Question

如何帮助小学生戒网瘾？

Answer 1

中小学生沉迷网络，俨然已经成为影响学生考试成绩以及身心健康发育的最大因素，甚至比早恋危害还要大。经过众多家长的摸索实践得出的结果便是，以其人之道还治其人之身。

“用魔法打败魔法”是很多85后家长的共同想法，传统的说教和棍棒教育效果并不理想，反而会给学生造成心理阴影或引发逆反心理。相比之下，对症下药的方向教育，要是能运用得当反而会得到意想不到的教育效果。

武汉一位三年级小学生沉迷于网络游戏，已经严重到影响学习的程度。该男生不仅放学后玩，就连在学校上课的时候，脑子里都是游戏。班主任找他几次谈话教育都无济于事，即使家长不让他玩游戏也没用，学生心思不在学习上，在脑子里复盘游戏，同样对学习无益。

家长经过深思熟虑，跟老师沟通后决定，让8岁的儿子休学一周，专心在家里打游戏。或许通过这种饱和式反向教育，会让学生一次玩个够，以后就不会再沉迷游戏了。很多网友乍一听会觉得不可思议，休学必然会导致落下学习进度，长时间玩游戏损伤学生的视力。万一达不到理想的效果适得其反，家长后悔都来不及了。

实际上该家长制定了一套完善的策略。即使休学也会早早就叫他起床，每天玩游戏时间要达到16个小时，也就是除了8小时睡眠以外，可以都用来玩游戏。一日三餐家长也不会特意帮他准备，家里食材齐备，他想吃就要自己去做。打完游戏后还要复盘，家长要让学生感受到，职业打游戏不是那么容易的事。

第一天学生表现得很兴奋，平时的赖床和磨蹭现象都不治而愈。从早到晚沉浸在游戏世界，饿了就去吃凉饭，晚上只睡3、4个小时。家长没有想象中焦虑，内心反而很平静。家长在网上分享这套教育方式后，很多网友献计献策，还呼吁专业选手陪练，降维打击学生的积极性，把他吓回学校里去。

类似的反向教育案例有很多，有些学生酷爱看电视或刷手机视频，家长就让学生一直看，学生睡着了也要叫醒继续看，直到学生表示再也不想看了为止。或许能从某种程度上起到脱敏的作用，以后不会再有那么大的“瘾”。据悉目前该学生已经玩了3天游戏，被大神虐崩溃4次。

家长担心学生坚持不到一周，还鼓励他，说专业选手是轻易不会培养新人的，是看他有潜力才出手相助的，希望他能再接再厉。每次游戏输了，学生还要总结复盘，家长会认真批改。短期来看，初见成效，至于未来会如何还要交给时间去印证。其他家长看完直呼应该推广，这种现象尤为普遍，中小学生多少都有点依赖网络。最好能纳入学校教育范畴，让那些沉迷游戏的学生都去参加游戏集训，或许当爱好变成职业的时候，学生的幻想破灭，反而就戒了网瘾。很多职业联赛选手培养的过程中也是如此，淘汰的过程，也是戒网的过程。留下的学生可能颇具天分，还能推动该项事业的进步，也算是因材施教。

好奇心是与生俱来的天性，若能得以正向引导，会对提升学生的学习兴趣有很大帮助。相反，若是学生的好奇心得不到满足，就会逐渐放大，尤其是处于叛逆期的学生，家长越不让做的事，他们越来劲。普通的说教或强制措施，只会让学生产生逆反心理。棍棒教育也是治标不治本，学生的内心还会对网络游戏充满渴望。即使当下得不到满足，等到上大学后，脱离家长的管教，回加倍玩回来，这也是很多学生上了大学以后就不务正业的原因。

适当的反向教育，会让学生体验到撞南墙的感受。隔岸观火不如身临其境，饱和教育就是要打破学生的一切幻想，认识到事物的本质，若还心存喜爱，那可能正是天赋所在。要是只是一时兴起，绝对会产生逆反心理，以后再也不想玩游戏了。家长和学生的沟通也要讲究方式方法，不能一味地否定他们的想法，懂得换位思考。只不过家长在进行反向教育的时候，一定要有完善的计划，对学生给予正向引导，以免事与愿违。

Answer 2

教师是青少年教育的关键人物，应在青少年戒除网瘾过程中，承担责任。首先，教师应以积极的态度对待网瘾学生，给网瘾学生更多的关爱，使他们回归现实回归自我。
除此之外，要把孩子从网络世界拉回来，务必用丰富多彩的校园生活吸引他们，鼓励他们参加兴趣小组和社会实践，丰富他们的精神生活，恢复他们对现实生活的希望。
然而学校教育还需要家庭和社会的配合，尤其是家庭的作用不容忽视。同济医学院心理研究中心调查发现，网瘾孩子有90%是由于家庭教育环境出了问题。
导致 青少年上网成瘾有三大原因，就是家庭教育的健康、社会文化不良影响和应试教育的压力，所以解决问题还是从这三方面入手
与会专家一致认为，应改变青少年上网的习惯，引导他们健康上网。这是一项社会工程，主要包括两个方面，一个是社会上网环境的净化，一个是青少年健康上网教育与指导。
济南纳川心理教育