孩子的优点和缺点究竟哪个更重要
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曾经,人们奉行“木桶效应”,一个木桶能装多少水取决于最短的一块板,那么做人也应该是一样的,
一个人的内涵也取决于不断的查缺补漏。但现在,很多人又说“木桶效应”可不是这么讲的,如果一根木板足够长,只需要将木桶倾斜,是一样可以装下很多水的,同样的道理,人只要有一技之长,依然可以活得很好。
那么问题来了,对于孩子来说,家长更应该重视他们的优点,还是应该看清他们的不足呢?
优势、缺陷不明了,哪个对娃更重要?
邻居小刘最近报了一个育儿课程,在这个课程里既有专家名师的讲解,又有适合亲子接触的实践活动,总的来说,这个课程是充实且美好的,小刘也为当初的决定感到欣慰。
前段时间,该育儿课程的老师布置了这样一项任务:家长应在课余时间和孩子一起发现孩子自身的优点,将它编织成一个节目,并在学期末的时候进行舞台表演。
回到家后他打算和妻子商量商量这件事,可无奈,妻子也是个糊涂虫,她平时工作很忙,和孩子亲密接触的时间非常少,她又怎么可能知道孩子的优势所在呢?
就小刘夫妇俩所面临的的情况,相信家长们应该会有不同的感受。有的家长可能会认为,该育儿课程中专家的做法是正确的,这可以帮助家长打开视野,看到孩子的优点,也能够培养孩子的长处。但有的家长却觉得,相比于发现长处,发现缺点才是更重要的。查漏补缺难道不是眼下更应该做到的吗?那么,
孩子的优点和缺点究竟哪个更重要呢?不足就要加改正,优势继续要发扬
A类家长:孩子的优点更重要。
只有发现孩子的优点并努力培养,才能够让孩子跑得更远。毕竟孩子在这方面优于常人,在发展的时候也会更迅速一些。
B类家长:孩子的缺点更重要。
相比于优点,发现孩子的缺点,进而弥补缺点,这对于孩子的成长更有指导意义。毕竟孩子还小,现在改还来得及,等孩子长大以后家长再想查找孩子的缺点,可就来不及了。
小编分析:
●每个孩子都是独一无二的,家长应努力发现孩子的优点
从孩子呱呱坠地起,他就变成了父母此生最深的牵挂,他的身上流淌着父母的血液,他的心里保存着父母最真挚的爱。在这个世界上每个孩子都是独一无二的,他们有自己的思想,也会有自己的发展轨迹。
家长努力发现孩子的优点,促使其不断发光发亮,其实也是给了孩子一个重新认识自己的机会。为什么如今很多人会觉得自己很平凡,除去生活的压力和困难的打击等外在因素,自己的“不被看到”也是关键因素。
所以从这个角度讲,家长努力发现孩子的优点,帮助他把这个优势激发出来,促使其成长的更迅速,这其实也是很关键的。
您的孩子喜欢跳舞,那就尽所能为他创造更好的舞蹈环境,让他有更大的发挥空间;您的孩子喜欢演讲,那就鼓励他参加各种演讲比赛,让其尽情施展才能、开拓眼界。这是帮助孩子成长的一步,同样也是给孩子“造梦”的关键一刻。
在纪录片《零零后》中,身为主人公之一的池亦洋在小学阶段的成绩并不理想,他也成为了老师眼中的刺头、坏学生。在这种环境下,池亦洋的日子过得非常“拧巴”,
在感受不到任何向上力量的情况下,他一度想要逃脱。
后来他的父母答应让他出国深造,并帮他寻找其适合的方向,最终池亦洋找到了自己的一生挚爱——橄榄球,而后他加入橄榄球队,努力打拼的他,最终收获了累累硕果。
看完这部纪录片后,观众反响不一,有的人觉得池亦洋的举动是典型的逃离,而有的人却觉得他能发现自己的优势,并努力追寻梦想是值得被夸耀的。但不管怎么说,池亦洋能果断打破生活中的逆境,敢于寻找自己的优点长处所在,并努力的培养,这其实就是一种勇气,更是一种难能的宝贵品质。
●每个孩子都有不足的地方,查漏补缺同样关键
优点如此重要,那缺点就不重要吗?答案是非也非也。查漏补缺的环节同样也很重要,毕竟金无足赤,人无完人。
作为家长,平时对孩子不足方面的观察工作也一定不能疏忽掉,孩子还小,在没有长成参天大树之前,爸爸妈妈就要充当园艺工的角色,帮助他们把长歪的“小枝杈”一根根修剪掉,只有这样,大树才能长得坚挺、笔直。
既然优点和缺点都如此重要,那么家长在平时应该如何帮助孩子才能更好的激发优点、弥补缺点呢?或许以下这个公式就能够帮助你解决此等困惑。优势提取+优势培养=赢在起跑线在许多中国式家长的口中,“起跑线”一词出现的频率颇高。
比如,帮孩子报各种课外补习班、辅导班是为了让孩子不输在起跑线上;帮孩子购置学区房,打造“黄金”教育,孩子就等于赢在了起跑线上。
其实,他们对“起跑线”一词的理解并不深刻,相应的,他们得出的教育结论也完全不成章法。
那么,什么才是孩子的起跑线呢?
教育部基础教育司的一位副司长曾经说过这样一句话:“在我看来,人生是长跑,起步早晚不能决定一个人的成功与否。”
诚然,从某种意义上讲,起跑线一词的确带有一定的蛊惑性,提出这个词的不一定是某教育专家,也不一定是某教育研究人员,更多的,很有可能是别有所图的经商人士。“起跑线”的提出,让孩子们报各种补习班、使家长交各种费用都开始变得堂而皇之。
其实,父母的教育方式才是孩子的起跑线!抛却金钱、天赋等外在因素,父母能改变的就是自己的这颗心和自己手中的这把戒尺。如何更好的培养孩子,如何让孩子以更加轻松、更加愉悦的方式去学习去成长,这是家长们必须要攻破的一道难关。
每个孩子都有自己的优点和缺点,也都有自己想要奋力成长的方向。作为家长,应懂得锐意
发掘孩子的优势,并采取措施弥补孩子的缺点,将是
二者结合起来才能使孩子赢在起跑线。具体而言,父母应该怎么做呢?
1)优势提取
优势提取,顾名思义就是指父母通过仔细的观察来发现孩子的优点所在,并通过各种各样的措施激发孩子的优势,
激发孩子的兴趣,让孩子在这条路上走得更宽广一些。
2)优势培养
如果我的孩子没有优势该怎么办?如果我暂时没有发现他的兴趣所在该怎么办?别着急,现在培养还不晚!
只要父母肯沉下心来,潜心深入到孩子的生活中,了解孩子的所思所想
,那么你就一定会明白孩子究竟在哪方面更感兴趣一些。通过种种途径来发现这个小苗头,并努力培养这棵幼苗使其茁壮成长,这其实就是优势培养的核心所在。
举个例子:
当你发现你的孩子并没有什么优势的时候,你该怎么办呢?多给老师打电话,看看孩子在学校里经常喜欢玩什么,和同学们玩的时候又会有哪些表现,他喜欢看书吗?喜欢写字吗?还是有其他的爱好?
回到家后,看看孩子都有哪些行为习惯,他对哪些事物反应比较大,对哪些事物避而不谈。通过种种小技巧来发现孩子的不同之处,慢慢的,您就会知道其优势在哪里、也就明白该如何捕捉、如何培养了。
优点和缺点究竟哪个更重要呢?与其探讨这二者孰是孰非,还
不如把注意点转回到孩子的教育上来。
捕捉孩子的优势所在,使其绽放光芒,并得到更大程度的成长,这才是家长们眼下应该着力去做的。
一个人的内涵也取决于不断的查缺补漏。但现在,很多人又说“木桶效应”可不是这么讲的,如果一根木板足够长,只需要将木桶倾斜,是一样可以装下很多水的,同样的道理,人只要有一技之长,依然可以活得很好。
那么问题来了,对于孩子来说,家长更应该重视他们的优点,还是应该看清他们的不足呢?
优势、缺陷不明了,哪个对娃更重要?
邻居小刘最近报了一个育儿课程,在这个课程里既有专家名师的讲解,又有适合亲子接触的实践活动,总的来说,这个课程是充实且美好的,小刘也为当初的决定感到欣慰。
前段时间,该育儿课程的老师布置了这样一项任务:家长应在课余时间和孩子一起发现孩子自身的优点,将它编织成一个节目,并在学期末的时候进行舞台表演。
回到家后他打算和妻子商量商量这件事,可无奈,妻子也是个糊涂虫,她平时工作很忙,和孩子亲密接触的时间非常少,她又怎么可能知道孩子的优势所在呢?
就小刘夫妇俩所面临的的情况,相信家长们应该会有不同的感受。有的家长可能会认为,该育儿课程中专家的做法是正确的,这可以帮助家长打开视野,看到孩子的优点,也能够培养孩子的长处。但有的家长却觉得,相比于发现长处,发现缺点才是更重要的。查漏补缺难道不是眼下更应该做到的吗?那么,
孩子的优点和缺点究竟哪个更重要呢?不足就要加改正,优势继续要发扬
A类家长:孩子的优点更重要。
只有发现孩子的优点并努力培养,才能够让孩子跑得更远。毕竟孩子在这方面优于常人,在发展的时候也会更迅速一些。
B类家长:孩子的缺点更重要。
相比于优点,发现孩子的缺点,进而弥补缺点,这对于孩子的成长更有指导意义。毕竟孩子还小,现在改还来得及,等孩子长大以后家长再想查找孩子的缺点,可就来不及了。
小编分析:
●每个孩子都是独一无二的,家长应努力发现孩子的优点
从孩子呱呱坠地起,他就变成了父母此生最深的牵挂,他的身上流淌着父母的血液,他的心里保存着父母最真挚的爱。在这个世界上每个孩子都是独一无二的,他们有自己的思想,也会有自己的发展轨迹。
家长努力发现孩子的优点,促使其不断发光发亮,其实也是给了孩子一个重新认识自己的机会。为什么如今很多人会觉得自己很平凡,除去生活的压力和困难的打击等外在因素,自己的“不被看到”也是关键因素。
所以从这个角度讲,家长努力发现孩子的优点,帮助他把这个优势激发出来,促使其成长的更迅速,这其实也是很关键的。
您的孩子喜欢跳舞,那就尽所能为他创造更好的舞蹈环境,让他有更大的发挥空间;您的孩子喜欢演讲,那就鼓励他参加各种演讲比赛,让其尽情施展才能、开拓眼界。这是帮助孩子成长的一步,同样也是给孩子“造梦”的关键一刻。
在纪录片《零零后》中,身为主人公之一的池亦洋在小学阶段的成绩并不理想,他也成为了老师眼中的刺头、坏学生。在这种环境下,池亦洋的日子过得非常“拧巴”,
在感受不到任何向上力量的情况下,他一度想要逃脱。
后来他的父母答应让他出国深造,并帮他寻找其适合的方向,最终池亦洋找到了自己的一生挚爱——橄榄球,而后他加入橄榄球队,努力打拼的他,最终收获了累累硕果。
看完这部纪录片后,观众反响不一,有的人觉得池亦洋的举动是典型的逃离,而有的人却觉得他能发现自己的优势,并努力追寻梦想是值得被夸耀的。但不管怎么说,池亦洋能果断打破生活中的逆境,敢于寻找自己的优点长处所在,并努力的培养,这其实就是一种勇气,更是一种难能的宝贵品质。
●每个孩子都有不足的地方,查漏补缺同样关键
优点如此重要,那缺点就不重要吗?答案是非也非也。查漏补缺的环节同样也很重要,毕竟金无足赤,人无完人。
作为家长,平时对孩子不足方面的观察工作也一定不能疏忽掉,孩子还小,在没有长成参天大树之前,爸爸妈妈就要充当园艺工的角色,帮助他们把长歪的“小枝杈”一根根修剪掉,只有这样,大树才能长得坚挺、笔直。
既然优点和缺点都如此重要,那么家长在平时应该如何帮助孩子才能更好的激发优点、弥补缺点呢?或许以下这个公式就能够帮助你解决此等困惑。优势提取+优势培养=赢在起跑线在许多中国式家长的口中,“起跑线”一词出现的频率颇高。
比如,帮孩子报各种课外补习班、辅导班是为了让孩子不输在起跑线上;帮孩子购置学区房,打造“黄金”教育,孩子就等于赢在了起跑线上。
其实,他们对“起跑线”一词的理解并不深刻,相应的,他们得出的教育结论也完全不成章法。
那么,什么才是孩子的起跑线呢?
教育部基础教育司的一位副司长曾经说过这样一句话:“在我看来,人生是长跑,起步早晚不能决定一个人的成功与否。”
诚然,从某种意义上讲,起跑线一词的确带有一定的蛊惑性,提出这个词的不一定是某教育专家,也不一定是某教育研究人员,更多的,很有可能是别有所图的经商人士。“起跑线”的提出,让孩子们报各种补习班、使家长交各种费用都开始变得堂而皇之。
其实,父母的教育方式才是孩子的起跑线!抛却金钱、天赋等外在因素,父母能改变的就是自己的这颗心和自己手中的这把戒尺。如何更好的培养孩子,如何让孩子以更加轻松、更加愉悦的方式去学习去成长,这是家长们必须要攻破的一道难关。
每个孩子都有自己的优点和缺点,也都有自己想要奋力成长的方向。作为家长,应懂得锐意
发掘孩子的优势,并采取措施弥补孩子的缺点,将是
二者结合起来才能使孩子赢在起跑线。具体而言,父母应该怎么做呢?
1)优势提取
优势提取,顾名思义就是指父母通过仔细的观察来发现孩子的优点所在,并通过各种各样的措施激发孩子的优势,
激发孩子的兴趣,让孩子在这条路上走得更宽广一些。
2)优势培养
如果我的孩子没有优势该怎么办?如果我暂时没有发现他的兴趣所在该怎么办?别着急,现在培养还不晚!
只要父母肯沉下心来,潜心深入到孩子的生活中,了解孩子的所思所想
,那么你就一定会明白孩子究竟在哪方面更感兴趣一些。通过种种途径来发现这个小苗头,并努力培养这棵幼苗使其茁壮成长,这其实就是优势培养的核心所在。
举个例子:
当你发现你的孩子并没有什么优势的时候,你该怎么办呢?多给老师打电话,看看孩子在学校里经常喜欢玩什么,和同学们玩的时候又会有哪些表现,他喜欢看书吗?喜欢写字吗?还是有其他的爱好?
回到家后,看看孩子都有哪些行为习惯,他对哪些事物反应比较大,对哪些事物避而不谈。通过种种小技巧来发现孩子的不同之处,慢慢的,您就会知道其优势在哪里、也就明白该如何捕捉、如何培养了。
优点和缺点究竟哪个更重要呢?与其探讨这二者孰是孰非,还
不如把注意点转回到孩子的教育上来。
捕捉孩子的优势所在,使其绽放光芒,并得到更大程度的成长,这才是家长们眼下应该着力去做的。
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