如何评价电影《三傻大闹宝莱坞》？
这部电影蕴含的教育深意值得去挖掘的地方，比如落后的教育体制的弊端，对学生心灵的人本主义的关注，以及更多的家庭教育与学校教育的配合等等。
要培养出一名优秀的学生，至少要做到这样几点：
一、保护和激发学生的好奇心和求知欲，鼓励他们对老师甚至是权威提出质疑。
弗朗西斯培根说：知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。培养学生的求知欲，就不能仅仅是灌输和填鸭，而应当是采用启发式的教育方式。
二、要用兴趣和关爱来发展学生的个性，引导学生价值观的发展，鼓励他们做自己喜爱的事情。因为教育的目的不仅是让学生追求物质的财富和世俗意义上的成功，更重要的是自我价值的实现。
因此，在实际教育过程当中，教师也应当尽量考虑不同学生的专长和兴趣爱好，在价值观念的引导上，要鼓励学生培养学习兴趣和专 业兴趣，以兴趣来引导人生，以兴趣作为支撑来实现自身的价值。
三、学校教育要和家庭教育相互配合。
前苏联著名教育学家苏木霍林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育个没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一及其细致和复杂的任务。”
学校和家庭都是孩子无可替代的教育者，学校教育需要家庭教育的密切配合，而良好的学校教育也是建立在良好的家庭教育基础之上的。因此，《三傻大闹宝莱坞》的电影虽然已上映多年，但其中的折射出来的教育理念却依然值得我们去深思，去实践。
扩展资料：
《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。2011年12月8日在中国内地上映。
影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，公然顶撞院长，并质疑他的教学方法，用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。兰彻的特立独行引起模范学生——绰号“消音器”的查尔图的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。
参考资料来源：百度百科-三傻大闹宝莱坞
