教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供

 我来答
唯爱你的温柔4H
2023-03-26 · TA获得超过303个赞
知道小有建树答主
回答量:5080
采纳率:99%
帮助的人:78.6万
展开全部

教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供学习内容。

教学策略的作用:

教学策略是教学心理学中的术语。

广义既包括教的策略又包括学的策略,而狭义则专指教的策略,属于教学设计的有机组成部分,即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。

对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总和。它具有指导性而不具有规定性。

教学策略的种类:先行组织策略、认知发展策略、概念形成策略、随机管理策略和自我管理策略。

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式