幼儿园大班亲子游戏【五篇】

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育儿黄大夫
2023-03-05 · TA获得超过328个赞
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【 #亲子教育# 导语】亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径,而且还有助于孩子的成长和发育,那么要如何开展亲子活动,才能达到好的效果?有什么好的游戏可以推荐? 考 网为各位整理了幼儿园大班亲子游戏【五篇】,供各位参考。

1.幼儿园大班亲子游戏


  1.寻找巧合

  准备用具:两组一样的闪卡

  游戏解析:将闪卡朝下随意排成两叠,确定没人看到闪卡的顺序,全班分成两组,教师用问问题的方式让答对的人优先翻卡,从两叠中各翻一张,两张若一样就表示配对成功,该组就得到一分。

  注意事项:幼儿翻卡片时教师可以依据卡的内容再问一个问题,如果答对了还可以加分。

  2.垂直打击

  准备用具核迟:球,闪卡

  游戏解析:教师将卡片置放于教室前方不同位置,师说1单词,指定幼儿拿球砸向相应单词。

  3.保龄球

  准备用具:球,椅子,闪卡

  游戏解析:教师将卡片置放于椅子上,请幼儿将球滚向放着指定单词闪卡的椅子。

  4.纸飞机

  准备用具:纸张

  游戏解析:让每个幼儿做一架纸飞机,分组玩,每组说单词或改凳李句子,如果他们的答案正确,那么他或他们小组就可以飞一次纸飞机。教师呢,就可以设计一个记分表。比如他们的飞机能撞到黑板,就可以得到2分,如果撞到桌子就可以得到5分等等,最后看哪一组得分就获胜。

  注意事项:纸飞机的前端不要是尖的,再平折一次,以免射飞机时误伤孩子的眼睛。

2.幼儿园大班亲子游戏


  1.弹弹弹

  准备用具:球

  游戏解析:师将球随意向下扔并说单词,幼儿需跟随球弹起的节奏说相同单词

  游戏延伸:大班幼儿可请幼儿来拍球。

  2.幸运椅子

  准备用具:椅子

  游戏解析:将卡片置于两张椅子上,教师说单词,幼儿抢相对应的椅子。

  游戏延伸:针对中大班幼儿可让幼儿与椅子保持一定距离,教师说单词后幼儿跳到正确的椅子前

  3.大风吹

  准备用具:无

  游戏解析:教师和全体幼儿边说单词或句子边在指定范围内随意走动,师说“stop”并参与幼儿抢椅子,无椅子的幼儿充当教师角色,继续游戏。.

  4.敲敲打打

  准备用具:锤子,闪卡

  游戏解析:将闪卡至于黑板上,教师敲单词卡片,幼儿说单词。

  游戏延伸:指定幼儿敲单词卡片,其他幼儿说单词。

3.幼儿园大班亲子游戏


  1.士兵听命

  准备用具:锤子,闪卡

  游戏解析:将单词置于黑板上,黑板上画上脚印,手印或嘴等;教师敲闪卡,幼儿说单词;敲到其他时幼儿需做相应动作。

  2.传卡片

  准备用具:卡片

  游戏解析:全班按顺序传卡片,单教师说停,卡片在谁手上改幼儿需要起来粗余回答教师问题。

  游戏延伸:可改为传声游戏,幼儿根据顺序轮流说单词或句子,看哪组最快传好句子或单词。

  3.顶卡片

  游戏用具:闪卡

  游戏解析:教师手拿单词卡片,指定幼儿用头触碰卡片,所有幼儿念出该单词,教师自由控制是否让幼儿拍到卡片。

  游戏延伸:可延伸为2名幼儿比赛看谁的头先碰到卡片

  4.占地为营

  游戏用具:闪卡,报纸

  游戏解析:将闪卡放在班级不同地方,下面放上报纸,选取5名幼儿进行游戏,幼儿根据教师的指令,站在指令报纸上,没有站上去的幼儿淘汰,之后将报纸对半折,继续游戏。以此类推。

  注意事项:注意游戏人数安排,已维护好班级次序。

4.幼儿园大班亲子游戏


  1.小木马

  游戏用具:椅子,闪卡

  游戏解析:选出2-3名小骑士反坐在椅子上,手扶靠背处,教师将闪卡放置不同位置,幼儿根据教师指令将小木马骑向对应闪卡。

  注意事项:骑得时候要求幼儿必须让椅子离地,不能在地面摩擦制造噪音。该游戏适宜大班,学前班幼儿。

  2.伦敦大桥

  游戏用具:音乐

  游戏解析:让两个幼儿做小桥,其他幼儿站成一排,边唱歌曲边过桥,音乐停止时,谁在桥上,也就是谁被做小桥的小朋友扣住,就要被惩罚了哦。

  3.扇风点火

  游戏用具:闪卡

  游戏解析:教师将卡片反面放置在桌子上,请小朋友只能通过扇子或者直接用嘴巴吹,使卡片反过来看到卡片内容。

  注意事项:不借助手来看到反置的卡片内容。

  4.收衣服

  游戏用具:绳子一条,闪卡,别针

  游戏解析:将卡片用别针固定在一根绳子上,将绳子栓在幼儿可以摸的到的地方,幼儿听单词,迅速跳起,摸到卡片并重复其英语名称。

5.幼儿园大班亲子游戏


  1.一首简单的歌

  游戏用具:无

  游戏解析:学生围成一个圆圈坐在椅子上,教师选取后一个幼儿熟悉的节奏后根据教学内容,将歌曲的歌词改为一个单词,请幼儿用这个单词来将指定的歌曲演唱。

  注意事项:改歌曲节奏需要很简单,并且是幼儿熟悉的节奏。

  2.掌中宝

  游戏用具:无

  游戏解析:教师一只手心向下,其他小朋友的手指放在这个手心下面,围成一个圆,都做这样的动作,唱一首歌,当歌曲停时,教师抓住慢的手指。

  注意事项:可根据班级人数及幼儿纪律选取游戏人数。

  3.拉人角力

  动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。

  动作方法:两人相对站立,各出脚相抵,各出手相拉。

  然后互相用力拉引,看谁能把对方拉向自己这一边来。将对方拉过来者为胜。

  注意事项:对拉时,双方的一脚要始终相抵,不能移动位置,手握紧不能松,以免摔倒跌伤。练习完一臂以后,再练另一臂,两个臂都要练

  4.拉起比劲

  动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。

  动作方法:两人面对坐下,两脚相抵,两双手拉紧。然后两人同时用力向后拉,将对方拉起者为胜。

  注意事项:听统一口令后,双方同时用力拉。互拉时任何一方不得松手,松手者为失败。练习在松软的土地上或草地上进行。

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