滋味六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的滋味六年级作文，欢迎阅读与收藏。
滋味六年级作文1
每一个人都会尝到不同的滋味。有人会尝到酸的滋味，有人会尝到咸的滋味，有人会尝到苦的滋味，也有人会尝到辣的滋味。在生活中，每一个人尝到的滋味是不同的。而我尝到了甜的滋味，那种甜像蜂蜜那样，像糖果那样！
在书中，掌握了不牢固的知识，在课外书中，掌握了更牢固的知识，也掌握了不知道的知识，对我的阅读能力有所提高，课本中的知识，让我学的踏踏实实，掌握了基础的知识，在考试中取得更高的成绩，妈妈鼓励我，爷爷奶奶夸奖我，我的用工没有白费。我尝到了甜的滋味。
在作文网上，经常看作文，不仅有好的作文，还能给作文博士留言呢！每次，我一有时间就上网看作文，随看随写笔记，把好词好句都给摘抄下来，在写作文中能运用上。我的作文从20分，现在能到25分以上了，在书中看作文，还能叫我们怎么改作文呢！在写作中，我找到了快乐，所以我尝到了甜的滋味。
甜并不代表着什么，而真正的甜代表着你通过自己的努力，所收获到的，这才叫甜！
滋味六年级作文2
等待的滋味，往往是难耐的，我们每一个人，或多或少，都会有种身历其境的经验。
记得有一次，我和几位同学约好一起去旅游，但到了出发的时间，却有一位未到，大家眼巴巴的等了老半天，她才姗姗来迟，当时，大家真是饱受到等待的无奈。
还有一次，我约了几位叔叔一起去钓鱼，结果糊涂的我，看错了时间，把八点看成九点，急急忙忙跑到约定的地点，结果我苦等了一个多小时。
虽然我们常常因为等人而虚度光阴，但是，如果我们懂得等待的艺术，便不会有不愉快的感觉了。例如：在等人时，一本好书在手，不但不会浪费时间，还能利用等待的机会充实自己;等公车时，回想老师教过的课程，可以温故知新，领悟出其中的道理来;等电话时，脑中回想着这周背过的英语生字，不但可以增加记忆力，而且可以充分运用等人的时间。
等待的经验，每个人都有，只要我们不动气，不轻易浪费每一次等人的时间，那么，我们必然可以从中得到许多好处。
滋味六年级作文3
书籍是人类进步的阶梯。――――高尔基俗话说的好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“
”活到老，学到老。“人无时无刻都在学习，在学习过程中，增长自己的知识。一盏暖灯，一杯杯清茶，一本本书，伴我走过多少个日子。在纯洁无暇的幼儿时期，书，总是陪伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在，小小的一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，使我遇上了一生的挚友。在懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。而现在，在逐渐成熟的中学时期，有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐，是书陪伴着我，让我在面对一次次失败时，也慢慢地爱上了读书。
让我在困难中学会坚强，学会考虑问题。是的，书，一直陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们会书的挚爱，对知识的渴望。只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。
滋味六年级作文4
幸福的滋味是什么？也许不同的人对幸福有不同的定义，但对我而言，一个温暖而可以安心依赖的家，就是幸福的滋味。
经过学校一整天的疲劳轰炸，回到家已身心俱疲，开门的那一刹那，扑鼻而来的饭菜香，是嗅觉的感动，感谢和我一样劳累一整天的母亲，愿意在此时为我送上热腾腾的晚餐，虽不是山珍海味，却能温暖人心，品尝着妈妈满满的爱，是味荟的飨宴。成绩不如预期时，我会和家人诉说心事、烦恼，他们有时会静静地当个听众，让我抒发情绪；有时则会以客观的角度分析，并适时给我些安慰及建议，让我在求学的路上不孤单！
初三课业较为繁重，有时必须读到很晚，这时，爸妈便会催促我快点休息，别伤了身子，再不然，就会送上一杯温热的牛奶，温温的杯身和热热的牛奶是父母对我的宠爱与呵护，而哥哥也会粗声粗气地叫我赶快去睡，虽然粗鲁，却是他表示关心的另类方法。
酸、甜、苦、辣、咸，幸福的滋味有千百种，偶尔的小摩擦，并不有损于甜的美好。感谢老天赐给我一个如此温馨的家。在多少人流离失所，餐风露宿时，我们却在这避风港内，安全无虞；在父母的羽翼之下，快乐成长。
爸爸、妈妈和哥哥，我爱你们！谢谢你们让我尝到世上最幸福的滋味！
滋味六年级作文5
酸是让人们吃的一种味道，比如说酸梅、酸奶等，但是，也有人说酸是一种人的心理感受，一开始，我还不知道酸是什么感受，今天我就经历了两件事，也就是因为这两件事让我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的阳光穿过重重树叶，散在地，像一块一块的金子，走在回家的路上，我的心情像一块巨大的岩石，我不禁心中一酸，流下了两行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老师布置了几道题，我有一道不明白，就和同学讨论，不一会儿，我感到身后很重很重的杀气，让我全身一冷，我心想：不好有问题，我急急忙忙的转过身来，看见金老师不怀好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老师以上课说话的罪名把我请上了讲台，时间很长的。我脚酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一个小人大叫我“猪”，我怒火中烧，一脚把他光荣的“ko”了，他拿着一个零食带在我头上，我气不打一处来，抓到他的头发，一直左右开弓，打得他哭爹喊娘，老师闻声而来，一把抓我到了教室，这一次，我又光荣的成了讲台主，三个小时，我的脚虽然没酸，但是我的心已经酸了。
老师您可不能不分青红皂白而乱下决定呀，我终于明白了什么是酸了。
滋味六年级作文6
在我们的成长中，有酸，有甜，有苦，有辣。小时候，我无忧无虑，但因为我的成长，我开始有了烦恼，有了压力。
苦苦的
在我还是小毛孩时，我经常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小伙伴们笑得多开心啊！要是我也有一个小弟弟、小妹妹就好了。后来妈妈真的怀孕了，这可把我高兴坏了，逢人就说：“我告诉你，到中秋节的时候我就有小弟弟了。”可当我再大一点的时候，我发现妈妈和奶奶的“天平”更倾向于弟弟。每次弟弟做错什么事都是我的不对，我心里可委屈了！
酸酸的
在我九岁那年，我和很多女孩一样开始爱美。我也曾经羡慕那些长得漂亮的女孩，但是后来我看了一本书，在看书的过程中我也慢慢的想开了。正如书中所说：“亲爱的女孩，也许你长得并不漂亮，但我想告诉你，每个女孩都是美丽的，所以我想对你说：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”
甜甜的
每当我被老师表扬时，每当别人投来羡慕的眼神时，我那小小的虚荣心就会得到满足。也许我长得并不好看，但我也有被人羡慕的时候。
成长中你会有烦恼、有压力，有委屈……但我想说这是成长的必经之路，没有这些不叫成长。成长就是这样，天使与魔鬼并存。
滋味六年级作文7
她，不需要太多的词来修饰；不需要太多语言去赞美。她就是她，一个平凡的母亲。
一张张图片，仍然记忆犹新。一对母女手牵着手走在大街上。看似不起眼，却如春风温暖我的心田，大道两旁的鲜花在微风中摇曳，似乎也在为这温馨的画面而感动。太阳的余晖如露水一般洒在她们身上，路上斜斜的影子，一大一小，一高一矮……
还记得，那天吵着要吃意大利面的我在家里大发脾气，像一只发怒的虎仔吵个不停。要知道，那家饭店离家里很远，爸爸不在家，我们只能走路过去。忘不了，妈妈当时脸上挂着的那张迷人的笑容。妈妈不怕路远，不嫌劳累，还是答应了我的无理要求。
不记得这一路我们究竟走了多久……
终于来到了饭店，我们美美地吃上了一顿。想起我自己那张满脸油腻的小嘴，嘴角不禁勾起一丝满足的微笑。
无论我有什么愿望，妈妈都会尽她最大的努力来帮我实现。每天放学回家，首先看到的依然是那杯盛满浓浓的爱的牛奶，每次中午回家，首先看到的是热腾腾的饭菜……
“有妈的孩子像块宝”，有妈的孩子就拥有了全世界，有妈的孩子就抓住了幸福的'翅膀。
这就是幸福的世界，满满的洋溢着幸福的滋味！
滋味六年级作文8
当我在黑暗摸索时，书像一盏明灯，照亮我前进的道路；当我在沙漠探索时，书像一杯清泉，给我前进的力量。每次我读起喜欢的书，就废寝忘食，屏蔽掉周围的一切，一头钻进书的海洋，领悟书中的快乐。
一天，我和爸爸来到书店，看见了那“书山书海”的柜子，就随便挑了几本漫画书，便去收银台。刚要付钱时，爸爸说：“读书要有选择，你已经大了，不能看漫画书了，要看对学习有帮助的书，如工具书、名著书、科普、文学书等等。”我若有所悟地点了点头，然后换成了《悲惨世界》、《我的叔叔于勒》。
回到家后，我就迫不及待地读了起来，如饥似渴地、一页一页地看着，渐渐地，我被书中的情节感动了，不禁潸然泪下，外面小朋友的喊叫声，客厅里的电视声，门外妈妈的说话声音丝毫没有影响我。我读着读着，开始同情两次进监狱的冉阿让，我读书已入迷，连晚饭也忘了吃。
《悲惨世界》这本书让我懂得了要珍惜现在生活的道理，也让我受益匪浅。啊！读书的滋味真快乐。
滋味六年级作文9
我的童年趣事有很多，每件事都有不同的滋味，有甜的，有苦的，也有酸的……就像一个调味瓶一样。
甜
有一天，爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我们来到河边，爸爸教我怎么样去捉它们。首先，把石头搬开，这样就可以看到活生生的螃蟹了。然后，我们就可以用手叉叉螃蟹，这样就能捉到了。我和爸爸都带了手叉，准备把它们给叉上来。过了很久，我终于叉到了一只。叉到这只，我可是费了九牛二虎之力的，所以我心里就像喝了蜂蜜水一样甜。
苦
上个星期三，我做完作业，妈妈就让我做菜。我想做一个凉拌菜，我看到厨房有很多配料，于是我把每样配料都放了点进去，心想，这样应该很入味吧。当我做好之后，我尝了尝，那味道，好苦好苦啊！我的嘴里就相当于吃了一百根苦瓜一样。这次不仅尝到了苦味，我还体会到了妈妈做菜的苦心。
酸
在我九岁的时候，同学邀请我去游泳。我不敢下水，在同学的鼓舞下，我终于下了水。我下了水之后，想不到我的鼻子吸了一口水，这时，我感觉我的鼻子酸酸的，这滋味可不好受呀！
这就是我的童年滋味，甜甜的，苦苦的，酸酸的……
滋味六年级作文10
人生百味，酸甜苦辣咸……每一种滋味都令人回味无穷。在我的记忆里印象最深刻的便是当班长的滋味。
上五年级时，我们新换了老师，老师让我们选出五位代理班长，一天一位，我被光荣的选为星期四的代理班长。
星期四到了，早晨的时候因为有老师在班上震着，随意早晨相安无事，可是，中午麻烦来了，我刚到教师门口，便听见一阵震耳欲聋的喧闹声，我气冲冲地跑到讲台前，双手叉腰，深吸一口气大声喊道：“别说了。”就这句话，把全班71为同学全部震住了，同学们渐渐安静下来。但是，过了一会儿，有几个“不法分子”蠢蠢欲动起来，开始窃窃私语，被我发现后，我揪着他们的耳朵，把他们提到了讲台上，然后“刷刷刷”地在黑板上写上了他们的大名。可是，过了几分钟，那些“不法分子”又开始了传纸条，幸亏我在那群“不法分子”中有卧底，要不然，我还真发现不了。我又揪着他们的耳朵，像老鹰捉小鸡似的把他们提上了讲台，然后龙飞凤舞地黑板上写上他们的名字，这是老师回来了，看到我管的如此安静，夸奖了我几句。这是，听了老师的夸奖，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
当班长的滋味是美好的，是快乐的。
