Question

父母应该陪伴孩子吗？

Answer 1

作为父母，有时候觉得孩子是自己最贴心的小棉袄，但也有觉得孩子特别麻烦的时候，特别是嗷嗷待哺之时，巴不得逃离这个生下来向自己讨债的“小魔鬼”。当真的逃离时，又觉得孩子不在自己的身边，心里好像特别的空落落的，又想特别的想念。

父母对孩子的感情，就是这样一个矛盾的存在，不过，所有的烦恼毕竟都是短暂的，而那些孩子带给自己的欢快却是永恒的。

从孩子哇哇坠地，就开始期盼着孩子长大，只要孩子长大了，作 为父母的我们也就轻松了，特别是全职妈妈，这种想法更加的强烈。孩子的衣食住行，都需要一手安排好。

天冷了，要为他加衣；脏了，要为他洗脸洗澡；那么多的生活琐事，让妈妈觉得身心疲惫。好不容易孩子睡了，妈妈还要起来收拾屋子，玩具，有干不完的家务事。

但是，随着宝宝的不停成长，会在很多不经意的瞬间发现，他开始学会自己吃饭，自己走路，渐渐的，也开始变不再如新生儿时那般依赖自己了。起初，还会觉得孩子变的乖巧懂事，自己终于可以放松一下了。

突然一天，孩子事先打好了一盆水，端到了面前，说：“妈妈，你辛苦了，从今以后，让我来保护你吧。”在这一个瞬间，我已经泪流满面，此刻的我，强烈的意识到自己的孩子长大了，真的很欣慰，他这么小就已经懂得反哺之情。

所以，多珍惜与孩子相处的时光，在孩子的成长过程中，父母的陪伴是不可或缺的存在。但天下真的没有离不开父母的孩子，反而是父母，在孩子离开自己身边，去更远的地方学习、发展的时候，总是回忆那些在一起的时光。

Answer 2

孩子的真实需求是想要一个玩伴、助手或者观众。父母则想建立更亲密的亲子关系，帮助孩子学到更多知识或技能。虽然两者立场不同，但并不矛盾，如果能将双方的需求结合起来，那就是一种高效的陪伴。

当孩子很小，还无法用语言表达自己的需求时，我们的角色就是全能助手，无条件满足他们的任何需求。等他们长大些，我们可以充当玩伴和有限助手，给他们讲故事、做游戏、帮助他们做他们还做不到的事情。再等他们大些，我们只需要充当观众，在适当的时候给予欣赏和鼓励。正在父母不断变化的陪伴方式，给了孩子足够的成长空间，并引领着他们逐渐成长。

相反，如果父母一直沿用幼儿时的陪伴方式，对待日渐成长的孩子，依然充当全能的助手，孩子就会养成依赖性强、害怕独处、无法长时间专注于所做的事情等不良习惯。因此，在孩子成长的不同阶段就该有不同的陪伴方式。

1、在婴儿时期的无条件满足。美国著名的行为主义心理学家约翰.华生是“哭声免疫法”的创始人，他创造了一套“婴儿哭了不抱，不哭才抱”的婴儿完整睡眠训练法。该理论曾在美国一段时间十分流行，但后来被证实对孩子的心理健康造成了严重的伤害，连他的三个孩子都不能幸免。因此，给无力又无能的婴幼儿以足够的陪伴，是孩子建立安全感、信任感的关键。当孩子用哭声寻求帮助时，我们就应该给予关注，解读他们哭声背后的原因，是饿了？渴了？还是尿裤子了？或是需要抱抱了？我们都要尽量去满足。我们还应该时常看着他们，和他们说说话，虽然他们听不懂，但他们一定能感受到父母传递的温暖和快乐。在这样的陪伴环境中长大的孩子，一定会更自信、更自尊、更快乐、也更有安全感。

2、在幼儿时期的有效互动。当孩子具备说话的能力时，我们要多鼓励他们说出自己的想法，而且在和孩子互动过程中，我们要记得多使用正面的语言，少说“不要”、“不准”、“不能”。美国哈佛大学社会心理学家丹尼尔·魏格纳曾做过一个实验，叫“白熊效应”又称反弹效应。他要求参与者尝试不要想象一只白色的熊，结果人们的思维出现强烈反弹，大家很快在脑海中浮现出一只白熊的形象。因此，父母负面和否定的言语或神情并不能阻止孩子的不良行为，相反，还可能会强化这些行为。如果我们在陪伴过程中尽可能多使用放松的、正面的，肯定的语言、表情，这样长期接触正反馈的孩子会更富活力、更高自尊、更愿意接受挑战。这时，我们不再需要时刻陪伴和无条件满足，我们可以事先这样和他们沟通：如果你们需要爸爸或妈妈帮助了，你可以来找我们，如果你愿意尝试下，那真的很好。这件事情做起来不容易，你可以挑战下，一定很有意思。同时，没有孩子的允许或邀请，我们就不要过多地去打扰他们。

另外，这个时期的孩子处于情绪的敏感期，在陪伴的过程中，孩子和父母之间很容易因为一些生活小事触发情绪矛盾。比如约好电视看半小时，但时间都过了10分钟，孩子还丝毫没有要关电视的意思。这时父母和孩子一方或双方就会处于某种情绪当中，情绪战争一触即发。因此，这时的陪伴需要少用体力，多用脑力，还要提升自我情绪的觉知，如果感觉到自己已处于愤怒、生气等负面情绪中或边缘，我们可以走到另一个房间冷静下，等理智在线后，再心平气和地告诉孩子：你今天可以自己选择看多久电视，半小时或1个小时，看好了告诉我声就可以了。但因为今天你没有按照约定，在一段时间内你就不能再看电视了。如果孩子做出了自己的选择，我们就一定要尊重他的选择，并执行他选择产生的后果。当然，这个后果是自然后果，因和果是相关的，而非惩罚。

3、做青少年时期孩子的忠实粉丝。步入小学后，孩子在各方面的能力都有了大幅提升，父母就该慢慢退到一旁，做孩子的忠实粉丝。特别是在孩子自我生活料理方面，我们更该给他们足够的机会让他们多锻炼、多实践，无论做得好或不好，只要愿意尝试，我们都该为他们加油鼓掌。在这个阶段，很多父母抱怨孩子越来越不听话，其实不听话才是对的。试想，如果一个10岁的孩子每天穿什么衣服都要听从父母的意见，那么等孩子到了20岁，我们又怎能指望孩子成为一个有主见、有当担的人呢。