10公里长跑技巧
补充下我16岁 上中三 我以前没跑过! 展开
1、长跑最重要的是开始和中段保持匀速(当然跟奥运会级比赛不同),最好自测一下,何种速度跑起来最合适,然后在大部分时间保持这一速度,一般对高中生来说10公里每圈1分35到1分45左右属于比较高的水平,但只要和自己真实水平相差个2、3秒就会感觉很不适,所以一定要摸清楚。
2、呼吸频率按自己的习惯来,开始阶段三步呼三步吸甚至四步呼四步吸都是可以的,中段以后两步呼两步吸,关键在于保持频率。
3、跑前热身很重要,跑前先慢跑800米,然后做一做小步跑、高抬腿,拉一下大腿小腿肌肉以及跟腱和十字韧带,周身活动开,感觉有些微微发热
4、选择轻薄灵便的衣服,而且贴身的内衣裤一定要柔软,以免时间长了摩擦身体不舒服,鞋子最好选择专门的跑步用鞋。
5、跑得时候最好在一段时间内跟住最前面的人,可以节省一些体力,最后600米左右决胜负再冲刺,当然也存在一定风险,前提是你们体力差不多。当然如果其他人实在太菜就不必要跟了,保持自己舒服的速度是最主要的。
6、跑前喝一点葡萄糖是比较有效果的,头天晚上一定要休息好。
2023-08-27 广告
2、呼吸频率按自己的习惯来,开始阶段三步呼三步吸甚至四步呼四步吸都是可以的,中段以后两步呼两步吸,关键在于保持频率
3、跑前热身很重要,跑前先慢跑800米,然后做一做小步跑、高抬腿,拉一下大腿小腿肌肉以及跟腱和十字韧带,周身活动开,感觉有些微微发热
4、选择轻薄灵便的衣服,而且贴身的内衣裤一定要柔软,以免时间长了摩擦身体不舒服,鞋子最好选择专门的跑步用鞋。
5、跑得时候最好在一段时间内跟住最前面的人,可以节省一些体力,最后600米左右决胜负再冲刺,当然也存在一定风险,前提是你们体力差不多。当然如果其他人实在太菜就不必要跟了,保持自己舒服的速度是最主要的
6、跑前喝一点葡萄糖是比较有效果的,另外头天晚上一定要休息好
不清楚你的体力还有你竞争者的体力如何,当然目标No.1的人平常训练中应该也已经总结或者是交流处一些锻炼的经验来了,好好运用这些经验,精心准备,一定可以获得自己理想的成绩!
1、总体要求:动作轻松自然,重心移动平衡,直线性、节奏性强,肌肉用力和放松交替能力好,做到动作既有实效性,又能节省能量的消耗。
2、起跑和起跑后的加速跑。起跑时,身体重心主要落在前脚上,身体保持稳定姿势,集中注意力听枪声。听到枪声或口令后,前腿用力蹬伸,两臂配合腿部动作,快速用力向前后摆动,身体向前冲出。起跑后,上体保持前倾姿势,蹬地前摆以及两臂的摆动都应快速积极,逐渐加大步长和加快速度,随着加速段的延长,上体逐渐抬起,跑向自己所需的战术位置后,即转入途中跑。起跑和起跑后的加速跑是比赛开始时,使身体快速摆脱静止状态,快速跑出,并尽快发挥出正常的跑速水平和占据有利跑进位置的过程。
3、途中跑:头部与脊柱成一直线,下颔微收,两眼平视,颈部肌肉较放松,途中跑要尽量做到放松自然、步幅均匀、蹬摆结合、上体姿势正直或稍前倾,头部自然。两手的摆臂动作,肘关节自然弯曲,以肩为轴,前后自然摆动。当摆动腿前摆到最高位置后,应积极下压,膝部放松。途中跑是5000米的主要阶段,掌握正确的途中跑技术具有重要意义。特别是注意着地缓冲,用全脚掌或前脚掌外侧先着地,可减少地面对人体的冲击,尽可能做到着地柔和有缓冲。着地不正确,加上在水泥路上或硬地上进行中长跑训练,很容易产生胫骨骨膜炎或出现踝关节和脚背损伤。
4、终点跑:加快摆臂速度和步频,以顽强意志,冲向终点。终点跑是临近终点的一段加速跑。快到终点还有400米左右距离,要竭尽全力进行冲刺跑,一直跑过终点线。什么时候进行终点跑,要根据训练水平、个人的体力情况来决定。不仅仅是比成绩比水平,更重要一点是比意志,比吃苦精神。
5、呼吸方法:在5公里时,由于身体能量消耗大,对氧气的需要量增加,为了供给机体足够的氧气,正确的呼吸方法十分重要。跑时,呼吸的节奏应和跑的步子配合起来。一般采用“二步一呼,二步。
一吸”或“一步一呼,一步一吸”的呼吸方法。初参加中长跑练习的人,首先感到呼吸急促,或感到胸部胀闷与难受,这是换气效率低缺氧的表现。为了改善气体交换与血液循环的条件,就要掌握跑步过程中正确的呼吸方法与节奏,可用鼻和嘴同时呼同时吸,呼吸的节奏应当和跑的节奏相配合,以满足机体对氧气的需要,提供更多的能量。
在跑步过程中,由于氧气的供应满足不了肌肉活动的需要,跑到一定阶段会出现胸部发闷,呼吸困难,动作无力,跑速降低,不愿跑下去或难于继续坚持跑下去的感觉,这种现象称“极点”。这是中长跑过程中的正常现象。跑的强度大,“极点”出现得早;跑的强度小,“极点”出现就迟。适应过渡的时间也短。耐力强、水平高的,其“极点”出现就较缓和、短暂。为了避免“极点”过早过强出现,一是做好准备活动,二是加强提高训练水平。当“极点”出现时,一定以坚强的意志跑下去,注意呼吸方法,适当调整跑速,很快就可以控制和消失的。