人教版初一语文上册第十五课仿写第二段描绘冬
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充满整个冬天的是一种悠闲、沉稳、寂静的旋律.
好像碧波荡漾的水面逐渐降温,直到完全冻结一样.山坡上繁茂的花朵慢慢凋零、枯萎.红彤彤的太阳再也无力压制冰雪的霜冻.整个大地如同披上了一件银白色的外衣,仿佛一下子变得沉寂了许多.
冬天的色彩是银白色的.按绘画的观点,这大约有其中的道理.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;夏之色为中性的黄,如麦浪,如玉米,收获之已有而希望还未尽.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.冬天正当春华秋实之后,自然应了这冰冷的白色----大自然给人们带来丰富的物资后,正在为新一轮生命的轮回积攒能量.你看,水稻刚刚收割完,那一颗颗晶莹剔透的葡萄也已经被采摘一空,让人感到一丝荒凉.因为这时它们已不是在为结出硕果而努力生长,而是为了酝酿实力,为下一轮生命之歌谱写乐章.
冬天的旋律是悠闲的,农民再也不用为麦子上场而挥镰快割; 再也不用为给秋苗追肥、浇水而日夜奔波操劳.正应了诗中所说的“田家少闲月,五月人倍忙”中少得可怜的闲暇之月.
遗憾的是,历代文人墨客不知写了多少春花秋月,但很少见冬的影子.大慨,春日融融,秋波澹澹,而冬呢,总是冰冻在寒冷的地方.有闲精逸致的人,自然不喜欢这种荒凉的感觉.我却要大声赞美这个继春秋之后的美丽季节
好像碧波荡漾的水面逐渐降温,直到完全冻结一样.山坡上繁茂的花朵慢慢凋零、枯萎.红彤彤的太阳再也无力压制冰雪的霜冻.整个大地如同披上了一件银白色的外衣,仿佛一下子变得沉寂了许多.
冬天的色彩是银白色的.按绘画的观点,这大约有其中的道理.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;夏之色为中性的黄,如麦浪,如玉米,收获之已有而希望还未尽.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.冬天正当春华秋实之后,自然应了这冰冷的白色----大自然给人们带来丰富的物资后,正在为新一轮生命的轮回积攒能量.你看,水稻刚刚收割完,那一颗颗晶莹剔透的葡萄也已经被采摘一空,让人感到一丝荒凉.因为这时它们已不是在为结出硕果而努力生长,而是为了酝酿实力,为下一轮生命之歌谱写乐章.
冬天的旋律是悠闲的,农民再也不用为麦子上场而挥镰快割; 再也不用为给秋苗追肥、浇水而日夜奔波操劳.正应了诗中所说的“田家少闲月,五月人倍忙”中少得可怜的闲暇之月.
遗憾的是,历代文人墨客不知写了多少春花秋月,但很少见冬的影子.大慨,春日融融,秋波澹澹,而冬呢,总是冰冻在寒冷的地方.有闲精逸致的人,自然不喜欢这种荒凉的感觉.我却要大声赞美这个继春秋之后的美丽季节
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