怎么能学好数学
1.态度：很多时候我们数学成绩不理想是因为我们畏惧它，所以一定要有信心攻克它，做不到热爱的话至少不能讨厌。我学习期间一直比较喜欢数学，但是在高三时候特别危惧圆锥曲线与导数大题，导致最后没有实现突破。
2.明确目前的水平，逐级突破：做数学太容易产生焦虑了，我们只能一点点进步，做好自己。(1)数学不及格，基础薄弱：课上一定认真听讲：有选择性地认真听讲，听基础题与中难度题。基础题要做到见过的题型不再出错；中难度的题先求听懂，可以理清几遍做题思路；高难度的题可以直接不接触。课后要勤于看笔记本：基础知识（公式、定义）是做题的基础，利用好碎片化时间来记忆它，不要求字字和课本一样，但是问你一个东西是啥要说得出来要敢于发问：虽然问题可能比较简单，但是要多问老师和同学(2）100分左右，基础还行：这类的同学往往觉得自己无法进步，但其实提升空间也蛮大的不用局限于笔记本上的基础知识点，基础知识只用做题时候想不起时翻开回顾一下就行，转移重心于错题积累，昜混知识点整理。这部分同学上课也要紧跟老师，基础题跟着老师过一遍易错点，以此提高准确率；中难度的题就要学会自己总结解题入口、题型特点、解题思路、容易卡壳的点，这个错题本抽时问每天都要看。（记住错题本是给自己看的，不要为了完成老师的任务而只抄上题目与答案，下一张我会给大家附一下我的数学错题本）；难题的话可以听一听了，但是不要求自己能复述出来，知道一些常见的解题思路，能写上一些就行，难题也没必要改在错题本上。
(3）120分以上，基础很好：这部分同学提升真的很难，而且成绩可能不咋个稳定，但是要绝对自信。简单题不能出错了，如果出现错误下次遇到这个题型的时候一定记得提醒自己，如果老师上课讲的是简单题没有必要再应和老师了，重心转移到中高难度的题型上来。这类同学也要做好错题积累，包括简单但是自己粗心的地方、解题入口难想起的地方、高难度高技巧的题型。我建议这类同学在高三就开始做专项训练，按照高考的题型哪一部分不行就做哪一部分。我高三的时候是做了十年高考真题，首先我训练选填题，这一部分要40-50min之内完成，选择压轴和填空压轴实在没有思路就先跳过，做选填从来不看过程，记忆一些二级结论，一些自己想到的奇奇怪怪的技巧都是可以的，经过系统的训练，效率会提高;然后进行三角函数、立体几何、圆锥曲线、导数等大题的训练，积累答题思路。如果后期能保持在135以上，就可以再找一些模拟题来做，毕竟高考存在创新，有的解题方法可能不会在往年的题目中获得。
3补充：选修平时不要定死要做哪个，要两个都有练到，考试时候哪个题更简单就选哪个。
数学，是一根短板，你要不断的去补长它。同时，数学也是一个机会，你要去把握它超越自我。这个过程需要你独自承受，虽然痛苦，但是值得。是你要不断地去记背，需要你的一次又一次的磨炼，需要你去领悟和理解，需要你绞尽脑汁去攻克，需要你动手去计算操练，不断地打怪升级才能通关。然后你会发现，数学其实并没有想像中的那么面目可憎和超级难的挑战，刷题的过程中发现它的奥秘，神奇和美丽，一次次的思维的火花的绽放和欢乐的舞蹈，最终你和它握手言和了，你愿意去面对它，然后最后的限定时问也快到了，相处不久，仍然很陌生，但在最后的日子里，尽量再一次过招和较量，相信自己在有限的时间内能够过关斩将如获神兵利器，不断地超越以往的成绩，尽力拼尽全力与你进行最后的交流。其中不再是硬碰硬，而是以对手和朋友相称，即使曾经被一次又一次的打败过，但我没有放奔，最后才发现它的好。虽然即使在最后仍然会有遗憾，而我能做的，不过是将遗憾变得少一点，对得起这一年的交流与付出，但仍然没有达到那种刷题会笑的境界但至少己经将套路了然于心。不再迷茫，不再失落，不再害怕，勇敢的迎接挑战，战胜一个叉一个困难，守住自己的阵地，不怕失败。信心再加胆量和智慧，再去深究它，体会它，找到其中的套路与弱点所在，唯一的出路就是一直做，一直练，直到来临的那一天，毫无畏惧，所向披靡。
