新课程标准解读
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四、提出了主题与载体形式。主题包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
二、课程理念不同。老版的课标课程理念有四条:全面提高学生语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。新版的课标课程理念有五条:立足学生核心,充分发挥语文课程育人功能;构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性;突出课程内容的时代性和典范性,加强课程内容整合;增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革;倡导课程评价的过程性和整体性,重视评价的导向作用。
三、目标维度的不同。把老版课程标准学段目标的五大领域——识字、写字、阅读、口语交际和习作,调整为四个维度的目标——识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流,梳理与探究。
四、提出了主题与载体形式。主题包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
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