Question

一名美术教师如何做好美术教学的准备工作?

Answer 1

（1）教具准备。教具是指在教学中借以辅助教学活动的用具，例如：多媒体辅助课、投影仪、范例图片等。课前充分的教具准备，能起到充实教学内容，拓展教学思路，有效地对学生进行多种功能的培养与训练的作用。
（2）学具准备。学具是指在教学过程中直接用于学生操作活动的用具，例如：图片、水粉颜料、水粉纸等工具。通过学具准备可以培养学生提前做好准备、妥善管理工具、爱护财物、勤俭节约以及做事严谨、细心的好习惯。
（3）教学对象分析。①学习准备是指学生在从事新的学习时，原有的知识水平和原有心理发展水平对新的学习的适应性表现。学习准备包括两个方面：一是学习者从事该学习的心理、生理和社会的特点；二是学习者对从事特定学科内容的学习已经具备的知识技能基础，以及对该项学习的态度。对学习准备的分析主要包括以下几个方面：预备能力分析、目标技能分析、学习态度分析。②学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式，也是学习策略和学习倾向的综合。学习风格的构成有生理、心理和社会三个层面。
（4）教材分析。新的教材观认为，教材既不是知识体系的浓缩和再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例，是为师生提供可选择、可开发、可创造的契机，是教育与学生沟通的桥梁。