日语动词词尾为う的动词未然型，是不是都是把词尾变成わ+ない。
日语动词词尾为う的动词未然型，是不是都是把词尾变成わ+ない。
是的。可以这样方便你记忆。
う所在的行实际上有2行，一行是あいうえお，还有一行是わいうえを，你把以う结尾的五段动词的う，看在是わ行的，那就和一般五段动词的变化规律一样了。
日语动词词尾为う的动词的未然型，是不是都是把词尾变成わ再+ない ，而不是有些词会变成あ再+ない？？？？
只有わ+ない
没有あ+ない
日语，哪些动词变成te型时，要将词尾变成i？
ku和gu结尾的时候要变成i
为什么日语的动词词尾需要变化词尾
关于为什么日语的动词词尾需要变化词尾的问题简单回答一下，希望可以帮助到你。
学校文法里说的活用形里，未然形，连用形，终止形，连体形，已然形，命令形，有时候还加上“推量形”
其中只有“未然形”没有单用的情况，必须结合其他词缀出h现。
词尾的变化，其实主要是为了让发音更容易。比如一个子音结尾的词，要接一个子音开头的词缀，就要补上一个母音，凑成一个音节。母音接母音亦然。
比如
いく+ あせる ik+areru -> kakaseru
见る＋あせる mi+aseru -> mi(s)aseru / mi()seru
这些其实都是派生新的动词。很多变化，尤其是上古日语的变化有一定的不规则性。如
见る＋あす mi+asu -> mesu。あす是尊敬助动词，现代语里有时用させる。照理说，这里应该补一个子音s的，但这个词不规则，没有补，结果母音直接结合，产生了音变。
おく＋あす ok+asu -> ok(o)su。这里由于词首是圆唇音，所以词中受到同化，あ变成了お。
这些助动词，学校文法一般分为させる・せる、さす・す这样，两个词，分别接续四段和二段动词。但我们从形态学上，可以打破音节的界限，拆分出母音词干和子音词干来。
ク语法，根据学校文法，接续非常复杂。但其实它就是连体形+あく的合音罢了：
愿う＋あく→愿わく
言える＋あく→いえらく
完了动词リ，根据学校文法，接续也非常复杂。但其实它就是连用形+あり的合音罢了：
言い＋あり→言えり
し＋あり→せり
这个词几乎不接母音结尾的二段动词。二段动词中间补一个て。
见る＋て＋あり→见たり
推量型其实是音变来的：
行く＋あむ ik+amu->ikamu->ika()u->ik(ou)
其他的形态，通过词尾的变化，表示相应的语法含义。如：
连体形一般认为带有语尾い，这是上古日语名词化的标志。不过下二段动词词干以母音あ结尾，加了い后就变成了え。
终止形用于表达直陈语气，只限于句尾。有人认为他们都带有语尾う，表示存在。
连体形用于表示连线和从句，算是虚拟语气。他们一般都是终止型后面加る。有人认为る在上古有表示修饰的作用。
已然形是连体型变え段。从上古日语看，是乙类假名。我觉得应该是连体型加类似うえ这样的名词变来的，原本的意思类似现代的“以上”。
命令形是连用形加语气词あ或よ。いあ后来变成了え，这个在上古跟已然型的え发音不同。已然型的跟连体形的一样。
日语动词是咋回事？有词尾？日语动词居然也有变形？
估计你是按标日学的吧，标日是 123类动词。但是，最开始，日语的动词就是分成五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词的。 五段动词：动词在变形时，动词中的一个部分在五段里变化，即动词附加随后缀变化而变化，以う段结尾。 一段动词：不管动词字尾如何变化，其附加都不发生变化，永远在一个段落里，动词简体字尾以る结尾。 カ变动词：来る
サ变动词：する 动词原型的词尾都是う段的，不是う段的绝对不是动词！ 希望以上答案能够解决您的问题！
日语动词的词尾变化重叠
する 否定しない 过去した 推量しろう 或 せよう 过去否定しなかった 过去否定推量しなかったろう 2,否定こない 过去来た 推量こよう 过去否定推量こなかったろう
俄语动词词尾
其实要说起来，俄语单词当中，只要不是重读音节中的母音，多少都有弱化现象的，离重音越远，弱化越严重。不过词尾当中的母音弱化很轻微，可能是词尾离重读音节都很近的缘故吧。
另外，普通音节中的e的弱化，也不是简单就弱化为и的音，而是发介于母音本身读音和и之间的音。
为什么日语的动词词尾需要变化词尾?再加上助动词表达意思
学校文法里说的活用形里，未然形，连用形，终止形，连体形，已然形，命令形，有时候还加上“推量形”
其中只有“未然形”没有单用的情况，必须结合其他词缀出h现。
词尾的变化，其实主要是为了让发音更容易。比如一个子音结尾的词，要接一个子音开头的词缀，就要补上一个母音，凑成一个音节。母音接母音亦然。
比如
いく+ あせる ik+areru -> kakaseru
见る＋あせる mi+aseru -> mi(s)aseru / mi()seru
这些其实都是派生新的动词。很多变化，尤其是上古日语的变化有一定的不规则性。如
见る＋あす mi+asu -> mesu。あす是尊敬助动词，现代语里有时用させる。照理说，这里应该补一个子音s的，但这个词不规则，没有补，结果母音直接结合，产生了音变。
おく＋あす ok+asu -> ok(o)su。这里由于词首是圆唇音，所以词中受到同化，あ变成了お。
这些助动词，学校文法一般分为させる・せる、さす・す这样，两个词，分别接续四段和二段动词。但我们从形态学上，可以打破音节的界限，拆分出母音词干和子音词干来。
ク语法，根据学校文法，接续非常复杂。但其实它就是连体形+あく的合音罢了：
愿う＋あく→愿わく
言える＋あく→いえらく
完了动词リ，根据学校文法，接续也非常复杂。但其实它就是连用形+あり的合音罢了：
言い＋あり→言えり
し＋あり→せり
这个词几乎不接母音结尾的二段动词。二段动词中间补一个て。
见る＋て＋あり→见たり
推量型其实是音变来的：
行く＋あむ ik+amu->ikamu->ika()u->ik(ou)
其他的形态，通过词尾的变化，表示相应的语法含义。如：
连体形一般认为带有语尾い，这是上古日语名词化的标志。不过下二段动词词干以母音あ结尾，加了い后就变成了え。
终止形用于表达直陈语气，只限于句尾。有人认为他们都带有语尾う，表示存在。
连体形用于表示连线和从句，算是虚拟语气。他们一般都是终止型后面加る。有人认为る在上古有表示修饰的作用。
已然形是连体型变え段。从上古日语看，是乙类假名。我觉得应该是连体型加类似うえ这样的名词变来的，原本的意思类似现代的“以上”。
命令形是连用形加语气词あ或よ。いあ后来变成了え，这个在上古跟已然型的え发音不同。已然型的跟连体形的一样。
日语中やすい接在动词词尾的问题
理解正确
ご饭をたべやすい如果加上主语（我），意思就不通了。
所以是ご饭がたべやすい或ご饭はたべやすい
日语问题 动词未然形+う(よう)とする--例句:バスに乗ろうとした时--乗る动词未然形乗らない吗
意志助动词う·よう是属于未然接续没错，但是接续的时候会有音便，未然形词尾的假名要变到う段上来。
