初中物理测量长度的方法有几种
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初中物理测量长度的方法，
1、用刻度尺直接测量物体的长度；
2、累积法 ，把多个相同的微小量放在一起进行测量，再将测量结果除以被测量的个数，得出被测量值；
3、替代法 ， 测量某个与被测量相等的量，用以代替对被测量的直接测量；
4、平移法，当物体的长度不能直接测量时（如球的直径，圆锥体的高等），把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量；
5、滚动法 ，先测出某个轮子的周长，让此轮子在被测曲线上滚动，记录滚动的圈数。用轮子周长乘以圈数就可得到曲线路径的长度。
1、用刻度尺直接测量物体的长度；
2、累积法 ，把多个相同的微小量放在一起进行测量，再将测量结果除以被测量的个数，得出被测量值；
3、替代法 ， 测量某个与被测量相等的量，用以代替对被测量的直接测量；
4、平移法，当物体的长度不能直接测量时（如球的直径，圆锥体的高等），把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量；
5、滚动法 ，先测出某个轮子的周长，让此轮子在被测曲线上滚动，记录滚动的圈数。用轮子周长乘以圈数就可得到曲线路径的长度。
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黄小姐
2023-05-24 广告
人伸开两臂的长度大约等于身高；伸开手掌，从大拇指到中指尖的距离叫“一大柞”，大拇指到食指尖的距离叫“一小柞”．如能知道自己“一柞”的长度、身高，就能利用双臂及手掌估测物体的长度． 人的头长和脚长相同；身高等于9．5倍头长；人握住拳头的大小和...
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