸着长长的胡子等待着人们来采摘;

秋天真的来了吗?来了来了,果园里红彤彤的柿子压弯了树枝,笑盈盈的迎接秋姑娘的到来;

秋天真的来了吗?来了来了,秋风习习,拂面吹来,校园里小朋友们都换上了美丽的秋装。

“秋天真的来了吗?来了来了,田野上。。”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景,一唱三叹,反复吟咏,极力表现了秋天的美丽。句子多使用比喻拟人,描写生动传神。

拓展举例:

例一:

我爱秋天的落叶

我爱春风和朝霞也爱小草但我更爱秋天的落叶。它像彩色的风筝常常飘到我的梦里来。

夏天过去了秋天忙着给树木披上了金色的服装。登高望去犹如一片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄鹂展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转。

地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!

文中小作者对秋天的落叶进行了描写,内容充实,表达了作者对秋天落叶的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;对落叶的描写采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如:“地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!”

7. 二年级下册的打谷子的作文怎么写

我特别高兴,因为我要去看割稻机是怎么打稻谷的。来到田野,满眼是一大片一大片黄澄澄的稻谷。一阵风吹来,稻谷一浪一浪的,笑弯了腰,好像正在和我打招呼呢!我兴奋地奔向爷爷家的稻田,发现割稻机马上就要工作了。我一骨碌爬到驾驶台上,准备让爸爸给我照张相作留念。

只见,“轰”的一声,割稻机突然开了起来。爸爸赶紧把我拉到一旁,警告我说:“机器开过来了,你要躲开。要不然就会被它‘吃掉’的。”我吓得吐吐舌头。就这样,割稻机到田里打稻谷了。只见一排排的稻草撒了一地,我脱掉鞋子赤着脚走到田里。“‘咦’?金灿灿的稻子跑到哪里去了?怎么只有稻子的根啊?”我纳闷地问爸爸。爸爸回答道:“你瞧,稻子全都在白袋子里呢!”

哦,原来如此。我跟爷爷说:“咱们和割稻机比赛,看谁把稻子先打完。”爷爷乐呵呵地说:“机器可比我们人快多了。不信,你自己比比。”可我还是半信半疑,心里嘀咕着:“我就是要和机器一比高低。”于是,我学着爷爷右手拿起镰刀,左手抓住稻子,用尽全身力气把稻子割下来。可还没等我割完一米长,割稻机已经把我远远地甩在了后头。这下,我没话说了,机器比手工劳动确实厉害多了,又方便又省时。最后,我们齐心协力终于把稻子打完了,并用电动三轮车把稻子运回家。

8. 小学二年级作文

我的梦想“我有一个,一个梦想,长大后能播种太阳……”这是我们小朋友都知道,也都爱唱的歌。

我也有一个梦想,就是希望以后的路,都能像电梯一样,只要人站在上面,知对着话筒说一声要去的地方,“电梯路”就会把你送到目的地,有意思吧!到那时,人们就不用很辛苦地走路了,任何代替人们走路的公交道车、私家车、火车等,就都没用了,生产这些车子的工厂就都会倒闭,这样一来,我们的生活环境就能得到保护,我们的生活环境会更美!“电梯路”可神奇了,如版果你上班或上学要迟到了的话,你只要按一下黄色的按扭,它的速度就会加快,保证你不会迟到挨批评。如果你想看看旁边的风景,而这时“电梯路”的速度非常快,你只要按一下红色的按扭,它的速度就会减慢,让你可以尽情地观看。

如果你坐厌了“电梯路”,你可以按一下紫色的按扭,那样,它就会停下来,让你走到旁边普通的路上去休息。我的梦想怎么样?你感兴趣吗?现在,我要努力学习,长大后权去研究我的“电梯路”,早日让梦想变成现实。

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