关于远程教育应该学些什么?
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远程教育又称之为网络教育,报考网络教育学习方式为多种媒体的教学资源和网络进行学习。远程教育的最大特点就是学习者不受时空的限制,可以自主地选择学习地点和学习时间,为在职人员在本地边工作边业余学习提供了良好的学习机会和便利条件。那么,关于远程教育应该学些什么?
远程教育如何高效学习?
第一,学生要始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
第二、学生要有主动探索的精神。在具体的学习过程中,积极的学习者会主动尝试多种解决方法,建立自己的想法,经过主动探索后决定自己要做什么,该怎么做。学生在学习的过程中应该主动探索,主动思考,努力理解自己所学的东西,而不是死记硬背,被动接纳。
远程教育报名条件:
具有普通高中、中等职业学校、中等技校、中等专业学校毕业文凭者可报考高中起点专科(业余)层次相应的专业;
具有国民教育系列大专或大专以上毕业文凭者可报考专科起点本科(业余)层次相关专业;
报读高中起点层次的学生,报读时年龄需满18周岁;
春季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日;
秋季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年8月30日。
远程教育的优势:
1、远程教育考试相对简单,时间灵活,学习形式灵活
考试:远程教育入学考试专科有学校组织,远程教育专升本有学校和国家分别进行,考试相对其他高等教育简单很多。
2、远程教育有学籍可查询
很多的考生可能只听过自考和成考,但不知道自考是没有学籍(有电子档案),而且拿到毕业证要很久以后才能在网上查询。成考需要考试通过录取注册学籍后才能查询。远程教育是有学籍的,并在网上是可以查询的。
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第一,学生要始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
第二、学生要有主动探索的精神。在具体的学习过程中,积极的学习者会主动尝试多种解决方法,建立自己的想法,经过主动探索后决定自己要做什么,该怎么做。学生在学习的过程中应该主动探索,主动思考,努力理解自己所学的东西,而不是死记硬背,被动接纳。
远程教育报名条件:
具有普通高中、中等职业学校、中等技校、中等专业学校毕业文凭者可报考高中起点专科(业余)层次相应的专业;
具有国民教育系列大专或大专以上毕业文凭者可报考专科起点本科(业余)层次相关专业;
报读高中起点层次的学生,报读时年龄需满18周岁;
春季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日;
秋季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年8月30日。
远程教育的优势:
1、远程教育考试相对简单,时间灵活,学习形式灵活
考试:远程教育入学考试专科有学校组织,远程教育专升本有学校和国家分别进行,考试相对其他高等教育简单很多。
2、远程教育有学籍可查询
很多的考生可能只听过自考和成考,但不知道自考是没有学籍(有电子档案),而且拿到毕业证要很久以后才能在网上查询。成考需要考试通过录取注册学籍后才能查询。远程教育是有学籍的,并在网上是可以查询的。
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