如何理解获得一些初步的教学实践活动的经验
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如何理解获得一些初步的教学实践活动的经验如下:
探究性学习活动的价值体现在:
一、开发现有教材,让学生在探究中学习
1、在数学规律教学中进行探究性学习
2、联系生活实际进行探究性学习
二、布置专题作业,让学生在探究中成长
通过探究性学习,学生乐于探究,并产生了用所学知识来解决实际问题,有所发现、有所发明、甚至有所创造的积极欲望。现在他们会运用自己的直觉进行假设、猜想,再通过验证来证实自己的假设。通过列举了大量实例证实自己的猜测。
我在教学《厘米的认识》的教学时,先引入,再让学生探讨有几种方法可以知道数学书的长,让学生动手试试,然后小组交流汇报,最后教师进行了总结:测量时要把尺子的“0”刻度对准所量物体的左端,再看右端对准尺子的刻度几,就是几厘米。这节课由于让学生自己动手量,所以学生也比较积极,得到了学生的好评。
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