Question

幼儿心理发展的主要特征

Answer 1

不统一性、年龄阶段性和连续性。

孩子因为家庭环境和生活环境及生活背景的不同，而心理发育情况不同，幼儿的心理发展具有明显的不统一性。一般处于特定年龄阶段的幼儿有相似的心理特点，而且是属于此年龄阶段特定的特点，如爱钻柜子、爱躲藏等。幼儿心理发育是从小到大不断连续的，不断成长不断变化的。

除此之外，还有：

一、好奇心强。

儿童天生好奇，对周围的一切事物觉得新鲜感兴趣，就想探求个究竟。因此，好奇心非常的剧烈，什么事都可能打破沙锅问到底，甚至就说，有些儿童会把一些玩具拆开仔细的来看，最好是能够满足他们的一个好奇心，认真对待的询问的问题并给出答案。

二、喜欢模仿。

模仿是儿童的本性，通过模仿学习一些知识，对他的成长有非常重要的意义。

三、情绪不稳。

儿童的情绪波动是比较大，远远不及成年人稳定，得一点成绩就得意忘形，受点挫折就灰心放弃，也是非常常见。

四、抑制力差。

儿童在两三岁时出现了抑制的最初的表现，能够在某个较远的目的，而有意抑制和延缓自己的行为。比如说为了吃零食听父母的话，但是总的来说，儿童在进入小学之前，还是比较缺乏克服困难的一种能力和抗干扰能力。

五、思维发展存在阶段性。

每个阶段三岁以前看动作思维为主，三岁以后他可能形象思维得到了加强。