最难忘的一节课作文500字

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李思诚研学
2022-11-19 · TA获得超过350个赞
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  【最难忘的一节课作文】

  星期五的语文课上,我们学习了第4课——《把铁路修到拉萨去》这篇课文,并看了当时修建青藏铁路的纪录篇。

  通过这节语文课,使我思绪万千,心中犹如波浪翻滚的大海,久久不能平静。

  这篇课文讲了修建铁路时,遇到了三个困难,不过这三个拦路虎,难不到我们的筑路大军,他们昼夜不停地在隧洞里实地观察,夜以继日,废寝忘食,经过二百多次的失败,在2005年10月15日,这条通往拉萨的青藏铁路,终于修建成功了。这是一条世界上海拔最高的铁路,。为了建设这条铁路,多少名铁路工人因为缺氧而长眠在皑皑的雪山下,多少名工人奉献了自己的热血和青春。经历了多少困难,遭遇了多少挫折,在一次又一次的失败中,建设者们从不气馁,从失败中吸取教训、经验。为了造福广大人民,他们仍坚持不懈,义无反顾。“功夫不负有心人。”一滴滴用勤劳汗水换来的铁路,终于有了回报。

  铁路工人们的精神难道不值得我们大家学习吗?他们用自已的汗水、智慧和力量,为西部的铁路建设做出了贡献!我敬佩你们———青藏铁路的建设者们!

  【难忘的活动课】

  4月26日,我们集体去了久违了的浦东青少年活动中心。

  我们上下午一共参加了四个项目,分别是:纸制小车制作和测试、神奇的收音机、制作木制模型。其中,令我印象最为深刻的就是纸制小车制作和测试。

  我们刚进了教室,之间教我们制作过蝴蝶标本的那个老师又一次地站在教室里,站在讲台前,站在这里,即将教我们制作纸制小车。

  老师先跟我们讲解了制作的要义:剪车的轮子时要小心,千万别剪坏了;戳洞时要尽量钻的小,只要牙签能够固定住就行了“涂“502”强力胶时不能涂得太多,稍微点几下即可。老师再三强调制作过程中一定要小心,安全第一。

  盼星星,盼月亮,终于盼到我们自己亲手做了,我的心里很是兴奋。首先,我严格按照老师的要求,小心翼翼地把轮子沿黑线剪了下来。其次,我又把老师发下的吸管照着车身上虚线的长短依次剪成了四段,用双面胶固定在虚线处。紧接着有用钉子在轮子中央的圆点处钻了一个小洞,把牙签穿过了小洞与吸管口,把四个轮子全插好。最后一步,也是最简单的一步,就是在空白的车身上美化了一下,一辆纸制的小车便制作完成了,我把它命名为“火箭号”。我已迫不及待地在桌上小试起身手来了。

  最激动人心的时刻到来了,我们全都跃跃欲试地跑到教室后面进行测试、比赛。我的“火箭号”全速冲了出去,可惜航行轨道有些偏向了,所以没能夺得第一,但是好在还算保住了第三。

  时光飞逝,一眨眼,这节课便过去了,我们恋恋不舍地走向下一个教室……

  【难忘的实验课】

  在我的记忆中,大多数的课,我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课,它不仅为我带来了乐趣,还让我增加了勇气。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了,这节课是去实验室上课,我们早就备好了大号电池两个,一根导线,二个灯泡。在这之前,我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

  一生中,我最大的弱点就是胆小,这节课是让每个组选一个人,上台演示他的实验过程,最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小,却偏偏让我上去,我无奈,只好抓紧时间实验。在上课过程中,老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示,这组出动的是我们班的前5名好学生,我看了他们的实验,真是大受启发,轮到我们这组时,我找了一个助手,需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验,我先用电池的正极压住一根导线的一端,又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉,一半接一个灯泡,另一半接另一灯泡,压在负极的上面,一试,没亮起来,又试了一遍,哎!又没有亮起来,我像热锅上的蚂蚁——急的团团转,关键时刻,老师提醒我一下说:“正、负极弄反了”,我连忙改了过来,终于灯泡亮了起来,下面响起了热烈的掌声,我也松了一口气,轻松地走下了讲台。

  这就是我记忆中一节难忘的实验课。虽然它只是一节十分普通的实验课,但是却让我勇气大增,让我从一个胆小怕事的学生,到一个敢上台做实验的学生,这是我记忆最深刻的一节课。

  【难忘的体育课】

  “叮铃铃”上课了,同学们高兴极了,因为这节是体育课,老师说过要教大家学一套拳法,男生早已经摩拳擦掌了。

  老师先让我们蹲马步,他在前面给我们做示范,嘴里还叫着动作要领:“两腿分开,半蹲姿势,腰要挺直,手垂直放下……”我看得惊呆了,只见老师跟坐着板凳似的,挺着腰杆一动不动,显得那样轻松自然。

  该我们了,我只觉得自己像只蛤蟆一样,腰怎么也挺不起来,还接连摔了几跤,惹得同学们哈哈大笑。郑露神气十足地对我说:“看你笨的,瞧我的!”说着,她两腿分开,半蹲姿势做得有模有样。可还没过几秒,她就狠狠地栽了一跤。我扑哧一声笑出声来,而郑露的脸“唰”的一下变成了红苹果,再也不敢嚣张了。

  再看看同学们,个个神情专注,他们不光在掌握动作要领,还在挑战自己,一秒,两秒,三秒……十几秒过去了,大家终于在老师的鼓励下战胜了自己,涨红的脸上写满了成功的喜悦。

  “叮铃铃”下课了,同学们依然在刻苦的训练中。这节课虽然只学了一个动作,但让我们从中懂得了很多,收获了不少。

  【难忘的美术课】

  今天,我们上了一堂生动有趣的美术课。

  铃声一响,我们把各自准备的材料拿了出来,充满期待地等着老师布置任务。老师走上讲台,面带微笑地说:“同学们,你们知道我们平常吃的蔬菜水果,还能做什么吗?同学们你看看我,我看看你,不知道老师”葫芦里卖的什么药“。这时,她变魔术似的,拿出了一大堆作品。要不是有听课的老师在,同学们一定会发出惊讶的赞叹声!原来,茄子能变成企鹅,苦瓜、樱桃和黑豆组合起来是一只凶恶的鳄鱼了,还有用青椒黄豆制作的可爱的小狗。哇,这么多形态各异的小动物,居然都是用各种水果组合成的。真神奇!

  我们兴奋极了。老师刚布置了任务,同学们就迫不及待地做了起来。

  我做什么呢?我想一定要做一个特别的。想来想去,决定做一个卡通小人。说干就干。土豆就是他的脸了。圆圆鼓鼓的,象个胖娃娃。两颗绿豆镶嵌在脸上,变成了一双圆溜溜的眼。我用小刀刻了鼻了和嘴,一个小娃娃出现了。对了还应该给他装上漂亮的头发,还用两颗大红枣给他做了耳朵。大功告成了。一个卷曲着紫色头发的大耳朵小人盯着圆圆的眼,好象在问我:“小主人,你看我可爱吗?”

  不知不觉,下课铃响了,同学们把自己满意的作品摆在了桌子上,这堂课收获可真不少。

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