推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化大力发展什么推进什么创新
推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,大力发展职业教育,推进高等教育创新。
随着“双减”政策的深入推进,学生拥有更多时间拓宽认知思维、提升综合能力,这需要学校提供优质的课后服务。在调研中发现,中小学课后服务目前仍存在城乡差异、地区差异等问题。促进优质资源均衡,加强课后内容共享,实现教育机会均等,让学生能够公平地享有课后服务资源。
要充分挖掘学校特色课程资源,丰富课后服务内容与形式,提高学生多元课后服务的参与率。学校要进一步丰富德育、科技、劳动等课程,开设社团,拓展活动。教育行政部门应加强引导和支持,充分发挥学区化、集团化办学等优势,积极推进校际间的联动合作,有效整合不同学校的课程、师资及各类资源,全面提升课后服务整体水平。
如何推进教育创新:
1、转变教育理念。一个时代的教育理念和教育体制一旦形成,其稳固性往往超过其赖以生存的经济和社会体制。西方人也承认,大学是最不愿意改革自身的。即使中小学校,改革升级也意味着学校使命、教育内容、工作程序、教师职业要求、工作方式等等诸多方面的重塑,意味着学校宁静的打破。
2、创新教育模式,鼓励面向未来的教育改革,建立充满活力、激励创新的教育生态。教育改革创新的一大趋势是在新教育理念引领新型教育模式不断出现。建议鼓励和积极引导成片、成地区、成系统的学制、课程、教学、考试、升学制度、质量标准修订的整体、连环改革创新试验。
3、加强领导、制定支持鼓励教育创新发展的规划和政策,有序平稳推进教育改革。我们需要高瞻远瞩,提出和明确教育创新发展的方向,制定具体规划,精心选择关键领域和突破点、试验区,扎扎实实,逐步和稳步向前推进,实现教育不断创新发展。
2024-08-28 广告