作为家长,该怎么才能引导一年级孩子进行有效阅读呢
对孩子进行引导其实是最难的,特别是一年级的孩子,这个时候孩子做的为别人做的稳。进行有效阅读的话,那么大部分的话,那么必须让他读书十次才可以,我觉得最早的有效阅读的话,应该是以图片为主,文字为辅的那种阅读的材料是比较好的。女孩子很容易被图片上面鲜艳的图案,还有那些生动的对话所吸引,这样子才能帮助它有效阅读,你可以给他搞一些这样的书籍,让他进行阅读是很不错的,当然进入二年级之后那就另当别论了,在一年级的时候,其实他们还是一个学拼音的过程。所以说像这样带有拼音的教辅读,我觉得是相当的不错的,我家孩子也就喜欢看这样的读物,他跟我说上面那些图片非常的好看,希望能再看一看,我觉得对于他来说的话是一个非常好的阅读方式。
所以说我觉得孩子阅读的话,那么一定要基础打牢才可以,基础牢固的话,那么它在未来的学习中才能更上一层楼,特别是学习这种东西的话,基础一定要牢,特别像这个拼音的话一定要掌握好,掌握好的话,咱们阅读效果才能变得更好,就是这样的。所以说阅读的话很重要,阅读好的话,那么他未来的生活就会非常的美好,所以说阅读的话,刚开始的时候阅读量不需要太大,那么对于他来说的话,只要达到一定的阅读时间阅读效果就可以了,其实就是这样一件事情,你给他太大的阅读量的话呢,对于他来说的话,它会比能看得懂哦,他看烦了之后,下一次很难再去看了,就产生那种害怕的感觉。
其实在阅读的过程之中的话,家长可以陪伴在他身边,当他有不懂的时候,就可以帮他进行解释,对于他来说的话可以提升阅读效果,最后的话,那么家长肯定要放手让他自己阅读的,但是刚开始的时候一定要在身边看着他阅读才可以,这样子的话才有助于提高他的阅读。因为孩子刚开始阅读的时候,不像成年人那样会遇到各种各样的问题,但是他会遇到各种各样奇怪的问题。
1、家长以身作则
言传不如身教,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长道路上最亲近的人。生活中有很多家长,特别舍得花钱买书,书架上的书都堆满了,但是却从来不读,想让孩子爱上阅读,氛围也很重要。
陪伴孩子阅读,让孩子知道阅读很容易、很好玩。在孩子提问的时候,带她一起翻书找答案,并绘声绘色地给她描述出来,让孩子知道书里有答案,养成自己翻书找答案的习惯。
2、劳逸结合
让阅读不累,孩子就会喜欢。如果要求孩子一直读书,不能做其他的事孩子肯定会很累的,长久下去更会越来越反感读书。
3、给孩子自主权
读什么书、什么时候读、读多久......类似这些小问题都可以让孩子自己做决定,让孩子对自己的决定负责,不急能够培养孩子良好的阅读习惯同时还能锻炼孩子独立自主的能力。