师生关系主要取决于
教师
资料补充
在教育过程中新型师生关系的建立主要取决于教师,教师的素质是影响师生关系的核心因素。
新型师生关系包括:
1.师生之间的教育关系应为教学相长:教师不仅应该是学生的良师,更应该成为学生的益友。双方在交流过程中,能够获得共同发展。教学相长会是未来师生关系的标志.
2.在人际关系上做到尊师爱生:学生对教师尊敬、依赖,教师对学生关心、爱护,这是建立良好师生关系的感情基础。学生尊敬教师,才会“亲其师、信其道”;教师得到学生的尊敬和信赖也是对其工作的一种鼓励。
3.在社会关系上做到民主平等:教育中民主平等的根本在于人与人之间的平等。作为个体的人都有权利得到人格的尊重,体现其自身的价值与尊严,师生之间也不例外,这是形成良好师生关系的基础。
4.在心理关系上做到宽容理解:心理上的宽容理解是指教师与学生集体之间、与学生个人之间在心理上彼此协调一致,并相互接纳。在教学实施过程中,应表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。教师在处理师生关系时需要对学生的不同个性有充分的认识,能够理解学生之间的差异,宽容学生的不足和错误。
教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用。
从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师,取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素质。要建立良好的师生关系,对教师的基本要求是:
(1)教师应尊重学生、热爱学生。尊重学生人格、尊重学生情感。
(2)教师应主动与学生交流沟通。首先,教师同学生交流沟通时做到“一把钥匙开一把锁”;其次,教师要利用各种机会加强与学生之间的感情交流;再次,与学生沟通,还应当勤与学生家长联系,赢得家长的信任;最后,与学生交流时要注意一些方法、策略。
(3)教师应正确处理师生间的矛盾。
(4)教师应当做到言传身教。