有一群羊,白羊占五分之三,黑羊有十六只,一共有多少只羊
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一共有21只羊。
五分之三白羊,那么黑羊就占剩下的两分之一。根据比例,白羊数目为总数的5/8,黑羊数目为总数的2/8,即1/4。根据题目中提到的黑羊数目为16只,那么总数就是16÷(1/4)=16×4=64只。因此,一共有21只羊。白羊有15只,黑羊有10只。
这道题目可以通过列方程解决。设黑羊的数量为x,则白羊的数量为3x/5。根据题目可得方程:x + 3x/5 = 25,解得x=10,因此白羊的数量为15。
实际解答方式是通过列方程的方式解决,这是一种常见的数学解法。在实际生活中,我们也可以通过类似的方式解决一些问题,例如计算商品打折后的价格、计算工资等。
对策是要在数学学习中注重基础知识的掌握。只有掌握了基础知识,才能更加灵活地运用数学知识解决实际问题。同时,我们也要注重实践操作,通过做题来加深对数学知识的理解和掌握。
此外,我们还可以通过类似的思路来解决其他类似的问题,例如求解比例、求解平均数等。在实际生活中,这些技能也是非常实用的。
这个答案是根据题目中给出的信息进行推理得出的。题目中给出了白羊占五分之三和黑羊有16只的信息,因此可以通过比例推算出总数。
实际解答方式是通过比例推算来得出答案,这是一种常见的数学思维方式。对策是在做题时需要注意提取重要信息,在处理时应该结合已知信息进行推理,得出合理的答案。
需要注意的是,在推算过程中需要严谨计算,不要出现计算错误。同时,在做题时也应该注意审题,了解题目所给出的信息,不要漏掉重要信息。
综上所述,这道题目考察了读者的数学思维和逻辑推理能力。在实际生活中,这种思维方式也有很多应用,例如在商业领域中的市场分析和预测等。
五分之三白羊,那么黑羊就占剩下的两分之一。根据比例,白羊数目为总数的5/8,黑羊数目为总数的2/8,即1/4。根据题目中提到的黑羊数目为16只,那么总数就是16÷(1/4)=16×4=64只。因此,一共有21只羊。白羊有15只,黑羊有10只。
这道题目可以通过列方程解决。设黑羊的数量为x,则白羊的数量为3x/5。根据题目可得方程:x + 3x/5 = 25,解得x=10,因此白羊的数量为15。
实际解答方式是通过列方程的方式解决,这是一种常见的数学解法。在实际生活中,我们也可以通过类似的方式解决一些问题,例如计算商品打折后的价格、计算工资等。
对策是要在数学学习中注重基础知识的掌握。只有掌握了基础知识,才能更加灵活地运用数学知识解决实际问题。同时,我们也要注重实践操作,通过做题来加深对数学知识的理解和掌握。
此外,我们还可以通过类似的思路来解决其他类似的问题,例如求解比例、求解平均数等。在实际生活中,这些技能也是非常实用的。
这个答案是根据题目中给出的信息进行推理得出的。题目中给出了白羊占五分之三和黑羊有16只的信息,因此可以通过比例推算出总数。
实际解答方式是通过比例推算来得出答案,这是一种常见的数学思维方式。对策是在做题时需要注意提取重要信息,在处理时应该结合已知信息进行推理,得出合理的答案。
需要注意的是,在推算过程中需要严谨计算,不要出现计算错误。同时,在做题时也应该注意审题,了解题目所给出的信息,不要漏掉重要信息。
综上所述,这道题目考察了读者的数学思维和逻辑推理能力。在实际生活中,这种思维方式也有很多应用,例如在商业领域中的市场分析和预测等。
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一共有二十四只羊。
白羊占五分之三,即白羊数量为黑羊数量的5倍。设黑羊数量为x,则白羊数量为5x。总羊数为x+5x=6x。而题目中已经给出黑羊数量为16只,代入上式得到6x=16,解得x=2.67,即黑羊数量为2.67只,不符合实际。因此可以推出黑羊数量为16只,白羊数量为80只,总羊数为96只。
这个问题涉及到比例关系和基本的代数方程解法,能够帮助我们巩固这些数学概念。同时,通过解题的过程,我们可以了解到解决实际问题的方法和思路,即通过代数方程式解决问题。
在实际解答这个问题时,我们可以采用设变量的方法,通过列方程式解决问题。同时,这个问题也可以引申出许多其他的数学问题,如比例关系的变化、小学数学中的填空题等,可以进一步加深我们对这些数学概念的理解。
总之,这个问题虽然简单,但是涉及到了许多基本的数学概念和思维方式,能够帮助我们提高数学解题能力和应用能力。
白羊占五分之三,即白羊数量为黑羊数量的5倍。设黑羊数量为x,则白羊数量为5x。总羊数为x+5x=6x。而题目中已经给出黑羊数量为16只,代入上式得到6x=16,解得x=2.67,即黑羊数量为2.67只,不符合实际。因此可以推出黑羊数量为16只,白羊数量为80只,总羊数为96只。
这个问题涉及到比例关系和基本的代数方程解法,能够帮助我们巩固这些数学概念。同时,通过解题的过程,我们可以了解到解决实际问题的方法和思路,即通过代数方程式解决问题。
在实际解答这个问题时,我们可以采用设变量的方法,通过列方程式解决问题。同时,这个问题也可以引申出许多其他的数学问题,如比例关系的变化、小学数学中的填空题等,可以进一步加深我们对这些数学概念的理解。
总之,这个问题虽然简单,但是涉及到了许多基本的数学概念和思维方式,能够帮助我们提高数学解题能力和应用能力。
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有一群羊,白羊占五分之三,黑羊有十六只,一共有多少只羊所以按照这样的一个分数的计算,我们可以知道一共有羊呢,一共是40只,你按照这样的计算,我们就可以知道黑羊站的是2/5的比例,所以它是16只,而白羊站的是3/5的比例,所以白羊是24只,所以合起来一共是40只羊。
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有一群羊,白羊占5分之3.黑羊有16只,一共有40只羊,因为白羊占5分之3.黑羊占5分之2是16只,16/2=8;5分之一是8只.这是一道混合运算题用混合运算法则去运算,黑羊16只,白羊8x3=24只,24+16=40只,所以有一群羊,白羊占5分之3.黑羊有16只,一共有40只羊。
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一共有40只羊。
白羊占3/5是0.6,黑羊占2/5是0.4,黑羊的数量是16只,总羊数就是16÷0.4=40只。
因此一共有40只。数学是体育老师教的?
白羊占3/5是0.6,黑羊占2/5是0.4,黑羊的数量是16只,总羊数就是16÷0.4=40只。
因此一共有40只。数学是体育老师教的?
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